自作聪明作文(推荐6篇)
自作聪明作文 篇一
如何培养自作聪明的能力
自作聪明是指在解决问题或面对挑战时，能够独立思考和找到独特的解决方法的能力。这种能力在现代社会中非常重要，因为它能够帮助我们更好地适应快速变化的环境和竞争激烈的社会。那么，如何培养自作聪明的能力呢？
首先，培养自作聪明的能力需要培养独立思考的习惯。在面对问题时，我们应该先自己思考，而不是急于寻求他人的帮助。我们可以尝试提出自己的解决方案，思考它们的优缺点，并找到最合适的方法。这样的习惯可以锻炼我们的思维能力和创造力。
其次，要培养自作聪明的能力，我们还需要学会积极主动地寻找信息和知识。在解决问题时，我们可以利用各种渠道获取有关信息，比如书籍、互联网、课程等。通过广泛阅读和学习，我们可以积累更多的知识和经验，为解决问题提供更多的可能性。
另外，培养自作聪明的能力还需要培养团队合作的意识。虽然自作聪明强调独立思考和解决问题的能力，但在现实生活中，我们往往需要与他人合作来达到更好的效果。通过与他人合作，我们可以借鉴他人的智慧和经验，从而更好地解决问题。
最后，要培养自作聪明的能力，我们需要勇于尝试和接受失败。在解决问题时，我们可能会遇到各种困难和挑战，甚至会失败。但是，只有不断尝试和接受失败，我们才能真正提高自己的能力。因此，我们应该勇于面对挑战，并从中吸取教训，不断提升自己。
总之，培养自作聪明的能力是一个长期的过程，需要我们不断学习和实践。通过培养独立思考的习惯，积极主动地获取信息和知识，培养团队合作的意识，以及勇于尝试和接受失败，我们可以逐渐提升自己的自作聪明能力。这将有助于我们在现代社会中更好地适应和发展。
自作聪明作文 篇二
自作聪明的利与弊
自作聪明是指在解决问题或面对挑战时，能够独立思考和找到独特的解决方法的能力。这种能力在现代社会中非常重要，因为它能够帮助我们更好地适应快速变化的环境和竞争激烈的社会。然而，自作聪明也有其利与弊。
首先，自作聪明的好处之一是能够培养独立思考和解决问题的能力。当我们面临问题时，不依赖他人的帮助，而是自己思考和寻找解决方案，可以锻炼我们的思维能力和创造力。这种能力可以使我们更加自信和独立，从而更好地应对各种挑战。
其次，自作聪明还能够培养创新和创造力。通过独立思考和找到独特的解决方法，我们可以发现一些新的思路和方法。这有助于我们在创新和创造方面更有优势，为社会和个人带来更多的价值。
然而，自作聪明也有一些弊端。首先，过分自作聪明可能导致固执和自负。有些人在解决问题时，可能过于相信自己的能力，不愿意听取他人的建议和意见。这样的态度可能会使他们陷入误区，错失更好的解决方案。
其次，自作聪明还可能导致与他人的合作困难。在现实生活中，我们往往需要与他人合作来达到更好的效果。如果我们过于自作聪明，不愿意听取他人的意见和建议，就容易与他人产生冲突和分歧，从而影响团队的合作效果。
综上所述，自作聪明既有利处也有弊端。在培养自作聪明的能力时，我们需要注意平衡，既要注重独立思考和解决问题的能力，又要学会倾听和合作。只有这样，我们才能更好地应对现代社会的挑战，发展自己的潜力。
自作聪明作文 篇三
早晨，太阳高高地升起来了。我把写作业的凳子搬到了家门口，顺便呼吸早晨新鲜的空气。眼看作业快要完成了，突然，“丁零零”，一辆自行车停在了邻居家门前，骑车的是个年青人。“有人在家吗？”他大声叫着，可是屋里没有动静。年青人径直把车推到我面前。“你知道隔壁家的人到哪里去了？”我不写作业了，抬头打量着他。只见他穿一套崭新的西服，脚上还穿着一双油光锃亮的皮鞋。他的车书包架上放着几个包，鼓鼓的。望着他大包小包的，我有点厌恶。我白了他一眼，没好气地说：“不知道。”我听说我家邻居是位厂长，几乎每天都有人大包小包地往他家送礼，我最讨厌这种人……“你好！”这时，爸爸走了过来，跟他攀谈起来。我在旁边听着，越听心里越感觉不是滋味。
原来年青人是厂长的亲戚，走亲戚嘛，总要带点东西的，总爱穿新衣服。爸爸还夸他老实能干。我不好意思地看了看那位青年，他的眼睛里透着老实和善的神色。这时，我的脸热得发烫。唉，我怎么两次看他就不一样了呢！
自作聪明作文 篇四
一件自作聪明的事？我的大脑就像放映机似的飞快地回忆着过去。“叮”的一声，停了：
那是我上三年纪的时候，一个暑假我每天都要上玄武区少年宫的日托班。少年宫门口有个小摊子，那里专卖用吸铁石做成的各种小玩具。
这天，我暑假作业写了很多很多，妈妈就奖励我5元钱。我欢天喜地买了三个吸铁石玩具。要上电脑课了，我就带着吸铁石来上课：因为有电脑屏幕挡着，我可以在底下玩！
上课了，我就在电脑桌上玩来玩去，心想：反正老师也看不见。突然，我发现，我的电脑屏幕的左下角变成了一种像彩虹一样的美丽色块。咦？蛮好看的。于是我用吸铁石玩具把屏幕四角四边都变成了这样斑斓的色彩，我心里洋洋得意：哈哈，我发现了一种新的现象，说不定能成名呢！
我正在自我欣赏着，旁边的同学看见了非常惊讶，好奇地问：“你的电脑怎么搞的呀？”我得意地说：“用这些吸铁石吸的，怎么样，很好看吧。”那个同学便找我要了一块，也在他的电脑上乱吸起来。结果他后面的同学见他在玩玩具，就告老师了。我心里又惊又喜地看着老师走过来，心想：“一会儿老师看见我的电脑屏幕，肯定会很吃惊，然后再表扬我一顿，因为我有了新的发现，嘻嘻……”
可令我意想不到的是，老师面对着“美丽的屏幕”突然铁青了脸，没收了吸铁石，并说我会把电脑搞坏，还叫我下课到办公室去一趟。老师说：“电脑屏幕是一个大磁场在工作，磁铁是一个小磁场，如果你用磁铁靠近电脑屏幕，小磁场就会干扰到大磁场的正常工作，很容易把电脑搞坏。”
这下我知道了事情的严重性，刚才的兴奋一下子全没有了，变得十分自责和悔恨。原来这个小小的吸铁石还引出了这么深奥的物理原理呀。
又是“叮”一声“放映”结束，我不禁叹息道：“因为自己的年幼无知，我竟然干过这样自作聪明的事。知识的海洋是无边的，看来要加油学呀！”
自作聪明作文 篇五
早上，赵杰神秘兮兮地约我们去公园。我们忙问为什么？可得到的回答只有两个字：“保密！”
为了满足好奇心，大家都放下手中的事，迫不及待地冲向公园。而我们对他葫芦里卖的药却一无所知。
到了公园，我们性子顿时急了起来，遣赵杰告诉来公园的目的。他慢条斯理地说：“我给各位看一看我的宝物。”“宝物？是什么？”“快说！”赵杰不慌不忙的从口袋里掏出一个精致的沙漏，两眼流露出自得，炫耀道：“瞧！我的宝物——迷你沙漏！”“哇塞！酷毙了！”“好好看！”“给我瞧瞧！”
小伙伴七嘴八舌地议论着，赞叹着。
我眼红极了。
好不容易，从得意洋洋的赵杰口中“捞”到一个秘密：买牙膏就送。
到了家，我立刻兴冲冲地抓起十元钱，刚想出门，就被妈妈叫住了：“嘿，拿了十元钱去哪儿？”
“买牙膏啊！”“买什么牙膏？！家里有一支新的呢。”
“哎呀，求你了，美人妈妈，就买一支嘛！”
“不行！”
“为省馍会酱紫哪？onlyone嘛。”
“我说不行就不行！”
为了得到那个沙漏，我甚至可以“牺牲一切”。什么这个月不要零钱呀，什么以后不吃零食呀什么的都出来了，可对妈妈坚定的意志没起一点作用。
我闷闷不乐地躺在床上叹气。“……对了，把牙膏用完！不就可以……”一个主意钻入我的脑海中，我狡颉地“嘿嘿”笑开了。心动不如行动，于是，我每吃完一点东西就去刷牙，那怕是一块小小的饼干，而且每次都挤一大沱。还不停地问爷爷奶奶要不要刷牙。说了一大堆大道理后，连爷爷也刷了刷假牙。我还举办了“刷牙活动会”，把小伙伴折腾得那个惨啊！
一天熬下来，虽然牙膏刷没了，可刷了数十次牙后，总有一股怪异的牙膏味在我的口中来回迂荡，久久不散，令我吃嘛嘛不香。可至少妈妈同意买牙膏了嘛。
正当我兴高采烈地去取钱时，突然，一个不敢让人相信的事实被我发现了，我顿时惊得呆若木鸡。过了好一会儿，我才缓过神来，并傻傻地笑起来，不知是不是在笑自己傻：柜子里居然还有五支牙膏！
自作聪明作文 篇六
我非常珍爱我的自行车，只要一有空，我就会给它擦擦灰，上上油。
一个阳光明媚的早晨，我想骑上我的爱车出去，“兜风”。我把车推到家后面的一条水泥路上，一路上车子竟发出了“嘎吱嘎吱”的声响。我既困惑又担忧，马上把爱车推回家对它进行“全面检查”。
我从车子前面一直查到后面，当我转动后轮时，发现这难听的“嘎吱”声是从轮子旁边的部件里发出来的。我心里有说不出的喜悦：发声的部位明确了，我就可以作更进一步的检查了。我仔细检查着后轮部位的每一个小部件，连螺丝和空隙也都一一排查过去。最终，我发现了一颗松动的螺丝。我兴奋不己，赶忙从爸爸的工具箱里找出一把六角螺丝刀，将它固定住，再按顺时针的方向拧紧螺丝，还未拧足一圈，就拧不动了，可为了消除“嘎吱”声，我仍然咬紧牙关拼命地拧，几乎将自己吃奶的力气都用上了，终于又将螺丝拧紧了半圈，螺丝己被拧得不能再紧了，我转动后轮，“嘎吱”声小得几乎听不见了。这些小毛病怎么能难倒我？我得意地想。我又把车子推出家门，一会儿向前推推，一会儿向后退退，见自行车灵活自如，便高兴地出发了！
来到水泥路上，我刚上车就感觉脚踏板有千斤万斤重，无论我怎么踩都踩不动。就在这时，后方传来巨大的发动机声，是一辆摩托车！不好，我的爱车要倒了！我感觉到我的心跳在加速，我的血液在沸腾，我的恐惧在蔓延。我感觉我的生命受到极大威胁。“啪”的一声，我跌倒在路的中央。完了！完了！我再努力也没有用了。就在这时，摩托车的声音竟小了许多。我向后看了看，原来那辆令我毛骨悚然的摩托车并没有朝我驶来，而是绕进了一旁的小路，这才松了一口气。我的半条小命都被吓跑了，过了好久我才扶起了车子。
回到家，我将事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸告诉我：“脚踏板之所以踏不动，是因为你将后轴轮的螺丝拧得太紧了。”后来，自行车还是爸爸给修好的。
唉，看来拧螺丝也是门学问呀！
