难忘的班队会(最新3篇)
难忘的班队会 篇一
班队会是每个学期的重要节点，是同学们相聚一起交流和反思的时刻。今年的班队会对我来说格外难忘，因为它不仅给我带来了愉快的回忆，还让我学到了许多珍贵的经验。
这次班队会的主题是“团结协作，共创辉煌”。我们通过一系列的团队合作活动来培养团队精神和合作意识。其中最有趣的活动是搭建桥梁。我们被分成若干小组，每个小组需要设计并制作一座能够承受一定重量的桥梁。这个活动既考验了我们的智慧，又考验了我们的团队合作能力。在设计和制作的过程中，我们需要相互交流、协调合作，解决问题和分工合作。经过几个小时的努力，我们成功地完成了一座坚固的桥梁。当我们看到桥梁能够承受住测试的重量时，我们感到非常自豪和满足。
除了团队合作活动，班队会还有其他有趣的环节，比如班级表演和分享经验。每个小组都为班级准备了一场表演，有舞蹈、合唱、小品等各种形式。大家的表演精彩纷呈，给我们带来了很多欢乐和惊喜。此外，一些同学还分享了他们在学习和生活中的经验和感悟。通过听取他们的分享，我学到了很多有关学习方法和人生态度的宝贵经验。
这次班队会给我留下了深刻的印象。我意识到团队合作的重要性，只有通过团结协作，我们才能取得更好的成绩。同时，我也明白了个人的成长需要不断学习和反思。通过听取他人的经验分享，我能够借鉴他们的成功经验，避免犯同样的错误。
难忘的班队会 篇二
班队会是我们班级每学期举行的一次重要活动，它是我们班级成员之间交流、合作和成长的机会。今年的班队会对我而言特别难忘，因为它不仅让我感受到了班级的凝聚力，还让我明白了合作的重要性。
这次班队会的主题是“共同进步，共同成长”。在活动中，我们进行了各种团队合作的挑战，比如解密游戏、趣味接力赛等。这些活动不仅考验了我们的智力和体力，更考验了我们的团队合作能力。在解密游戏中，我们需要互相协作，共同寻找线索和解决问题。在趣味接力赛中，我们需要相互配合，传递信息和完成任务。通过这些活动，我们更加深入地了解了彼此，增强了团队的凝聚力和协作能力。
除了团队合作的挑战，班队会还有其他有趣的环节。每个小组都准备了一场表演，展示了他们的才艺和创造力。我们有舞蹈、歌曲、戏剧等多种形式的表演，每个表演都充满了活力和创意。通过表演，我们展示了班级的风采，也让我们更加亲近和了解彼此。
这次班队会让我深刻地认识到了合作的重要性。在合作中，我们可以互相帮助、互相支持，共同完成任务和取得成功。每个人都有自己的优点和不足，只有通过合作，我们才能发挥出最大的潜力。此外，班队会也增强了我对班级的归属感和凝聚力，让我更加愿意投入到班级的建设和发展中。
总的来说，今年的班队会给我带来了很多收获和感动。通过团队合作和交流，我学到了许多珍贵的经验和知识。我相信这次班队会的经历将会对我未来的成长和发展产生积极的影响。我会继续努力，为班级的进步和发展做出自己的贡献。
难忘的班队会 篇三
难忘的班队会
(一)
我们教室后面有两个垃圾桶，是用来给同学们放垃圾的。大家也知道保护环境，把垃圾扔到桶里去。但是，我们班的垃圾桶周围为什么还常常有垃圾呢?为此，我们的班主任费尽心思，开了一个别开生面的班会来教育我们。
班会开始了。班主会开门见山地说：“同学天天认真打扫教室，为什么还会给学校扣卫生分呢?”同学们议论纷纷，有的说：“可能是没扫干净。”也有的说：“可能是有些人乱扔垃圾。”但是，细心的女班长赖美沉思了一会，反驳说：“我每天放学后，都认真检查过值日生打扫过的教室，从来没发现过一片纸屑，没有一个粉笔头。我以人格担保，大家值时都是很认真的。”威严的正班长黄毅应和着：“平时，我也从未发现过一位同学乱丢垃圾。美术课和书法课后，同学们都能把碎纸屑，用剩的颜料和墨汁倒到垃圾桶里。”
话音未落，学习委员迫不及待地建议道：“如果有谁以前做得不好，现在当着大伙的面承认自己的错误，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟内。”
漫长的五分钟终于过去了，可是没有一个人承认。平时不大说话的纪律委员气质败坏地说：“那，大家相互揭发，看看到底有谁乱扔垃圾?”同学们面面相觑，大家都说：“没看见。”
老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来的，又恰当落在我们五(2)班的垃圾桶旁边而绝不会掉进垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请长期坚守在垃圾桶旁的叶威说说，有调查就有发言权嘛。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶威，今天却像换了一个人似的。他不不慌不忙地站起来，胸有成竹地说：“老师，我知道。课间，同学们都会把垃圾扔进桶里，问题也恰恰出在这样。细心的同学，会站在桶边，弯着腰，把垃圾送进垃圾桶。如果，有时候桶里的垃圾很满，被放的垃圾滚到地下，他们也会重新捡起来，小心翼翼地放到垃圾桶里。班上爱打篮球的那几位男生可就不一样了，他们把废纸揉成一个球，远远地瞄着桶，往里一抛，也不管他们的球有没有进篮。有时候，他们心血来潮看见第一次没投中，捡起来再投，还是不中，再捡起来一扔就看也不看地走了。也许是他们觉得无法面对失败吧。”
听了叶威的发言，大家都心服口服地点点头。从那以后，我们班再也没有被学校扣过卫生分。我们教室后面有两个垃圾桶，是用来给同学们放垃圾的。大家也知道保护环境，把垃圾扔到桶里去。但是，我们班的垃圾桶周围为什么还常常有垃圾呢?为此，我们的班主任费尽心思，开了一个别开生面的班会来教育我们。
班会开始了。班主会开门见山地说：“同学天天认真打扫教室，为什么还会给学校扣卫生分呢?”同学们议论纷纷，有的说：“可能是没扫干净。”也有的.说：“可能是有些人乱扔垃圾。”但是，细心的女班长赖美沉思了一会，反驳说：“我每天放学后，都认真检查过值日生打扫过的教室，从来没发现过一片纸屑，没有一个粉笔头。我以人格担保，大家值时都是很认真的。”威严的正班长黄毅应和着：“平时，我也从未发现过一位同学乱丢垃圾。美术课和书法课后，同学们都能把碎纸屑，用剩的颜料和墨汁倒到垃圾桶里。”
话音未落，学习委员迫不及待地建议道：“如果有谁以前做得不好，现在当着大伙的面承认自己的错误，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟内。”
漫长的五分钟终于过去了，可是没有一个人承认。平时不大说话的纪律委员气质败坏地说：“那，大家相互揭发，看看到底有谁乱扔垃圾?”同学们面面相觑，大家都说：“没看见。”
老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来的，又恰当落在我们五(2)班的垃圾桶旁边而绝不会掉进垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请长期坚守在垃圾桶旁的叶威说说，有调查就有发言权嘛。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶威，今天却像换了一个人似的。他不不慌不忙地站起来，胸有成竹地说：“老师，我知道。课间，同学们都会把垃圾扔进桶里，问题也恰恰出在这样。细心的同学，会站在桶边，弯着腰，把垃圾送进垃圾桶。如果，有时候桶里的垃圾很满，被放的垃圾滚到地下，他们也会重新捡起来，小心翼翼地放到垃圾桶里。班上爱打篮球的那几位男生可就不一样了，他们把废纸揉成一个球，远远地瞄着桶，往里一抛，也不管他们的球有没有进篮。有时候，他们心血来潮看见第一次没投中，捡起来再投，还是不中，再捡起来一扔就看也不看地走了。也许是他们觉得无法面对失败吧。”
听了叶威的发言，大家都心服口服地点点头。从那以后，我们班再也没有被学校扣过卫生分。
[-(@_@)-](二)
有一堂班会课，至今仍深深地藏在我的记忆深处。像石头上镌刻的文字，像古树树干上火烙的印痕，久久难以磨灭。
那是初二上学期月末的一堂班会课——当时，楼下杨高路上的街灯全亮了，远远看去，晶亮晶亮的冬天黑得早，傍晚5点不到，天已全暗了。突然，班上有个同学在坐位上嚷起来：“我的100元钱没了，妈妈给我交下个月饭钱的100元钱没了，刚才上课前还在的，它怎么会没了呀?”
利用班会课前片刻时间，在讲台上收缴饭钱的班主任吴老师，闻声忙放下上的事，走到丢钱同学跟前。
经过再三寻找、询问及周边同学的证实，吴老师断定这钱确实是在本班被人拿走了。她返身走上讲台，以平静的口气，半开玩笑半认真地说，这丢钱同学的书包里常有饼干、薯片、糖果等零食，为人又很大方，肯定是哪个同学来此找吃的，无意中碰上了。“100元钱啊!能用来买多少吃的、玩的、用的呀!就连我老师碰上了，说不定也会忍不住往自己口袋里塞的。但是，不能啊!这是人家的钱，拿不得的，一旦拿了，就会在自己本来干干净净的心坎上，留下一块永久抹不掉的、耻辱的疤痕!”她要求私拿了这钱的同学把它交出来。
为此，吴老师把这教室里的灯全关了，然后，让全班每个同学依次在讲台上走一圈，希望拿了别人钱的同学体面地把钱交出来，放在讲台上，谁都不会知道，也没有必要知道……一圈结束，打开灯，讲台上空落落的啥也没有。吴老师十分尴尬，脸上堆出硬挤出来的笑容，说这拿钱的同学怕是胆子太小，一时不敢拿出来。于是，她第二次关灯，让大家依次再绕讲台一圈，再给这位同学一次机会。结果，还是一样，讲台上依然啥也没有，只有上方那盏柔和的日光灯光映照着吴老师苍白的脸。后来，吴老师自我解嘲似地、说再给这位同学最后一次机会……于是她第三次关灯，同学们第三次挨个绕讲台摸黑走了一圈。
结果，当灯光第三次被打开后，全班同学惊喜地发现，一张崭新的百元纸币出现在讲台上!同学们一个个兴奋得额头冒汗，脸色通红，只有吴老师依旧一脸苍白;另外一个，那便是我，我的眼角情不自禁地悄悄渗出两滴冰凉冰凉的泪珠——因为，坐在第一排、离讲台最近的我，分明记得：这崭新的、上面沾着一滴豆粒大酱油斑的百元纸币，是我今天中午刚缴给吴老师的饭钱——这是她为丢钱的同学自掏腰包垫出来的呀!
