宝葫芦作文(优质6篇)

宝葫芦作文 篇一：探寻宝葫芦的奇妙力量

宝葫芦是一种神奇的植物，它的外形像一个小瓢瓜，瓢瓜的底部有一个小洞，可以用来装水。据传说，宝葫芦里面蕴含着无穷的力量和智慧。我对宝葫芦的奇妙力量产生了浓厚的兴趣，于是决定亲自探寻一下它的秘密。

一天，我来到了一个神秘的山洞，据说里面藏着一颗传说中的宝葫芦。我小心翼翼地走进山洞，只见洞中阴暗潮湿，四周布满了蜘蛛网，非常阴森。我紧紧握着手中的手电筒，勇敢地向前走去。

突然，我看到墙上有一条闪闪发光的线索，它指引着我往前走。我顺着线索，来到了一个宽敞的空间，只见墙上挂满了各式各样的宝葫芦。宝葫芦的颜色五彩斑斓，形状各异，有的宝葫芦上还有漂亮的花纹。我被这美丽的景象所吸引，忍不住伸手触摸了一下最近的一颗宝葫芦。

刹那间，我感觉到一股温暖的能量从手指传来，我的身体被强大的力量包围着，仿佛可以拥有无限的智慧和力量。我感到自己变得更加勇敢和聪明，仿佛可以解决任何问题。

于是，我开始思考一些平时困扰我的问题。我想到了自己在学习上的困难，于是向宝葫芦请教如何提高学习效果。宝葫芦发出一阵微弱的光芒，我感到自己的头脑变得清晰起来，思维更加敏捷。我决定从更加有效地利用时间开始，制定了一个详细的学习计划，并且时刻提醒自己要专心致志地学习。

不仅如此，我还请教了宝葫芦如何处理人际关系。宝葫芦告诉我要真诚待人、尊重他人的意见，多与人沟通交流，共同解决问题。我把这些经验牢记在心，并且在日常生活中付诸实践。不久后，我发现自己与同学之间的关系变得更加融洽，友谊也更加深厚了。

宝葫芦的力量真是神奇而又可贵，它不仅能够帮助我解决问题，还给了我更多的智慧和力量。我决定好好珍惜这份宝贵的礼物，将它的力量用于正道，为自己和他人创造更美好的未来。

宝葫芦作文 篇二：失而复得的宝葫芦

一天，我偶然得到了一颗宝葫芦。这颗宝葫芦看起来非常普通，外形也没有什么特别之处。但我听说，宝葫芦里面蕴藏着神奇的力量，可以实现人们的愿望。于是我决定借助宝葫芦的力量，实现一个我一直以来的梦想。

我坐在床上，拿着宝葫芦默默地许下了愿望：我希望能够成为一位优秀的画家。接着，我轻轻地摇了一下宝葫芦，然后放在了床头柜上。

第二天一早，我醒来时感觉自己焕然一新，仿佛有一股强大的力量在身体里流动。我走进画室，拿起画笔，开始了我的创作。

我发现，自从拥有了宝葫芦，我的绘画技巧进步神速。我能够更加准确地捕捉到事物的细节，更加生动地表达出自己的想法。我渐渐地有了一些作品，我把它们展示给了父母和老师，他们都对我的进步赞不绝口。

然而，渐渐地，我发现自己对绘画的热情逐渐消退。开始的时候，我满腔热情地投入到绘画中，但随着时间的推移，我开始感到疲倦和厌烦。原来，我只是追求了一时的成就感，而忽略了对绘画本身的热爱。

我意识到，宝葫芦只是给予了我技巧上的进步，但并没有真正改变我对绘画的热爱和执着。我决定重新审视自己对绘画的态度，并且找回那份最初的热情。

从那以后，我开始重新审视自己对绘画的态度，抛开功利心态，真正享受绘画的过程。我发现，当我将注意力集中在每一笔每一画的时候，我可以感受到一种无以言表的快乐和满足感。我开始用心感受每一幅作品所传达的情感和意义，用画笔表达出自己内心深处的热情和思考。

如今，我已经不再追求外在的成功和认可，而是专注于自己对绘画的热爱和执着。宝葫芦虽然给了我一次技巧上的进步，但最重要的是它帮助我认识到了追求梦想的真正意义。只有真正热爱并投入到自己喜欢的事物中，才能找到内心最真实的满足和快乐。

宝葫芦作文 篇三

　　哎,今天有好多事要干,真想有个替身呀!

　　这时,有人敲门,开门一看,什么人也没有。“嘿！”低头一看，是一个金光闪闪的葫芦，它竟然开口说话了“你好，我叫宝葫芦，是东海大王让我来帮你做事的，不过只有两天，现在，你是我的主人。”我一听，就把它带进了屋里。

　　我有一道思考题想不出，宝葫芦笑着说：“主人，不会？我来帮你。葫芦全身都是宝，什么题也难不倒！”突然，我明白了题意，马上就做出来了。

　　写完作业，我躺在床上，怎么也睡不着。宝葫芦轻声说：“兔子小鹿和大象，快快进入你梦乡。”我一会儿就睡着了。

　　早上一睁眼，我就惊呆了，只见我的头梳好了，衣服、鞋子穿好了，窗外有一架小飞机，宝葫芦在上面“主人，上来吧，咱们去上学！”

　　飞机飞得好快呀！还没五分钟，已经到了。

　　一下课，我就飞快地写完作业，终于放学了，我可以疯玩啦！

　　放学后，我们来到食品店，买了一包好吃的虾条，但很快就吃光了，宝葫芦不情愿地抹一抹嘴“好好吃呀！”忽然，它灵机一动，又说：“味道香甜多美好，虾条加多没烦恼！”立刻，我们面前又变出许多，吃了个够。

　　美好的时光很好过，一转眼两天就过去了。宝葫芦把我带到东海边，说：“主人，两天已经到了，我也该回家了，”听后，我整个人都僵住了，呆呆的看着它，说不出一句话。我多想他能多陪我几天呀！这时宝葫芦向我走来，“……给你这个……海底小石头,我们永远是朋友!”说完,我们真诚地拥抱了一下，然后，宝葫芦纵身跳入了大海。

　　我望着大海，眼睛湿润了,再望望手中的小石头,心里有种说不出的难受。

宝葫芦作文 篇四

　　学校组织我们观看了一部有趣的电影——《宝葫芦的秘密》，这部电影真可谓是“喜、怒、哀、乐”样样俱全，什么？你不信啊，那就听我慢慢讲给你听吧。

　　“喜”：在这部电影的开头，主人公王葆无意间得到了一个宝葫芦，，这葫芦还真是神通广大啊，主人想要什么就能得到什么，做任何事情都不费力，难道还不令人偷着乐吗？

　　既然那么乐，可为什么又有怒呢？别急，我正要说呢！

　　“怒”：宝葫芦虽然能满足主人的任何愿望，但是这个葫芦却没有脑子，做事情不考虑后果，结果先是让主人变成了偷书贼，又让主人来了回玩具总动员，还把别人的试卷连名带答案的复制到了主人试卷上……帮了许多倒忙，王葆受尽同学的嘲笑，也对宝葫芦的神气产生了反感的情绪。

　　说完喜怒按常理应该先说“哀”，但是由于剧情的需要，所以我要先说说“乐”。王葆最后终于意识到，“天上掉馅饼”的事是不可能发生的，只有通过自身的努力才能取得成功。看着王葆为游泳比赛拼命联系的镜头，让我着实感动了一把，在王葆最终为学校夺得冠军时，我们大家都乐开了花，原谅了王葆做的种种不良事件。

　　但是最后，宝葫芦的离去还是让我们“哀”了一次，我想虽然王葆犯了错误，其实宝葫芦也有需要改进的地方，所以他选择了去再次学习。葫芦和人之间恋恋不舍的情景，实在让人心酸，相聚是欢乐的，分离是伤感的。虽然最后才知道是个梦，但是我想，对于王葆，对于我们，都是值得深深思索反省的。

宝葫芦作文 篇五

　　一天早晨，我和往常一样走在上学的路上。忽然，我发现一个年迈的老奶奶正在费力地推着一个装满了东西的手推车，于是我连忙帮老奶奶推了一段上坡的路，老奶奶高兴地回家了。我却因此迟到被老师狠狠地批评了。

　　第二天醒来，我发现床头多了一只五颜六色的葫芦。我惊讶极了，拿起葫芦研究起来，这时，葫芦竟然说话了：“亲爱的小主人，你好!你知道吗?由于你的善良感动了天神，所以天神就把我作为礼物送给了你，你知道吗?我可是一只宝葫芦哦!”我心里暗喜：这下好了，我可以心想事成了!我左思右想，最后终于决定：我想要拥有魔法技能。宝葫芦读出了我心里所想，高兴地对我说：“小主人，如您所愿，您已经拥有魔法技能了。”

　　果然，我马上有魔法了，我用魔法变出了吃的、喝的、玩的，家里马上就堆满了橙汁、牛奶、冰淇淋、玩具....太棒了，再多点，再多点，我还要更多!

　　“糟了，我家的东西太多了，都快要爆炸了。停下!快停下!”可我怎么喊都无济于事，紧接着又下起了一阵零食雨。突然我的耳边响起了一阵交响曲，随着一阵鼓声，我家终于爆炸了。“啊!”我从梦中惊醒过来，吁!原来只是一场梦啊，幸好只是虚惊一场。

　　不过，我也从中明白了一个道理：凡事都要有个适度，即使再喜欢也要控制自己的欲望，即使是宝葫芦也没有这个能力控制人的欲望，能控制自己的的只有自己!

宝葫芦作文 篇六

　　我睁开眼，床头多了一只葫芦，我被它吓得从床上摔在了地板上，摔了个狗啃泥。我左思右想：这是哪里来的？为什么来到我这？难道是奶奶给我的生日礼物？但是今天不是我的生日呀？

　　这时，葫芦居然开口说话了，说：“我有神奇之处，是神仙让我来你家的，你是不是在议论我呀！”“你怎么知道的？”我既好奇又害怕地问。“我都说我有神奇之处的啦！”葫芦站起来，用柔和的声音对我说。

　　我还是选择相信它。我随便说了一个愿望：“我想要十元钱。”结果，它真的变出了十元钱。我开始相信它了，我想：这不就是个宝吗，天上掉宝了呀！接着我用宝葫芦做了许多事情，比如解决作业上不会的题、上学迟到时用它带我飞进了学校……

　　快期末考试了，我让宝葫芦把答案告诉我，宝葫芦用生气的声音向我吼来：“你要知道，学习是不可以帮的，你要自己去做。”我就照宝葫芦说的做，结果我就考到了全班第二名。

　　正当我准备回家感谢宝葫芦时，它突然不见了，我一直找也找不到。这时我看见桌子上有一封信，我拿起来看，信中说道：“亲爱的小明，你好！我是宝葫芦，我知道你要回来感谢我，可我呆在这里的期限到了，我要回去了，谢谢你给了我美好的时光。其实我在这里的这些时间里，你一直在阴影中，我在你期末考试时说的话，只是想让你脱离阴影，请你记住——养成良好的学习习惯，长大后好好做人。祝你一生平安，一生幸福。”

　　我面带微笑地流下了感谢的眼泪。