《科学启示录》观后感【精彩3篇】
《科学启示录》观后感 篇一
电影《科学启示录》以科幻的形式向观众展示了一个关于科学与人类命运的故事。影片通过讲述一个富有想象力的未来世界，引发了我对科学与人类发展的思考。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对科学有了新的认识。
首先，影片中呈现的未来世界充满了科技的奇迹。在这个世界里，科学技术已经取得了巨大的突破，人类生活更加便利和舒适。例如，人们可以通过虚拟现实技术进入一个全新的虚拟世界，享受无限的乐趣和刺激。这种科技的发展让我感叹人类的智慧和创造力。同时，我也意识到科学的力量是无穷的，它能够改变人类的生活，推动社会的进步。
然而，电影也展示了科技进步带来的负面影响。在未来世界里，人们对科技的过度依赖导致了人类的堕落和社会的混乱。人们追求虚拟世界的快乐，却忽视了现实生活的真实和意义。这让我深思科技对人类的影响。科技的发展无疑给我们带来了方便和乐趣，但我们不能忽视科技的边界和人文关怀。科技只是一种手段，而非目的，我们应该正确使用科技，让科学真正造福人类。
此外，《科学启示录》还揭示了人类对于未知的恐惧和探索的勇气。在电影中，人类通过科学的手段试图探索宇宙的奥秘，但也面临着未知的危险。然而，这并没有阻止人类的探索欲望。电影中的主人公们勇敢地面对未知，不断突破自己的极限，最终取得了突破性的成果。这让我明白，科学的进步需要我们勇于面对挑战，勇于探索未知，只有这样，我们才能够不断取得新的突破。
总的来说，电影《科学启示录》给我留下了深刻的印象。它通过科幻的方式，向观众展示了一个充满科技奇迹和人类探索精神的未来世界。这部电影让我认识到科学的力量和影响，也让我思考科技进步的边界和人文关怀。我相信，科学将继续引领人类前进的道路，我们应该正确使用科技，勇于面对挑战，为人类的发展做出贡献。
《科学启示录》观后感 篇二
电影《科学启示录》让我对科学与人类的关系有了更深刻的认识。这部电影以未来世界为背景，展现了科技带来的巨大变革和对人类命运的影响。影片中充满了科学的奇迹和人类对未知的探索，让我深思科学的力量和人类的责任。
首先，电影中展示的科技奇迹令人叹为观止。在未来世界里，科学技术已经达到了前所未有的高度。人们可以通过虚拟现实技术进入一个全新的世界，体验到无限的乐趣和刺激。这种科技的发展让我感叹人类的智慧和创造力。同时，我也认识到科学的力量是无穷的，它能够改变人类的生活，推动社会的进步。
然而，电影也警示我们科技进步的边界和人文关怀的重要性。在未来世界里，人们对科技的过度依赖导致了人类的堕落和社会的混乱。人们追求虚拟世界的快乐，却忽视了现实生活的真实和意义。这让我深思科技对人类的影响。科技的发展无疑给我们带来了方便和乐趣，但我们不能忽视科技的边界和人文关怀。科技只是一种手段，而非目的，我们应该正确使用科技，让科学真正造福人类。
此外，《科学启示录》还展现了人类对未知的恐惧和探索的勇气。在电影中，人类通过科学的手段试图探索宇宙的奥秘，但也面临着未知的危险。然而，这并没有阻止人类的探索欲望。电影中的主人公们勇敢地面对未知，不断突破自己的极限，最终取得了突破性的成果。这让我明白，科学的进步需要我们勇于面对挑战，勇于探索未知，只有这样，我们才能够不断取得新的突破。
总的来说，电影《科学启示录》让我对科学与人类的关系有了更深刻的认识。它向观众展示了科技的奇迹和人类对未知的探索，让我认识到科学的力量和影响，也让我思考科技进步的边界和人文关怀的重要性。我相信，科学将继续引领人类前进的道路，我们应该正确使用科技，勇于面对挑战，为人类的发展做出贡献。
《科学启示录》观后感 篇三
《科学启示录》观后感
中国人学了几百年，其实很难说我们是否学会了真正的科学精神。遥望西方的这若干年，我们了解到一些因素或许促使了他们在近现代的强盛，比如民主，比如市场经济，比如马列主义，再比如科学。我们一直在学习，一直在挣扎，挣扎的不仅仅是该学什么、不该学什么，也包括它们与自身文化的冲突和取舍。对这样一个历史悠久、人口众多，地域广阔的国家而言，这的确不是一件容易的事情。
但从影片来观察这段历史，我们发现有那么一些时期，我们社会精英，包括知识份子，他们凭借一种对国家民族的情怀和理想，专心致力于向民众传播科学的思想和理念。
而在看完了《科学启示录》之后，我对一句话有了更深刻的理解——物竞天择，适者生存。
在该片的前期准备中，制作团队邀请了近百位国内外一流专家、学者参与，拍摄行程上万公里，东到上海，南达福建，西至新疆，并远赴英国、美国等国家进行采访和拍摄，历时3年艰难创作，可以说《科学启示录》获得的这些资料更加真实，更加具有时效性。它让我们在极短的时间里面，去了解了世界，更重要的是了解了我们中国在世界发展的'变换中所经历的，所改变的，所思考的。
不论是自十五世纪早期起，发生在全世界各地由科学发展引起的人类思维的几次重大转变，还是14世纪到17世纪末西方世界发生的文艺复兴、宗教改革与科学革命。不论是中国的日甲午战争爆发，科举制度废除，新兴的留学热潮，还是经过新文化运动洗礼的中国知识分子对中国教育和科学发展所作的思考。不论是二战后，在原子武器的巨大毁灭性以及美国对核武器的垄断压力下，新生的中华人民共和国如何作出历史抉择，还是人们继续追寻着一个又一个关于科学的答案。在这其中那个，我们看到：每一个时期，都是我们学习的时期。每一个时期都拥有着它的利与弊，但我们不可否认的是，随着时代的前进，我们在前人的基础上，有了更多的经验去借鉴，但我们也不能停滞不前。我们不仅要从自身找出问题，并加以反省和改正，也要学习西方的新科技、新思想，加以创新，形成属于我
在当代，不仅中国的经济社会得到长足发展，中国人的民族国家观念也日益加强。中国的发展道路是独特的，中国的成功也与中国的历史经验和文化传统有着一定的联系。建立在文明传统基础上的很多政治模式也是不可复制的。中国的成功主要体现在经济高速发展和人民生活水平普遍提高。但我们还面临着很多问题，还有很长的路要走，比如还要实现社会主义的民主、法治、人权和以及更完备的市场经济。
在对中国的巨大发展潜力和美好前景充满信心的同时，我们要看到中国自身发展的基础依旧薄弱，如何使中国在普遍的国际金融危机中、在日趋复杂的国际环境中规避风险把握机遇，如何使中国焕发出更大的创造力，是我们必须思考的问题。
