两个李智博三年级日记(优选3篇)

两个李智博三年级日记 篇一

我是李智博，一个三年级的小学生。今天我要和大家分享一件特别有趣的事情。

今天是星期一，我早早地来到学校。上午的课程很轻松，我和同学们一起学习了数学和语文。中午放学后，我和我的好朋友李智博一起在操场上玩耍。

我们一起跑步，一起跳绳，一起打篮球。李智博是个运动健将，他跑得非常快，跳得非常高。而我则是个文艺小青年，我喜欢写作和绘画。虽然我们在兴趣爱好上有所不同，但我们的友谊却越发深厚。

下午放学后，我们决定一起去图书馆看书。李智博喜欢看科幻小说，而我则喜欢看故事书。我们一边读书，一边交流着对书中情节的理解和观点。这让我们的阅读更加有趣和有意义。

晚上，我们一起写作业。李智博对数学很擅长，他帮助我解决了一些难题。而我则帮助他润色了他的作文。我们互相帮助，一起进步。

这一天过得非常快乐和充实。我很庆幸能有一个如此好的朋友，我们在一起学习和玩耍，相互帮助和成长。我相信我们的友谊会一直延续下去。

两个李智博三年级日记 篇二

我是李智博，一个三年级的小学生。今天我要和大家分享一个令人难忘的经历。

今天是星期五，学校组织了一次郊游活动。我和我的好朋友李智博兴高采烈地参加了这次活动。

我们来到了一个美丽的公园。公园里有绿树成荫，花香四溢。我们一边欣赏风景，一边玩耍。李智博和我一起爬山，我们爬上了山顶，俯瞰了整个公园的美景。我感到非常开心。

接着，我们来到了湖边。湖水清澈见底，我们在湖边玩耍，追逐着彩色的风筝。李智博的风筝飞得非常高，而我的则飞得非常远。我们为自己的风筝而欢呼和鼓掌。

午餐时间到了，我们在公园里野餐。大家都带来了自己喜欢的食物，我们互相分享和交流着。李智博的妈妈为我们准备了美味的三明治，我为大家带来了自己亲手做的饼干。大家一起享受着美食，笑声不断。

下午，我们参加了公园里的游戏活动。我们一起玩接力赛跑、踢毽子和投掷球等游戏。虽然有些游戏我们没有赢得第一名，但我们都玩得非常开心。更重要的是，我们学会了团队合作和互相支持。

整个郊游活动非常愉快和充实。我和李智博一起度过了一个美好的一天，我们的友谊因为这次经历而更加牢固。我相信我们会一直做好朋友，一起成长和进步。

两个李智博三年级日记 篇三

两个李智博三年级日记

　　李智华在小的时候，她妈妈得了精神病，所以她妈妈有时候会发作。有一次，她妈妈失踪了，爸爸去寻找，爸爸居然把孩子丢在家里，就去寻找了。

　　爸爸找到妈妈后，把妈妈带回了家，回家之后，爸爸看见家里突然失火了，在家里的李智华被火烧掉了手，我觉得很恐怖，心想：这么惨！太吓人了。爸爸看见了，立刻把李智华送到医院，到医院时，医生们都说：“孩子小，不容易治疗。”爸爸听了，更加伤心，我又在想：如果李智华家中有保姆，那该有多好，失火的'时候，保姆带着李智华出门，那不更安全。

　　渐渐地，李智华长大了，她觉得自己很奇怪，为什么和别人不一样，别人都说：“智华，是个可怜的孩子。”李智华每次看到别人玩得时候，觉得很快乐，李智华也想站起来玩，可是每次都摔在地上，她又爬起来，又摔倒，这就是自信。她回家和爸爸说：“爸爸，我要读书。”爸爸说：“老师没空，明天再说吧！”李智华等到了今天，她又去问：“爸爸，我要读书。”爸爸又照样说。李智华去找学校的校长，校长说：“你没手怎么写字，读书呢？”她坐到了教室门外，拿了根树枝在写，我也觉得很奇怪，她怎么会写字呢？”原来她是用脚在写。李智华每天晩上拿着笔和绳子，绑在脚上，等习惯了，就可以用脚写字了。她又坐在教室门外，这时，被老师发现了，老师问她：“你为什么坐在教室门外呀！”她哭着说：“校长不给我上学，不给我到教室里。”老师说：“我们帮你保密，你进来吧。”李智华每天都不缺课。

　　李智华长大了，去学习，她去了一个地方，学打字，老板说：“如果你能在1分钟内打完100字，我就收留你。”结果，李智华一分钟打了202字，老师收留了她。

　　我觉得李智华很可怜，也很坚强，我真想去看看她。