错怪作文【实用6篇】
错怪作文 篇一
在学生的学习生活中，作文一直是一个重要的考核项目。然而，有时候我们会因为一些误解而对作文产生偏见，将其看作是一项无用的任务。然而，我认为这是一个错误的观点。
首先，作文可以帮助我们提高语言表达能力。写作是一个思维活动，通过将自己的想法用文字表达出来，我们可以更加清晰地理解自己的思考过程，并将其传达给他人。这对于我们日后的学习和工作都非常重要。
其次，作文可以培养我们的观察力和思考能力。写作需要我们对事物进行深入的观察和思考，从而形成自己独特的见解和观点。这种思考能力的培养对于我们的综合素质提升有着重要的影响。
此外，作文还可以帮助我们培养良好的写作习惯。通过不断地练习写作，我们可以提高自己的写作水平和写作速度。这对于我们以后的学习和工作都非常有帮助。
然而，由于一些因素的影响，很多学生对作文产生了误解，认为写作只是一项无聊且无用的任务。这种观点的形成可能是因为他们在写作过程中遇到了一些困难，或者是没有找到写作的乐趣。因此，我们应该从改变自己的态度开始，尝试去发现作文的乐趣和意义。
总的来说，作文虽然有时候会让我们感到困惑和压力，但是它是一项非常重要的学习任务。通过作文，我们可以提高语言表达能力，培养思考和观察能力，以及养成良好的写作习惯。因此，我们应该正确对待作文，充分发挥其对我们成长的积极影响。
错怪作文 篇二
在过去的学习生涯中，作文一直是我最不喜欢的任务之一。我一直认为写作只是一种枯燥无味的任务，没有实际意义。然而，最近我发现我错怪了作文。
首先，写作可以帮助我们提高语言表达能力。通过不断地练习写作，我们可以学会用准确、简洁的语言表达自己的观点和思考。这对于我们日后的学习和工作都非常重要。
其次，写作可以培养我们的思考能力和创造力。写作需要我们对事物进行深入的思考，从而形成自己独特的观点和见解。这种思考能力的培养对于我们的综合素质提升有着重要的影响。
此外，写作还可以帮助我们培养良好的写作习惯。通过不断地练习写作，我们可以提高自己的写作水平和写作速度。这对于我们以后的学习和工作都非常有帮助。
然而，在过去的学习过程中，我对作文产生了误解，认为写作只是一项枯燥且无用的任务。这种观点的形成可能是因为我在写作过程中遇到了一些困难，或者是没有找到写作的乐趣。因此，我决定改变自己的态度，重新审视作文的意义和价值。
总的来说，作文虽然有时候会让我们感到困惑和压力，但是它是一项非常重要的学习任务。通过作文，我们可以提高语言表达能力，培养思考和创造能力，以及养成良好的写作习惯。因此，我们应该正确对待作文，充分发挥其对我们成长的积极影响。
错怪作文 篇三
星期天的早上，，爸爸对儿子说：“我上午有事出去，你要写好一篇作文，下午我会来检查的。”“知道了！”儿子垂头丧气地说。
下午，爸爸回来了，推开房门。一看就怒火朝天，原来梳理不禁没人，而且吧语文书，作业等书籍凌乱地放在桌子上，甚至有几本书掉在了地上。他喷怒地大吼：“儿子呢？他怎么不在书房写作文呢？”
爸爸说完后，听见旁边传来一阵嬉戏呵呵的声音，他强压着怒火，打开门一看，就看见儿子正坐在椅子上，聚精会神地盯着电视机。一看到这个景象他就怒火朝天，再也忍不住了。爸爸一把抓住儿子，一边狠狠地打，一边骂道：“你个小兔崽子，你怎么跑出来了啊？我不是叫你在书房里写作文吗？你竟然到这里来看电视，该打，该打!”父亲突如其来的怒吼让孩子的泪水像掉了线的珍珠一样，“呜呜，呜呜，爸爸。”儿子哭丧着脸说：“我是因为写不出来，所以才来看的。”儿子说到一半，就被爸爸打断：“什么？你写不出来就来看动画片？更要打。”“不是的，爸爸。”儿子惊恐地说：“我是因为写不出来作文才来看作文讲座的。”爸爸看了看电视屏幕，没错，上面放的是作文讲座，他又看了看儿子，不好意思地说：“对不起啊，儿子，我错怪你了。”
过了一会，再去看看，就看见爸爸和儿子双双坐在椅子上，一起聚精会神地看着作文讲座。
错怪作文 篇四
一个阳光明媚的早晨，我在家里写作业。妈妈走过来对正在学习的我说：“我要去外面有事情，你在家里认真写作业，不准看电视。”说完，就匆匆忙忙地走了。
我拿起笔开始写作文，可是无论我怎样绞尽脑汁，都想不出来一个字。我抬头看着眼前的电视机，心想：先看一会作文辅导，应该不会被骂吧。于是我打开了电视机，津津有味地看了起来。
过了一会儿，妈妈回来了。我赶紧拿起笔，假装在写作文。
“你怎么又在看电视?”妈妈火冒三丈地说，“你这兔崽子，赶紧给我写作业去。”
“妈妈，您……听我……解释。”我吞吞吐吐地说。
“解释什么?我回来你都在看电视。作业不想写，看电视就浑身是劲，你这样子将来怎么能考上好大学?”妈妈恨铁不成刚地说。
“妈妈，我确实没看电视节目……”我小声辩解道。
“你还说你没看电视，电视机都是开着的，你还睁眼说瞎话了。”妈妈对我大声吼道。
“我真的没有撒谎。”我小声嘟囔着。
“呦呵，你怕是吃了熊心豹子胆吧。”妈妈一边揪着我的耳朵，一边生气地说。
“我没看电视，妈妈我看的是作文辅导讲座。”我委屈地说着。
“噢，那是我错怪你了。这次是我的不对，不过下次没有我的允许，不准看电视。”妈妈看了一眼电视机，有些不好意思地说道。
外面下起了倾盆大雨，仿佛是妈妈流下的悔恨的眼泪。
错怪作文 篇五
一天晚上，爸爸疲惫的回到家里，刚关上门就问道：“小明，作文写得怎么样了？”没有回答，“小明？”没有回答，爸爸很奇怪，心想：嗯？怎么没有声音，难道作文写完了？
于是他走进书房，只见桌子上乱七八糟的，仔细一看，还能看见只写了一点的作文。爸爸心想：这孩子真不听话，作文没写完就去玩了，我要好好教训他！
爸爸听见小明的卧室里发出了一点声音，走进去一看发现小明在津津有味地看着电视，爸爸被气得火冒三丈，拳头紧握，心中的怒火已经完完全全的被点燃了，倦意也抛到了九霄云外。
爸爸一下子来到小明的身后，一把将他提起，然后就是一顿不分青红皂白的痛打，边打边说：“你这臭小子，该学习的时候就该学习，该玩的时候就该玩，你没写完作文就去看电视，简直气死我了！”小明哭喊道：“我没有，我没有！”“看了就是看了，还敢狡辩！”爸爸更生气了。小明吓得缩成一团，不敢直视爸爸的目光。
过了一会儿，爸爸有点消气了，于是小明委屈地说：“爸爸我看的是这个……”爸爸抬头发现电视上有六个大字“作文方法讲座”，爸爸这才知道自己错怪了小明，于是满脸内疚地说：“小明，这回是爸爸不对，我对你说一声对不起，请你不要放在心上。”从此以后，爸爸不管干什么事情，都会先听听别人的想法，再做最终的决定，已经不是以前的那个鲁莽的，不听别人解释的爸爸了。
错怪作文 篇六
星期天，老爸推开三毛的房门，只见房间里空荡荡的，连人影都没有。老爸随手拿起一本作业本，只见作业本上一片空白，心里很是不爽，小声嘀咕着：“这小子，作业没做就出去玩了，真不自觉，是得好好教训教训了。”
老爸穿好鞋，正准备下楼找三毛，突然隐隐约约听到了电视声，他循声来到了小房间门口，悄悄推开门，只见三毛坐在板凳上，正专心致志地看电视，笑得眼快眯成了一条缝，嘴快咧到耳根了，老爸见状，火不打一处来：“你作业不想做，看电视浑身是劲，欠揍了，是吧？”老爸说着，不容三毛解释，就把三毛往外拉，不时还踢上几脚。
“老爸，别拉我啊，等我看完就去写作业。”
“你这小子，心里还想着看电视！”爸爸又是一巴掌，“以后你永远别想看电视了，快去写作业！”
三毛大喊冤枉，结结巴巴地说：“老爸，你干嘛这样不分青红皂白就打人？你去看看我在看什么电视再说啊。”
“什么电视？”老爸气得脸色发青，“无非就在看动画片呗。”
三毛无语了，只是一边哭泣，一边拉着爸爸向房间走去，委屈地说：“我看的是《写作辅导讲堂》，老师说这个节目对我们写作有帮助。
见此情景，刚才那个虎爸立即变身猫爸了，弯下腰，蹲在三毛面前，嘟起那厚嘴唇，连声说道：“对不起，对不起，老爸错怪你了，原谅老爸吧……”三毛见老爸那囧样，破涕为笑了。
遇到这样暴力的老爸，三毛也是服了……
