他伤心了五年级作文【优秀6篇】
他伤心了五年级作文 篇一
五年级的小明是一个活泼开朗的孩子，他总是充满了笑声和快乐。然而，有一天，他的笑容突然消失了，取而代之的是一副伤心的表情。同学们都很好奇，纷纷询问他发生了什么事情。小明默默地摇了摇头，没有说出原因。
一天，我偶然间看到小明一个人躲在角落里默默流泪。我心里很难受，走过去轻轻地问他：“小明，你怎么了？为什么伤心呢？”小明抬起头，用颤抖的声音说：“老师批评了我，说我做得不好。”
我劝慰他说：“每个人都会犯错误，老师批评你是为了帮助你进步。你不要太难过了，下次好好努力就行了。”小明抬头看着我，眼中逐渐有了一丝笑意。我知道他明白了我的意思。
接下来的日子里，小明开始更加努力地学习。他不再害怕犯错误，反而把每次批评都看作是一次机会去进步。他积极参与课堂活动，勤奋完成作业，成绩也逐渐提升了。
渐渐地，小明又恢复了往日的快乐笑容。他告诉我，他明白了失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训。他也明白了老师的批评是对他的关心和期望，而不是对他的攻击。
从那以后，小明变得更加自信和坚强。他不再因为批评而伤心，而是将它们当作成长的催化剂。他懂得了努力和坚持的重要性，也懂得了从失败中学会反思和改进。
小明的故事告诉我们，面对批评和困难时，我们不应该沮丧和放弃，而是要勇敢面对，积极寻找解决办法。只有这样，我们才能不断成长和进步，实现自己的梦想。
他伤心了五年级作文 篇二
五年级的小明是一个阳光开朗的孩子，他总是乐观向上，积极向前。然而，有一天，他突然陷入了伤心的情绪中。同学们都很好奇，纷纷围上来询问他发生了什么事情。小明默默地摇了摇头，没有透露原因。
我和小明是好朋友，我决定去找他聊聊。我问他：“小明，你怎么了？为什么伤心呢？”小明抬起头，眼中闪烁着泪光，说道：“我觉得自己做不好，很失望。”
我安慰他说：“每个人都会有失望和挫折的时候，但这并不代表你不行。你要相信自己，相信你有能力克服困难。”小明听后，眼中的泪水渐渐消失了，他又恢复了笑容。
我和小明一起制定了一个计划，帮助他重新找回信心和快乐。我们一起努力学习，互相鼓励，共同进步。小明也主动寻求老师和家长的指导，不断改进自己的学习方法。
经过一段时间的努力，小明的成绩开始有所提升。他变得更加自信，对自己的能力有了更深的认识。他告诉我，他明白了只要自己努力，就能够战胜困难，实现自己的目标。
小明的故事告诉我们，当我们遇到困难和挫折时，不要气馁和放弃，而是要坚持努力，相信自己的能力。只有不断挑战自己，才能够成长和进步。让我们向小明学习，勇敢面对困难，追求自己的梦想。
他伤心了五年级作文 篇三
风呼呼地吹着，天空中乌云密布，不一会儿就下起了小雨。只见他裹了裹衣衫，缩了缩脑袋，仍然漫无目的的走着。
他是我们班的好学生，也是我的同桌。每次上课都认真听讲，积极回答老师的问题，每次考试都名列前茅，是我们眼中羡慕的对象，是老师眼中的好孩子，可这次他却考砸了。
那一天我们期末考试了，所有的人都很紧张，害怕自己考的不好。考试过后，老师拿着改好的卷子走了进来，开始发卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走过去拿试卷，他看到试卷上鲜红的80分，他惊呆了，几乎不敢相信，但上面赫然的写着他的名字再一次证明那就是他的。他又看了看我的试卷，低着头说：“你考的还不错呀。”说着他倒吸一口冷气，慢慢的低下了头，简直要把头埋进课桌中。又感觉他是要找个地缝钻进去，他的脸涨得通红，像一个大苹果。这时一阵风吹过，把他的试卷吹落在地面上，可他没有丝毫的反应，眼睛直直的看着前方，仿佛时光凝固了一般。
这时放学了，老师请他来到办公室，他好像没有听见一样。我碰了碰他，他才被我带入现实，急忙向老师的办公室走去。等他回来时，虽然我不知道他被老师怎么了，但他的眼角挂着泪水，我想老师一定是严厉的批评他了。
雨继续下着，随着放学铃声的敲响，同学们都急匆匆的赶回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打湿了他的衣衫，风吹乱了他的头发，他却全然不知，不知是雨水还是泪水滑过他的脸颊滴落下来，他告诉过我，如果他考不好，他的妈妈会伤心的。他明明好好复习了，为什么还考的不好呢？他伤心极了。
不知何时风停了，雨住了，天空出现了一道美丽的彩虹，他擦干眼泪向家里跑去。我也相信他一定能守得云开见月明。
他伤心了五年级作文 篇四
一次次艰苦的训练，一遍遍练习的体操，一滴滴断了线的眼泪，她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。
有一次，她们学校开秋季运动会，而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦，每天七点就要到学校去练习。每天东方刚露出鱼肚白时，她就起床练基本功了，而当别人津津有味吃早饭时，她却早早地到了学校。
可表姐却并不在意，回到家跟只开屏的大孔雀似的，一边儿给我们表演着自己的体操，一边描述着自己激动的心情。
渐渐的，一天，两天，一个星期，两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。
可当我看到她时，发现她和平时有点不同。平时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴，也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶，眼睛早没了往日的神采，就好像一潭死水似的，一个劲的盯着手机看，忽而眼圈泛红，几颗晶莹的泪珠在打转，好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来，一滴、两滴……我顿时惊呆了，这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚，她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来，她的鼻子不断的抽蓄着，自己也顾不上擦一下。她喃喃自语：“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小，但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来，一滴滴的`豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……
后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比赛就会有淘汰，但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰，正如圣地亚哥所说：“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”
他伤心了五年级作文 篇五
窗外微风拂过，片片落叶上下翻飞……
他被淘汰了，欲哭无泪，一脸茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐渐变得红了，抽屉里又添了几张被浸湿的面纸。放学了，同学们纷纷离开了教室。教室里空荡荡的，桌子无声，椅子无语，陪伴他的只有阵阵凉风。
他低头看看手上的一道道伤疤，那仿佛成了失败的标志。他不禁眉毛拧成了疙瘩，挠挠后脑勺，推了推眼镜，嘴巴一咧，倏然，他泪潸潸了。
天色灰暗了许多，窗外的凉风越刮越猛，只听“嘭——”的一声响，对面的教室房门在风的“指使”下重重地关上了。“嘭嘭——”旁边的门又被风接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。他整个身子缩成了一团，有点儿发抖……
就这样持续了几分钟，狂风彻底怒了，近乎疯狂地怒吼着。疾风带雨，果然，大雨来了……他抹了一下眼泪，挺直了腰，向雨中走去……
在绿油油的草丛旁，他抬头望着天，任雨水从他的脸颊划过，让泪珠和雨混为一体。
他自言自语道：“这次落选没关系，我还有机会的，明年还会选拔队员的！”
回想刚刚过去的淘汰赛，他落选了，没能入选区小学生篮球队员的事，他认了，决定不再难为自己。
他闭目沉思，极力让记忆清零，可还是有几颗滚烫的眼泪不由自主地流下来。
路上，雨依旧“哗哗——”地下着，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他伤心了五年级作文 篇六
这个人是我的好朋友，姓张，我经常叫他小张，小张是一个名副其实的乐天派，整天脸上都挂着一张笑脸，无论见到谁都是笑脸相迎，我想：他整天那么开心，肯定没有伤心过吧！然而，因为那件事，他伤心了！
那一年的暑假我们正准备上奥数课。这时，我们的奥数老师走进了教室，把小张叫了出去；我心想：难道小张犯了什么严重的错误，老师要批评他？应该不是，小张走出去时模样那么坦然，一点也不紧张。我又想：小张平时学习那么刻苦，遇到不懂的题就问老师，成绩也挺好的，算得上是一个优生！老师应该不是批评他，而是有要
事找他。
过了好一会儿，小张还没有进教室，我担心的望瞭望外面，只见小张站在教室门口旁，他脸上的笑容消失了，两眼发红，稍稍仲了起来，还有几颗泪水在眼眶那打转，嘴巴微张，脸色沉重，双腿有点颤抖，一副没精打采的样子。再看看老师，也不像发脾气的样子啊！这时老师用手轻轻拍了拍小张的背，像是在安慰他，究竟是什么样的事让这个乐天派伤心成这样子呢？
小张迈着沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的脚上仿佛绑了两个铅球，他不像以前那样积极的举手，而是用手支撑着低垂的头，呆若木鸡的望着窗外，没过多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一来我就去问他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原来乐天派失去亲人后也会伤心啊！
