小学二年级看图写话放风筝作文(精彩6篇)
小学二年级看图写话放风筝作文 篇一
春天的阳光明媚，小草绿油油的，花儿绽放得美丽极了。这一天，我们小学二年级的同学们决定去放风筝，享受春天的美好。
我们来到了一片开阔的草地上，远远地就看见了几只五颜六色的风筝在天空中翱翔。我兴奋地跑过去，挑选了一只红色的风筝。我认真地把风筝放上线，拉着线开始向上跑。刚开始的时候，风筝还没有飞起来，我有些着急。可是，我没有放弃，我一边跑一边用力拉线。终于，风筝飞上了天空，我高兴得手舞足蹈。
风筝在天空中飞翔，拖着一条漂亮的尾巴，像一只彩色的大鸟儿。我放风筝的时候，感觉自己也像一只自由自在的小鸟。风筝在空中飞舞，我不禁想起了一首歌：“风儿呼呼吹，风筝在天上飞，我也跟着飞，高高兴兴地飞……”
我望着风筝在天空中飞翔，心里充满了喜悦。我觉得，放风筝不仅仅是一种游戏，更是一种享受。在放风筝的过程中，我感受到了风的力量，感受到了自由的快乐。我想，以后我还会常常来放风筝，感受大自然的美好。
小学二年级看图写话放风筝作文 篇二
春天的阳光明媚，花儿开得正盛。今天，我们小学二年级的同学们决定去放风筝，享受春天的美好。
我们来到了一个宽阔的草地上。我选择了一只彩色的风筝，它有红色、黄色和蓝色三种颜色，非常漂亮。我小心翼翼地把风筝放上线，然后拉着线向上跑。风筝在空中飞舞起来，我感到非常开心。
我望着风筝在天空中飞翔，心里充满了喜悦。我觉得，放风筝不仅仅是一种游戏，更是一种享受。在放风筝的过程中，我感受到了风的力量，感受到了自由的快乐。
我看着其他同学也在放风筝，大家都玩得很开心。有的同学的风筝像一只自由自在的小鸟，在天空中飞翔；有的同学的风筝像一只彩虹，五颜六色的尾巴在空中飘舞。大家都在展示自己的风筝，欢声笑语不断。
放风筝的时候，我们还注意到了风的方向和力度。有时候风很大，风筝能够飞得很高；有时候风很小，我们就要用力拉线才能让风筝飞起来。这让我明白了风的力量是如此强大，我们要善于利用风的力量，才能让风筝飞得更高更远。
放风筝的时光过得很快，我们不舍地收起了风筝。但是，我相信，以后我还会常常来放风筝，感受大自然的美好。放风筝是一种乐趣，也是一种学习。通过放风筝，我们能够感受到风的力量，培养自己的耐心和毅力。我会珍惜这样的机会，让自己的童年更加丰富多彩。
小学二年级看图写话放风筝作文 篇三
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
小学二年级看图写话放风筝作文 篇四
春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
小学二年级看图写话放风筝作文 篇五
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
小学二年级看图写话放风筝作文 篇六
春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。小红和小蓝相约去公园里放风筝。公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。
小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。小红说：“预备，放！”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来。风筝摇摇摆摆地飘向天空。小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中。远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空中游着。公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰；有甩着大尾巴的金鱼；有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。
看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直飞向高远的蓝天。
