四年级植物观察日记(精彩6篇)

四年级植物观察日记 篇一

今天是我们四年级的植物观察日记活动。老师带领我们来到学校的花园,让我们仔细观察花草树木,并记录下我们的观察结果。

我选择了一棵高大的梧桐树进行观察。梧桐树长得非常高,树干粗壮,树冠宽大。它的叶子呈掌状,五个小叶子连接在一起,形成一个大大的叶子,绿油油的,非常美丽。树上的果实是一串串的小毛毛虫,它们在阳光下晃动,看起来像是树上的一串串绿色珍珠。

我还观察到了一些梧桐树的特点。梧桐树的树皮很粗糙,上面有很多条纹和凹凸不平的地方。树干上的树节很多,有的地方甚至长出了小小的草。这些草看起来很可爱,但是我知道,它们会给梧桐树带来麻烦,会抢夺树木的养分。所以,我们要定期给梧桐树除草,保持树干的整洁。

在观察过程中,我还发现了一些动物。有一只小鸟停在梧桐树的树枝上,它在树上跳来跳去,好像在找食物。我还看到了一只小松鼠,它从一棵梧桐树跳到了另一棵梧桐树,非常灵活。我观察到,梧桐树为这些小动物提供了一个安全的家园。

通过这次观察,我了解到梧桐树是一种高大的树木,它的叶子呈掌状,树上结满了绿色的果实。梧桐树的树皮粗糙,树节很多,还会长出一些小草。梧桐树不仅为小动物提供了食物和家园,还为我们提供了清新的空气。我很喜欢这棵梧桐树,我会好好保护它。

四年级植物观察日记 篇二

今天,我们四年级的小朋友来到学校的花园进行植物观察日记活动。我选择了一棵红枫树进行观察。

红枫树是一种常见的树木,它的叶子呈现出鲜艳的红色。这是因为秋天的时候,红枫树的叶子会逐渐变红,并且飘落下来。红枫树的叶子形状像手掌一样,有五个小叶子连在一起,形成一个大大的叶子。我非常喜欢红枫树的叶子,它们像一把把红色的伞,可以给人们带来清凉。

在观察红枫树的过程中,我还发现了一些有趣的事情。红枫树上有很多小虫子,它们爬来爬去,好像在树上玩耍。有的虫子是黑色的,有的是绿色的,它们非常活泼可爱。我也看到了一些小鸟停在红枫树的树枝上,它们在树上跳来跳去,好像在找吃的。

红枫树还给我们带来了一些好处。它的树冠非常宽大,可以给人们提供阴凉。在夏天的时候,我们可以在红枫树下休息,避免暴晒。红枫树还为我们提供了清新的空气,吸收了大量的二氧化碳,并释放出氧气。

通过这次观察,我了解到红枫树是一种美丽的树木,它的叶子呈现出鲜艳的红色。红枫树上生活着各种各样的小虫子和小鸟,它们在树上玩耍和觅食。红枫树还给人们提供了阴凉和清新的空气。我非常喜欢红枫树,我会好好保护它,让它继续为我们带来美丽和好处。

四年级植物观察日记 篇三

  星期四,我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒,泡进了装着水的碗里,我心想,小豆子们,好好泡个冷水澡快快生长吧,你们要是没有变化,我可不会轻易让你们出来的。

  第二天,早上六点,我起床去看这些小绿豆们,发现它们都膨胀了起来,有的还裂开了一条大大的缝。

  下午四点,我迫不及待地跑进我的房间,去瞧瞧我的那些小豆。哦,不,它们已经是大绿豆了,大部分绿豆全发了芽,芽是白色的,形状犹如羊角一般。

  第二天,下午三点,我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了,最长的有一厘米,而且都变成弯曲的了。

  晚上八点我还是放心不下那些大绿豆,于是,又去瞧了瞧。真让人吃惊,那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了,而且它直直地穿过绿色的外壳,简直可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子,有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。

  真想知道下个星期四它会变成什么样。好期待啊!

四年级植物观察日记 篇四

  9月8日星期日晴

  今天,妈妈买来了两个大蒜让我去种。我拿起两个大蒜,好奇地说:“圆圆的一个大球,叫我怎么种啊?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把大蒜的“外衣”剥下来就知道是怎么一回事了。”听了妈妈的话,我把大蒜的“外衣”剥了下来。我发现大蒜其实由13个“兄弟”组成的。每个兄弟都白白嫩嫩地,露出了大大的白肚皮,还真有点可爱。

  我挑了两个大的大蒜,种在用一个一次性杯子做成的小花盆里,再浇上一点水。做完这一切,我高兴地对大蒜说:“快快长大,长大了我就带你去我们学校。”

  9月12日星期五晴

  今天放学回家,一进家门,我就赶紧去看我

种的两个大蒜。

  啊!已经发芽了,露出了一个绿色的小脑袋,我看到一个大蒜的叶子一片包着另一片,像一束小水仙花一样。

  我发现花盆最低下有一个很小很小的小白点,仔细一看,原来小白点是大蒜的根部。我看着长大的大蒜说:“明天我就可以把你带到学校,让同学们也好好看看认识一下你。”

  通过这个小实验,我知道了植物的生长过程充满着神奇。我一定要保护好我的大蒜,让它茁壮成长!

四年级植物观察日记 篇五

  5月18日星期六阴

  因为妈妈爱吃玉米,所以我偷偷准备了一些玉米种子,把它们种在一个小透明的白盆里,想给妈妈一个惊喜。这些种子是红色的,跟我们平时见到的玉米一不一样。

  5月20日星期一晴

  小种子发芽了,它们秆是白色的,还长出了一片绿色的小叶子。我开心极了,这两天的辛苦没白费。

  5月24日星期五多云

  这一盆玉米慢慢的长大了,它的叶子也多了,而且又长又细,它的根也越来越粗,长出地面来了。它们长得比前两天大多了。它们直着身体,在我浇水的时候扭来扭去,就像在跳舞一样。它们长得越来越大,秆也变得又粗又长。

  5月29日星期三晴

  这段时间,玉米们长得连盆都放不下了。于是我把它挖出来,种到了更大的盆里,它的秆也变成了红色,一片一片叶子更细长了,叶子长出了尖而且还在下垂,我一天天看着它们,眼前好像看到了妈妈看到我给的礼物时候的笑脸。

  我就想早点给妈妈看。

  于是我把妈妈的眼睛蒙上。“你要干嘛?”“你一会儿就知道了。”我把妈妈带到了玉米的旁边。

  妈妈睁开了眼睛。

四年级植物观察日记 篇六

  10月29日星期二晴

  今天,我在楼下观察了一群小蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

  刚观察的时候,并没有发现蚂蚁们的身影,就在我十分失落,想放弃的时候,忽然爬来了一群小蚂蚁,它们好像正在寻找食物。

  我对小蚂蚁产生了强烈的好奇心,想继续观察它们是如何对话和搬运食物的。所以我赶快跑到面包店买了个面包和一个放大镜,然后把新鲜的面包撕碎放在地上,接着我拿着放大镜继续观察起来。我发现那只领头的蚂蚁和后面在蚂蚁碰了碰触角,好像在说“这里有好吃的,我们赶快把这些实物都搬回去吧!”然后,小蚂蚁们把我放在地上的面包都搬了回去。

  我不仅观察了小蚂蚁是怎么对话的,还观察了它们是怎么搬运食物的。看到较小的食物,领头会让一两只小蚂蚁一起搬。看到较大的实物,领头就会让几只强壮的蚂蚁一起搬。

  通过今天的观察,我对蚂蚁有了一定的了解,也知道了蚂蚁是怎么生活的。更收获到,只要我们善于观察,就可以发现很多奇妙的事物!

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