描写人物的作文【推荐3篇】
描写人物的作文 篇一
无私的义工
在我所居住的小镇上，有一位深受人们敬爱的人，他叫李先生。虽然他已经年过七旬，但他依然每天都忙碌着，为社区的居民提供帮助和服务。
李先生是一位热心的义工，他自愿加入了社区义工组织，并成为其中的骨干成员。无论是寒冬还是酷暑，他总是准时出现在社区中心，帮助老人们购买生活用品，照顾孤寡老人的日常生活，甚至帮助居民修理家具和电器。他的乐于助人精神深深地感染了社区的每一个人。
李先生是一个非常细心和有耐心的人。他总是耐心地听取每个人的需求，并尽力满足他们的要求。他从不嫌麻烦，总是尽全力将每一件事做到最好。他的细致和认真赢得了居民们的赞扬和尊敬。
除了为社区居民提供帮助以外，李先生还经常参加一些公益活动。他积极参与环保活动，带头组织社区居民清理垃圾，种植绿化树木，保护环境。他还经常去养老院探望孤寡老人，给他们送去温暖和关怀。
李先生的无私奉献精神深深地感动了我。他不计较个人得失，只是默默地为社区居民付出。他用自己的行动诠释了什么叫做真正的爱和关怀。他的付出不仅改变了社区的面貌，也让我们每个人都感受到了温暖和幸福。
我希望将来能够像李先生一样，成为一个无私的义工。我也希望能够通过自己的努力，为社会做出一点贡献，让更多的人感受到爱和关怀的力量。
描写人物的作文 篇二
坚强的战士
在我童年时代，有一个人的形象深深地刻在了我的脑海中，那就是我的爷爷。虽然他已经年过八旬，但他仍然保持着坚强的意志和顽强的生命力。
我的爷爷是一位老兵，他曾参加过解放战争和抗美援朝战争。在战争年代，他曾经历过无数次生死考验，但他从未放弃过。无论是面对敌人的炮火还是生活的困难，他总是坚持到底，永不退缩。
即使战争结束后，爷爷依然保持着军人的纪律和坚韧的品质。他每天准时起床，进行晨练，保持身体的健康。他从不抱怨生活的艰辛，总是乐观地面对困难。他教育我们要坚强，要勇敢地面对生活中的挑战。
爷爷不仅在身体上坚强，而且在精神上也是坚韧不拔的。他时常告诉我们，一个人只要有信念和毅力，就能战胜一切困难。他的坚持和努力激励着我们，让我们相信自己能够克服一切困难，实现自己的梦想。
爷爷是一个不言语的人，但他的行动告诉我们什么是真正的坚强。他用自己的生命诠释了什么叫做无畏和勇敢。他的坚持和奋斗精神让我们心生敬佩，也让我们明白到只有不断努力才能取得成功。
我希望将来能够像爷爷一样坚强，勇敢地面对生活的挑战。我也希望能够通过自己的努力，为家人和社会做出一点贡献，让爷爷骄傲。
描写人物的作文 篇三
描写人物的作文
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日东升，磊是光明磊落。爸爸想要我的学习旭日东升，光明磊落。
我今年9周岁了。一个白白的瓜子脸，乱蓬蓬的头发，一双水汪汪的大眼睛下，嵌着一个小嘴。
我的性格幽默搞笑，常常喜欢和别人开玩笑。有一次，妈妈叫我在家里，他出去办事。等妈妈下楼的时候，我想：不如跟妈妈一起去玩吧！于是，我偷偷跟下楼。一路上，妈妈一点也没有发觉。突然，我大喊一声，妈妈下了一跳，转过头看到了我。笑着指着我说：“你这个鬼机灵，鬼点子满多的吗！”
我的爱好是助人为乐。只要谁摔了一跤，我都会立刻上前把那一位同学扶起来；每当有同学流鼻血时，我都会给他纸。
我的优点是爱问为什么。有一次，我把一杯冰块放在桌子
这就是我。
我的同桌
三（2）班 俞卉
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
这就是我的同桌倪建炜。
我的同桌
三（2）班 孙阅天
我的同桌名叫黄嘉嘉，是女生，今年九岁。黄嘉嘉长得矮矮的，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界，鼻子小小的'，嘴巴弯弯的，好像晶银的月牙，耳朵小小的。
黄嘉嘉有一个优点和缺点。优点是黄嘉嘉十分乐于助人。有一次，黄嘉嘉看见王琼摔倒时，黄嘉嘉飞快的迎了上去，将王琼扶了起来，并且还用自己最新爱的餐巾纸拿给王琼用，还跟王琼说：“下次走路时一定要小心点，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺点是黄嘉嘉看见别人有比自己好的东西时，她就一定会问别人要，要不到还不死心，比如说黄嘉嘉看见俞卉有一枝很好的笔时，她就问俞卉去要，但是俞卉不给她，她就连上美术课时都问俞卉要，俞卉为了好好上课，只好把笔给了黄嘉嘉，黄嘉嘉高兴得一蹦三尺高。
我觉得黄嘉嘉是一个还可以的人，有优点还有缺点，但是她的优点还是比缺点多，所以我比较喜欢这个同桌。
吸水比赛
三（2）班 王一可
今天上课时，郑老师拿了四个塑料杯，有两个装了水，两个没装水，还让我们猜一猜，他要准备干什么？这下，教室里可热闹了，有的猜要做实验，有的猜郑老师用杯子里的水加入颜料画画，还有的猜用杯子里的水做冰雕，我猜郑老师可能是想变个魔术吧，结果，谁也没猜到，原来老师要我们用一根吸管把水从有水的杯子里吸到没水的杯子里，举行一场擂台赛，看谁吸得多，谁就赢了。
比赛开始了，首先由胡琴宇和周凯宣比赛。胡琴宇拼命地吸，周凯宣也不甘示弱，可也许是周凯宣的方法不对，他很明显地败下阵来。下一位比赛的同学就是我了，我很奇怪，他们俩为什么同样是吸，而且周凯宣看上去还比胡琴宇吸得快，但赢的怎么会是胡琴宇呢？我仔细一看，发现周凯宣的两个杯子距离比较远，而胡琴宇的两个杯子却紧挨着。于是我自作聪明地想，这回我一定能获胜的。
等到我上场时，心里特别高兴，仿佛胜利在向我招手，可不知怎么回事，我还是输了，我奇怪了，胡琴宇是怎么得到二连胜的呢？我又是怎么输的呢？我们的方法差不多，我还是用吸管的外面吸的，那样容易吸水，怎么还会输呢？接着，焦阳也败了。我哪想到，胡琴宇的方法比我们的更科学，原来她用手指堵住了吸管上面，水失去了引力，就不会落下来了。可是我们却都没想到，怪不得她能打败我们呢。
哎！一失足成千古恨呀！如果下次还有这样的比赛，我一定要多动脑筋，想出更好的办法取得胜利。
一道难做的数学题
三（2）班 童 增
今天，上数学课的时候，楼老师叫我们在书本上做选做题。
一开始，我还扬扬得意，心想：嘿！几分之几我早就会了，我肯定第一个做好。可当我看到题目时，我便眉头紧皱，可还是想不出来，尽管我已绞尽脑汁了。“停！”此时我已被那道数学题“折磨”地精疲力尽，依我看来，我现在是倒数第一名了。没办法，我只好认真听讲，可过了一会儿，我还是溜了神，突然我听到楼老师在叫我回答问题，我本能地站了起来，可却吐不出半个字，好不容易从嘴中迸出几个字，却又突然中断。时间长了，楼老师显得有些不耐烦，就另叫了一个同学，只见楼老师和那位同学对答如流。
“和是九？”
“8，因为2×4=8，所以不是9……”这回我竖起耳朵，把这内容一字不漏地说了出来。也许是我下半节课认真专心听了吧，所以我感觉时间过得快。这时，我又不由自主地想起叶校长对我们说的话： “学数学就要静心思考，只要你投入了，就会感觉时间过得很快。”
通过这一堂课，使我明白了：上课不认真听，那么成绩就会不断下降。
