我是小小推销员五年级叙事作文【实用3篇】

我是小小推销员五年级叙事作文 篇一

我是小小推销员

前几天,我参加了学校举办的一次小小推销员活动。这是我第一次当推销员,心里有些紧张,但同时也充满了期待。

活动当天,我早早地来到学校,和其他同学们一起准备推销的商品。我们每个人都有一款不同的产品,我的是一款可爱的小熊钥匙扣。我把它们整整齐齐地摆放在桌子上,然后戴上了一顶亮闪闪的推销帽。

活动开始了,我迎接着来到摊位前的顾客们。起初,我有些不自信,不知道该如何向他们推销我的产品。但是,渐渐地,我发现了一个窍门:要先和顾客打个招呼,然后介绍产品的特点,最后给他们一个优惠的价格。我试着这样做,结果让我大吃一惊,竟然有好几位顾客购买了我的小熊钥匙扣!

我兴奋地把钱收好,然后又迎接下一位顾客。我越来越有信心了,开始主动和顾客们交流,询问他们的需求,然后推荐适合的产品。有的顾客对我的推荐很满意,还夸奖了我的销售技巧。听到这些,我高兴得合不拢嘴。

一天过去了,我成功地销售了五十多个小熊钥匙扣。虽然这在整个活动中可能算不了什么,但对于我来说却是一个巨大的成就。我意识到,只要有自信,善于沟通,就能做好任何事情。

我是小小推销员 篇二

意外的惊喜

我是小小推销员,这次的体验让我收获了意外的惊喜。

活动当天,我像往常一样穿上了推销帽,拿起了我的产品——一款漂亮的手工书签。虽然我对这个产品很自信,但是看到摊位前熙熙攘攘的人群,我还是有些紧张。

我开始了我的推销之旅,向每个人介绍书签的特点和优势。有的人对我微笑点头,有的人则礼貌地拒绝了我的推销。我并没有灰心,而是继续笑脸相迎,不断寻找潜在的顾客。

就在我准备放弃时,一个身穿红色外套的小女孩走到了我的摊位前。她看着书签,眼神中透露出浓厚的兴趣。我迎上前去,主动向她介绍起了书签的设计和用途。

小女孩听得津津有味,她拿起一本书,示意我给她放上书签。我高兴地帮她把书签夹在书页上,然后递给她。小女孩接过书,露出了一个灿烂的笑容,向我竖起了大拇指。

我惊喜地发现,小女孩身旁还有几个和她一样的孩子,他们都对我的书签感兴趣。我迎上前去,开始给他们介绍我的产品。很快,他们中的几个人也购买了我的书签。

在整个活动中,我销售了超过八十个书签。这个成绩对于我来说是巨大的突破,让我充满了自豪和信心。我意识到,只要我有耐心和坚持,就能够收获意外的惊喜。

通过这次小小推销员的活动,我不仅学会了如何推销产品,还锻炼了自己的沟通能力和自信心。我相信,这些宝贵的经验将对我的未来发展产生积极的影响。

我是小小推销员五年级叙事作文 篇三

我是小小推销员五年级叙事作文

  已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了,只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》,同学们非常奇怪,我还调皮地问了一句:“魏老师,您又打什么鬼主意呀?”魏老师微笑着说:“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业,今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了

这次活动的要求,并将全班同学分成四组,发给每组一本字典,然后便把心花怒放的我们带下楼去了。

  “开始”,随着老师一声令下,诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下,没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多,我就朝着书店跑了过去,我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。

  目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失,上”,我们小声地说。大家一起走了过去,到了阿姨面前,我们都很紧张,谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头:“阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典,给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看,我们四个人紧张极了,八目相对。我心想“阿姨您快点买呀!”可阿姨果断地回绝了我们,“对不起,我不需要。”“唉!”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀,真倒霉!”我心里埋怨着。没办法,再找下一个目标吧!

  环视了四周,又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会,我们快走上前,彭梦遥拿出字典,我礼貌的对阿姨说:“阿姨,您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?”阿姨笑着接过字典看了看,“哈,有希望。”我们继续进攻:“阿姨您看,这本字典还是汉英双解呢,如果给学生用,在查字典的同时还可以了解它的英语解释,您看多合适呀!”阿姨问我们:“这本字典卖多少钱?”王夏沫说:“这本字典原价26元,但是今天我们只是体验一次做推销员的生活,您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说:“小同学,你们的口才都不错,这本字典也很好,但是我确实不需要,谢谢!”“唉!这下可惨了。”我心里真着急,我又对阿姨说:“阿姨,我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。

  “孩子们,时间到了,都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的声音。“唉!”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说:“魏老师,再给一点时间吧,就两分钟,好吗?”“不行。”魏老师果断地说。回到班里,老师对这次活动进行了总结。嘿,真的'有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验,我回想了我们组卖字典的整个过程,我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候,都能注意每一个细节,并且认真、用心的去做,那么无论做什么事都一定能够成功。

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