《没头脑和不高兴》五年级续写作文(优质3篇)

《没头脑和不高兴》五年级续写作文 篇一

第一篇内容

没头脑和不高兴是两只小狗，它们一直住在一个美丽的小村庄里。它们是最好的朋友，总是一起玩耍、探险和学习。没头脑是一只聪明机智的小狗，而不高兴则是一只善良温柔的小狗。他们每天都过得非常开心。

一天，没头脑和不高兴听说村庄里的大树上有一只神秘的鸟巢。它们决定前去探险，看看是否能找到这只神秘的鸟巢。于是，它们拿起背包，兴高采烈地出发了。

它们沿着小路一直走，一边欣赏着村庄美丽的风景，一边交谈着各自的梦想。没头脑梦想着成为一名科学家，研究未知的事物；而不高兴则希望成为一名医生，帮助更多的人。

终于，没头脑和不高兴来到了大树下。它们仰头望去，只见大树上绿叶茂盛，树枝摇曳着微风，鸟巢就像是一个小屋子，藏在树叶之间。它们迫不及待地爬上树，小心翼翼地探索着。

突然，一只小小的鸟儿从鸟巢里飞了出来，它们高兴地喊道：“我们找到了鸟巢！”没头脑和不高兴互相击掌庆祝，它们感到非常满足和幸福。

在回家的路上，没头脑和不高兴希望能带一些美丽的树叶作为纪念。它们找了好一会儿，终于找到了两片最漂亮的树叶。它们将树叶小心地放入背包，并决定回家后制作成一本纪念册。

当没头脑和不高兴回到村庄时，它们迫不及待地展示了自己的收获。大家都为它们感到骄傲和欣慰，纷纷夸赞它们的勇敢和聪明。

从那以后，没头脑和不高兴更加懂得了友谊的可贵。它们明白，只要有彼此的支持和陪伴，无论遇到什么困难，都能勇往直前。它们决心继续一起成长，一起探险，一起追求梦想。

《没头脑和不高兴》五年级续写作文 篇二

第二篇内容

没头脑和不高兴是两只小狗，它们住在一个美丽的小村庄里。它们一直是最好的朋友，总是一起玩耍、探险和学习。然而，有一天，它们的友谊陷入了困境。

一天，没头脑和不高兴在河边玩耍，不小心掉进了河里。没头脑因为游得比较快，很快就爬上了岸边，而不高兴却被水流冲走了。没头脑急忙跑向村庄，寻求帮助。

没头脑找到了村庄里的大人们，向他们求救。大人们马上组织了搜救队伍，带着救生艇和绳索来到了河边。大家齐心协力，终于将不高兴救了上来。

然而，不高兴被水冲走的那段时间，它感到非常孤独和害怕。它想到了没头脑，觉得没头脑不应该抛下它而自己逃跑。不高兴心里产生了一丝疑问和不满。

回到村庄后，没头脑和不高兴坐在一起，面对面地谈了谈。没头脑向不高兴道歉，解释说当时的情况让它无法立即救助不高兴。不高兴表达了自己的不满和担心，认为友谊应该包含责任和帮助。

经过这次谈话，没头脑和不高兴更加明白了友谊的重要性。友谊不仅仅是一起玩耍和开心的时光，更是在困难时刻相互扶持和支持。它们决定从这次经历中吸取教训，更加珍惜彼此的友谊。

从那以后，没头脑和不高兴一起学习如何成为更好的朋友。它们学会了倾听和理解，学会了相互关心和帮助。它们的友谊因为这次困境而更加坚固，它们也更加成熟和懂得如何在友谊中成长。

《没头脑和不高兴》五年级续写作文 篇三

《没头脑和不高兴》五年级续写作文

　　又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“ 没头脑”和“不高兴”。“ 没头脑”和“不高兴”又想变成大人，他们想把上次的职位调换一下，“好吧！但我下个月又要回去了。”说完，仙人念了几声咒语，“ 没头脑”和“不高兴”呼的一下又高了起来。“不高兴”变成了建筑工程师，“ 没头脑”变成了演员。 “不高兴”成了建筑工程师，首先也想设计一座少年宫，让全市的小朋友都能在里面玩儿。他就想:一般的建筑物都有餐厅和卫生间，何必占用这些地方，像剧场就剧场嘛，完全不必配套卫生间,休闲的地方!他设计了一张图，那是一片三四百层的楼群，里面有剧场，图书馆......但在剧场里面没有卫生间和休闲的地方，

　　工人们刚把基础建好了，就发现了“不高兴”设计的`楼群有很多不合理的地方，就把这些缺点告诉了“不高兴”。“不高兴”听了，想了想，觉得很不高兴，就说：“我不高兴干了，别干了。”工人连忙停止了工作了。 这时，“ 没头脑”正好和走来看“不高兴”，看见工人们都走了，就问“不高兴”:“ 你怎么不干了？”“不高兴”就说：“ 我不高兴干了。”“没头脑”又问：“ 为什么不高兴干了?”“不高兴”说：“别管了，我不高兴干，就是不高兴干。要不，我们去你的剧场那里看你演戏，好吗？”“ 没头脑”回答：“好吧！”于是，他们来到了剧场，一看节目单，“ 没头脑”要演的是《齐天大圣大战二郎神》中的二郎神，“ 没头脑”在剧台上刚对齐天大圣说：“我乃玉帝外甥......”就忘记台词了。他问导演：“ 导演，下一句台词是什么?”台下的观众便哄堂大笑。 “不高兴”见事不妙，他拉起“ 没头脑”来到了原先遇见仙人的地方，看见仙人正要上天，急忙请求仙人把他俩变回原样。一眨眼，他们又成了原来的样子了！