《中小学生感恩教育》观后感(推荐3篇)
《中小学生感恩教育》观后感 篇一
《中小学生感恩教育》是一部感人至深的纪录片，通过真实的故事和案例，展现了中小学生感恩的重要性和意义，以及如何进行感恩教育的方法和途径。影片让我深刻地认识到，感恩教育对于培养中小学生的良好品质和积极心态具有重要的作用。
首先，影片中的故事让我看到了很多中小学生在成长过程中的感恩之心。有的孩子深受家庭困境的影响，但他们仍然能够感恩父母的养育之恩，感恩社会的帮助和关心。他们通过自己的努力和勤奋，用优异的成绩回报了父母和社会的关爱。还有的孩子在遭遇挫折和困难时，能够感恩身边的人的支持和鼓励，坚持不懈地追求自己的梦想。这些感人的故事让我深受触动，也让我意识到感恩教育对于培养中小学生的坚强意志和积极心态是多么重要。
其次，影片中还介绍了一些感恩教育的方法和途径。例如，通过家庭教育，父母可以给孩子树立正确的价值观和人生观，让他们懂得感恩，并从小培养感恩之心。教育机构和学校也可以通过开展感恩教育活动和课程，引导学生认识到自己的幸福与付出，培养他们的感恩之情。此外，社会各界也可以加强对中小学生的感恩教育，通过组织志愿者活动、开展助人公益活动等，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和成就感，从而激发他们的感恩之情。
最后，我觉得影片还给了我很多启示。作为一名中小学生的家长，我应该时刻关注孩子的成长，引导他们树立正确的价值观和人生观，让他们懂得感恩，从小培养感恩之心。作为一名教师，我应该在日常教学中注重感恩教育，通过讲授感恩的故事和案例，引导学生树立感恩之心。作为社会的一员，我应该积极参与公益活动，为中小学生提供更多的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
综上所述，《中小学生感恩教育》这部纪录片让我深刻地认识到感恩教育的重要性和意义。通过感恩教育，我们可以培养中小学生的良好品质和积极心态，让他们成为有责任感和感恩之心的人。我相信，只有真正懂得感恩的人，才能更好地生活、成长和奉献。
《中小学生感恩教育》观后感 篇二
《中小学生感恩教育》这部纪录片给我留下了深刻的印象，它让我重新认识到感恩教育的重要性和深远影响。通过影片中的真实故事和案例，我看到了中小学生在感恩教育中的成长和变化，也看到了感恩教育对他们的积极影响。
首先，影片中的故事让我看到了中小学生在感恩教育中的成长和变化。有的孩子在家庭条件艰苦的情况下，仍然能够感恩家庭的关爱和付出。他们通过自己的努力和勤奋，用优异的成绩回报了父母和社会的关爱。还有的孩子在遭遇挫折和困难时，能够感恩身边的人的支持和鼓励，坚持不懈地追求自己的梦想。这些感人的故事让我深受触动，也让我认识到感恩教育对于培养中小学生的品质和心态是多么重要。
其次，影片中还介绍了感恩教育的方法和途径。家庭是培养中小学生感恩之心的重要场所，父母应该给孩子树立正确的价值观和人生观，让他们懂得感恩，并从小培养感恩之心。教育机构和学校也可以通过开展感恩教育活动和课程，引导学生认识到自己的幸福与付出，培养他们的感恩之情。此外，社会各界也可以加强对中小学生的感恩教育，通过组织志愿者活动、开展助人公益活动等，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和成就感，从而激发他们的感恩之情。
最后，我认为这部纪录片给了我很多启示。作为一名中小学生的家长，我应该时刻关注孩子的成长，引导他们树立正确的价值观和人生观，让他们懂得感恩，从小培养感恩之心。作为一名教师，我应该在日常教学中注重感恩教育，通过讲授感恩的故事和案例，引导学生树立感恩之心。作为社会的一员，我应该积极参与公益活动，为中小学生提供更多的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
综上所述，《中小学生感恩教育》这部纪录片让我重新认识到感恩教育的重要性和深远影响。通过感恩教育，我们可以培养中小学生的品质和心态，让他们成为有责任感和感恩之心的人。我相信，只有真正懂得感恩的人，才能更好地生活、成长和奉献。
《中小学生感恩教育》观后感 篇三
《中小学生感恩教育》观后感
今天，我看了于丹老师的讲座，十分有感触。他教给我很多对我有帮助的人生道理。
节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：“别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没有。”大树说：“你把我的果子卖了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子，可我没有。”大树说：“你可以把我的.树枝砍了做房子。”又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都飘洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了，做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧？”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无
所以我们要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。
