五年级手拉手活动作文(精简6篇)
五年级手拉手活动作文 篇一
【五年级手拉手活动】
手拉手活动是我们学校的一项重要活动，每年都会举行一次。今年，我和我的同学们参加了五年级的手拉手活动，让我有了很多难忘的回忆。
活动当天，我们早早地来到学校，整齐地排成队列，等待着活动的开始。老师带领我们走进了一片绿树成荫的公园。公园里绿草如茵，花香四溢，还有一条清澈见底的小溪流过，给人一种宁静和舒适的感觉。
我们分成了小组，每个小组都有两位同学手拉手，互相扶持着前行。我和我的搭档小明牵着手，一起走在活动队伍的前面。我们一边走一边聊天，小明告诉我他最喜欢的科目是数学，我告诉他我最喜欢的科目是英语。我们还一起分享了自己的梦想，小明说他将来想当一名科学家，我说我将来想当一名医生。
沿途，我们看到了许多美丽的景色。有鲜花盛开的花坛，有飞舞的彩蝶，还有欢快的小鸟在枝头上歌唱。我和小明情不自禁地放开了手，跑去追逐蝴蝶，欣赏花海，听鸟儿的歌唱。我们玩得很开心，笑声不断。
活动的最后，我们来到了一片草地上，老师给我们每人发了一把气球。我们把气球吹得鼓鼓的，然后放飞到空中。看着气球一点点升起，飘向天空，我感到无比的自豪和喜悦。这个手拉手活动结束了，但我们的友谊会一直延续下去。
五年级手拉手活动作文 篇二
【五年级手拉手活动】
手拉手活动是我们学校每年一度的盛大活动，不仅让我们感受到了友谊的力量，还培养了我们的团队合作意识。
活动当天，我们五年级的同学们兴高采烈地来到了学校。老师带领我们来到了一片宽敞的操场上，活动现场已经布置得十分精美。有五彩斑斓的气球、鲜艳的彩旗，还有一排排整齐的长椅等待着我们。
我们被分成了小组，每个小组都有两位同学手拉手，互相鼓励和帮助。我和我的搭档小芳手拉手，我们一起走在队伍的前面。一路上，我们欢快地谈笑着，分享着彼此的快乐和困惑。小芳告诉我她最喜欢的科目是音乐，我告诉她我最喜欢的科目是美术。我们还一起讨论了如何解决数学难题和英语阅读中的困惑，互相给出了一些好的建议。
在手拉手的过程中，我们还参加了一些团队合作的游戏。有跳绳比赛、接力赛、还有团队拔河比赛。在这些游戏中，我们紧密合作，互相信任，共同努力，取得了不错的成绩。每个人都充满了自豪感和成就感。
手拉手活动的最后，我们来到了花坛前，每个小组都给花坛浇水、除草，让花坛焕发出勃勃生机。我们认真地工作着，不时地互相传递工具，互相鼓励和帮助。看着花坛一点点变得更美丽，我们都感到无比的开心和满足。
这次手拉手活动不仅让我们体验到了友谊的温暖，还锻炼了我们的团队合作能力。通过这次活动，我明白了只有团结一心，齐心协力，才能取得更大的成功。我相信，在今后的学习和生活中，我们会更加团结友爱，共同进步。
五年级手拉手活动作文 篇三
我牵着妈妈的手，一步一步小心翼翼地往前走，前方暂无障碍，不过因为暂时“失明”的老妈，我只得慢慢地走。当我看到前方有了障碍之后，便开始想如何引导妈妈顺利过去，走到椅子前面，我轻抬妈妈的脚，示意妈妈提脚踏上椅子，但是因为离椅子太近，脚抬得不够高而撞了上去，心中有一瞬间的自责。当走在桌子上时，我明显感觉到了妈妈的害怕，她攥我攥得很紧，还有点摇晃，只是我不够高，不能很好地扶住妈妈，后来走下来之后，应该是怕了，妈妈每一步都走得小心翼翼，后来我们落下了，志愿者示意我牵着妈妈跑两步，可是刚跑没几步，我发现妈妈似乎不大敢跑，于是我停下脚步，还是一步步的走。
这是“手拉手”活动中的一个项目，写上来，当然是因为它给了我最深的感触。只是一个小小的障碍，我也得思考如何让妈妈顺利过去，那么在我的成长的路上，我遇到了多少障碍，有多少又是在爸妈的帮助下过去的？当我生病时是爸妈守着我，当我饿了时是妈妈为我做饭，当我...... 爸妈终是会老去的，我想我得努力的成长，不光为了自己，也为了爸妈，只有这样才不会让他们担心，只有这样我才有能力来供养他们。我常对老妈说，等我长大了有了工作，一定会上缴工资，作为他们的生活费，虽然老妈听了笑得很开心，但她总说，我才不要你的钱，你先养活自己再说哦！我和你爸都买了社保的，以后哪里用得到你操心哦，你不让我们操心就好了。爸，妈，我怎会让你们操心，等你们都老了，我才是操心你们上下楼安全吗？不工作了，生活无聊吗？身体健康吗？......
我会扶着你们上下楼，牵着你们的手在晚饭后去散散步，放假时带你们出去散心，一如你们在我小时候也对我如此一般。
生命手拉手，把爱传出去！
五年级手拉手活动作文 篇四
亲爱的朋友们：
你们好!
每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞,弱小的身躯,黝黑的皮肤,还有那一双双渴望读书的眼睛,我恨不得马上飞到你们的身边,把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园.
我记得对你们的了解是无意间在网上获得的.我曾经看到这样一个帖子：“在山区,人们无法让自己的孩子就近读书,而要让他们翻越几百米的高山,淌过无数条的小河.有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园,无法望着国旗冉冉升起.让我们献出自己的爱心吧!”
看完这个帖子,我心中波涛汹涌,思绪万千.我千方百计想找到为你们捐款的地方,花费了很多工夫,可每次都是无功而返.正当我想放弃的时候,老天又让我找到了,我毫不犹豫地投进了十元钱,心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦.此后,我一有机会就去捐款,虽说捐得不多,大多是一元、二元,但是这些零零碎碎的硬币,包含的是我许许多多的期待.如果上天给我三个愿望,第一个我会让所有的人脱离贫困.第二个愿望是让所有的孩子都有学上.第三个愿望是：让世界充满友爱.虽说这是幻想,但只要所有的人献出一份力,就能为建设你们山区作出很大的贡献.我想只要所有的妇女少买一盒化妆品,所有的男子少抽一条烟,所有的儿童少买一个玩具,把这些钱捐助给你们,那么我的三个愿望就有实现的可能.当然,还需要你们的勤劳和智慧.
朋友们,未来是美好的.相信自己,相信大家,通过努力,你们一定能走进明亮的教室,一定能过上美好的生活.你们说,对吗?
祝
身体健康,学业有成!
一个关心你们的同学：XXX
20xx年02月21日
五年级手拉手活动作文 篇五
远方的小学生：
你们好！
我叫王XX，是一名五年级的小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。
你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子，两副大梁，几根粗壮的木柱，搭成的简易的房子，茅草的屋顶，下雨时，不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。
你们的学习，有些家庭交不起学费，而被辍学，但你们是多么梦寐以求的想上学呀！来看看你们的学校吧，一间间破破屋子，有的“学校”是一个小土堆，没有电灯，没有课外书。晚上，不得不停止学习，有的同学的练习本上写的密密麻麻，正面用完了，再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了，还舍不得扔掉，你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上，看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。
看看我们吧，我们在蜜罐里长大的，夏天有空调，冬天有地暖，我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具，挑食、浪费、奢侈，不好好学习，就知道玩，经常气父母。
这次，我们学校开展“手拉手”活动，让我们奋发读书，成为栋梁，只有国家建设好了，你们的家乡才会建起高楼大厦，铺上油柏马路！
祝
身体健康，天天向上
一个关心你们的同学：XXX
20xx年02月21日
五年级手拉手活动作文 篇六
人，是感性动物。有的人内心充满了善良，有的人内心中充满了邪恶。善良的人懂得如何去感动世界，感谢学校，感恩老师，感激父母。而这所有的一切，都源于一个字——孝。孝代表着孝顺，代表着对父母的感激，对老师的感恩，对学校的感谢，对世界的感动。我在这次“生命手
拉手”的活动中深刻感受到了我们应该去感恩一切。
天还没亮，我就被提前调好的闹钟无情地叫醒了。简单地洗漱之后，便出门了。到了活动的地点，我在同学的带领下排起了队，过了一会儿，我被分进了第10组。和我一组的人大多都不曾相识，一丝紧张顿时油然而生，但义工很快将这有些沉浸的气氛调动起来，大家都开始踊跃起来。首先，在义工的带领下，我们组开始选择这个组的“老爸”和“老妈”，因为我长的还是比较高，同组的同学都选择我当“老爸”。既然当了老爸，就要对这个家庭负起责来，随后，我也将我的“子女”们排起了顺序。早上的活动多姿多彩，既带给了我们无穷的乐趣，也带给了我们经验，让我们学会了团结就是力量吗，做好一件事需要一个团队的努力吗，而不是靠某一个人的努力。
早上的最后一个活动是教我们如何感恩，主持人的煽情演讲让现场无数同学家长落泪。听着一个个同学的发言，看着他们与他们的父母的那个拥抱，我深深地被感动了。父母给了我们生命，我们却整天嫌弃母亲闹闹叨叨，嫌弃父亲严厉管教。每天早上母亲千辛万苦地做好可能并不是那么可口的早餐，但自己却连看都不看一眼就出门了，在出门的那刻，母亲的'内心是否充满了失望？每天晚上放学回家，餐桌上总是摆满了一大桌的饭菜，全家人都等着我回来一起吃饭，我却还总是挑三拣四，父母是否会很伤心？
通过这次活动，让我懂得了去珍惜现在所拥有的一切，学会怎么去感激这一切。
