《没头脑和不高兴》五年级续写作文(优质3篇)

《没头脑和不高兴》五年级续写作文 篇一

第一篇内容

没头脑和不高兴是两只小狗,它们一直住在一个美丽的小村庄里。它们是最好的朋友,总是一起玩耍、探险和学习。没头脑是一只聪明机智的小狗,而不高兴则是一只善良温柔的小狗。他们每天都过得非常开心。

一天,没头脑和不高兴听说村庄里的大树上有一只神秘的鸟巢。它们决定前去探险,看看是否能找到这只神秘的鸟巢。于是,它们拿起背包,兴高采烈地出发了。

它们沿着小路一直走,一边欣赏着村庄美丽的风景,一边交谈着各自的梦想。没头脑梦想着成为一名科学家,研究未知的事物;而不高兴则希望成为一名医生,帮助更多的人。

终于,没头脑和不高兴来到了大树下。它们仰头望去,只见大树上绿叶茂盛,树枝摇曳着微风,鸟巢就像是一个小屋子,藏在树叶之间。它们迫不及待地爬上树,小心翼翼地探索着。

突然,一只小小的鸟儿从鸟巢里飞了出来,它们高兴地喊道:“我们找到了鸟巢!”没头脑和不高兴互相击掌庆祝,它们感到非常满足和幸福。

在回家的路上,没头脑和不高兴希望能带一些美丽的树叶作为纪念。它们找了好一会儿,终于找到了两片最漂亮的树叶。它们将树叶小心地放入背包,并决定回家后制作成一本纪念册。

当没头脑和不高兴回到村庄时,它们迫不及待地展示了自己的收获。大家都为它们感到骄傲和欣慰,纷纷夸赞它们的勇敢和聪明。

从那以后,没头脑和不高兴更加懂得了友谊的可贵。它们明白,只要有彼此的支持和陪伴,无论遇到什么困难,都能勇往直前。它们决心继续一起成长,一起探险,一起追求梦想。

《没头脑和不高兴》五年级续写作文 篇二

第二篇内容

没头脑和不高兴是两只小狗,它们住在一个美丽的小村庄里。它们一直是最好的朋友,总是一起玩耍、探险和学习。然而,有一天,它们的友谊陷入了困境。

一天,没头脑和不高兴在河边玩耍,不小心掉进了河里。没头脑因为游得比较快,很快就爬上了岸边,而不高兴却被水流冲走了。没头脑急忙跑向村庄,寻求帮助。

没头脑找到了村庄里的大人们,向他们求救。大人们马上组织了搜救队伍,带着救生艇和绳索来到了河边。大家齐心协力,终于将不高兴救了上来。

然而,不高兴被水冲走的那段时间,它感到非常孤独和害怕。它想到了没头脑,觉得没头脑不应该抛下它而自己逃跑。不高兴心里产生了一丝疑问和不满。

回到村庄后,没头脑和不高兴坐在一起,面对面地谈了谈。没头脑向不高兴道歉,解释说当时的情况让它无法立即救助不高兴。不高兴表达了自己的不满和担心,认为友谊应该包含责任和帮助。

经过这次谈话,没头脑和不高兴更加明白了友谊的重要性。友谊不仅仅是一起玩耍和开心的时光,更是在困难时刻相互扶持和支持。它们决定从这次经历中吸取教训,更加珍惜彼此的友谊。

从那以后,没头脑和不高兴一起学习如何成为更好的朋友。它们学会了倾听和理解,学会了相互关心和帮助。它们的友谊因为这次困境而更加坚固,它们也更加成熟和懂得如何在友谊中成长。

《没头脑和不高兴》五年级续写作文 篇三

《没头脑和不高兴》五年级续写作文

  又一次,仙人又下凡了,碰巧,又遇上“ 没头脑”和“不高兴”。“ 没头脑”和“不高兴”又想变成大人,他们想把上次的职位调换一下,“好吧!但我下个月又要回去了。”说完,仙人念了几声咒语,“ 没头脑”和“不高兴”呼的一下又高了起来。“不高兴”变成了建筑工程师,“ 没头脑”变成了演员。 “不高兴”成了建筑工程师,首先也想设计一座少年宫,让全市的小朋友都能在里面玩儿。他就想:一般的建筑物都有餐厅和卫生间,何必占用这些地方,像剧场就剧场嘛,完全不必配套卫生间,休闲的地方!他设计了一张图,那是一片三四百层的楼群,里面有剧场,图书馆......但在剧场里面没有卫生间和休闲的地方,

在图书馆里面没有桌椅......他把这张图交给建筑工人,工人们很快就开始施工了。

  工人们刚把基础建好了,就发现了“不高兴”设计的`楼群有很多不合理的地方,就把这些缺点告诉了“不高兴”。“不高兴”听了,想了想,觉得很不高兴,就说:“我不高兴干了,别干了。”工人连忙停止了工作了。 这时,“ 没头脑”正好和走来看“不高兴”,看见工人们都走了,就问“不高兴”:“ 你怎么不干了?”“不高兴”就说:“ 我不高兴干了。”“没头脑”又问:“ 为什么不高兴干了?”“不高兴”说:“别管了,我不高兴干,就是不高兴干。要不,我们去你的剧场那里看你演戏,好吗?”“ 没头脑”回答:“好吧!”于是,他们来到了剧场,一看节目单,“ 没头脑”要演的是《齐天大圣大战二郎神》中的二郎神,“ 没头脑”在剧台上刚对齐天大圣说:“我乃玉帝外甥......”就忘记台词了。他问导演:“ 导演,下一句台词是什么?”台下的观众便哄堂大笑。 “不高兴”见事不妙,他拉起“ 没头脑”来到了原先遇见仙人的地方,看见仙人正要上天,急忙请求仙人把他俩变回原样。一眨眼,他们又成了原来的样子了!

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