海豚的介绍作文(精简6篇)
海豚的介绍作文 篇一
海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物。它们属于鲸目，是世界上最聪明的动物之一。海豚的身体呈流线型，背部呈灰蓝色，腹部呈乳白色。它们的背鳍很高，尾鳍呈三角形。海豚的嘴部非常长，呈尖锐的喙状，里面长满了锐利的牙齿。它们的眼睛非常灵敏，可以在水中看清楚周围的事物。
海豚是群居动物，它们通常生活在一个由几十只至几百只个体组成的群体中。海豚之间通过发出各种不同的声音进行交流，这些声音可以通过水中的传导来传递。由于它们的听觉非常敏锐，能够听到其他动物发出的高频声音，所以海豚常常被用来进行声纳的研究。
海豚是非常聪明的动物，它们的智商相当于一个六岁左右的儿童。它们能够通过学习和记忆来解决问题，甚至可以进行简单的计算。海豚还具有很强的社交能力，它们之间能够互相合作，共同完成任务。
海豚是优秀的猎手，主要以鱼类和鱼类的幼体为食。它们通过发出一种特殊的声音，将猎物团聚在一起，然后再一起进行捕食。此外，海豚还会利用尾鳍将猎物击晕或击杀。
由于人类的活动，海豚的生存环境受到了很大的威胁。过度捕捞导致了它们的食物链断裂，海洋污染也对它们的生存造成了威胁。此外，人类的捕鱼活动还会导致海豚被误伤或被困在渔网中。因此，我们每个人都应该保护海豚，保护它们的生存环境，让它们能够继续在海洋中自由自在地生活。
海豚的介绍作文 篇二
海豚是一种非常迷人的动物。它们拥有灵敏的感觉器官和聪明的大脑，是地球上最善良、友好和聪明的生物之一。
海豚的身体形状非常独特。它们的身体呈流线型，背部呈灰蓝色，腹部呈乳白色。海豚的背鳍高高耸立，尾鳍呈三角形，非常灵活。它们的嘴部长而尖锐，里面长满了锐利的牙齿。海豚的眼睛非常大而明亮，可以在水中清晰地看到周围的事物。
海豚是非常聪明的动物。它们的智商相当于一个六岁左右的儿童。海豚能够通过学习和记忆来解决问题，甚至可以进行简单的计算。它们还具有很强的社交能力，能够与其他海豚合作，共同完成任务。
海豚是优秀的猎手。它们主要以鱼类和鱼类的幼体为食。海豚通过发出特殊的声音来团聚猎物，然后再一起进行捕食。它们的听觉非常敏锐，可以听到其他动物发出的高频声音，所以海豚常常被用来进行声纳的研究。
然而，由于人类的活动，海豚的生存环境受到了威胁。过度捕捞导致了它们的食物链断裂，海洋污染也对它们的生存造成了威胁。此外，人类的捕鱼活动还会导致海豚被误伤或被困在渔网中。因此，我们每个人都应该保护海豚，保护它们的生存环境，让它们能够继续在海洋中自由自在地生活。让我们一起行动起来，守护这些可爱的海洋生物。
海豚的介绍作文 篇三
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来
前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。
海豚的介绍作文 篇四
星期六，爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物，其中我最喜欢的动物是海豚，海豚的皮肤很光滑，像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃，有两个在胸前，有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子，嘴巴总是微笑着。
海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了，简单的和观众朋友打个招呼，就开始表演了。第一次，男演员把两只脚放在海豚的背上，把海豚当作快艇，游了十多米时，突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次，男演员在水里时，海豚游到他的脚下，演员用力一蹬就凌空跃起，海豚也跟着从水中飞跃而出，它们在空中划出三条优美的弧线，落入池水中溅起大大的水花。第三次，男演员坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中骑摩托。第四次，男演员把海豚当作冲浪板，在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上，游了半圈，海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了！
我喜欢海豚。
海豚的介绍作文 篇五
今天，我们一家在日本的天草看海豚。
我们先坐大巴，再换大船，最后换小船，一路挺辛苦的。不过，为了看海豚，再辛苦我也不怕。
小船在大海上漂啊漂。突然，后面有人喊了起来：“我看见海豚啦！”我猛一回头，不偏不倚，一队海豚正好跃出水面，被我看见了。后来，又有许多海豚接二连三跃出水面，我就看得更清楚了一点。海豚的身姿很矫健，它们跃出水面的时候身体跟月牙一样的弯，在空中画出一条弧线，非常优美。我忍不住欢呼起来。
小船在海面上轻轻地摇晃，我晕船了。爸爸把我搂在怀里，让我闭着眼睛休息下。休息好了，我又活力满满，再也不晕船了。哥哥把他拍的照片找出来给我欣赏，妈妈把她拍的视频调出来让我观看，我高兴极了。
这次看海豚，留有小小的遗憾，却让我更期待下一次与它的相遇。
海豚的介绍作文 篇六
今天，我和爸爸去大海边旅游。我们正在沙滩上玩耍时，突然，发现远处的深海里有一条大鱼。
我问爸爸：“那是什么鱼啊?”爸爸说：“那是海豚。”爸爸还说：“海豚的大脑很聪明，在人们落水时，它以为是漂浮物，就会自动的拖到岸上。”听爸爸说完，我知道海豚可真是聪明啊!海豚在海里还一蹦一跳的，它可以用它的长嘴巴捕鱼吃。它们在海洋馆时，能为人们表演。比如：跳圈，这个就是海豚最好的表演了。
这只海豚整体像把剑，嘴巴像箭头。它是黑白相间的，外皮上还有很多褶皱。爸爸说这些褶皱可以让海豚游得更快。头上还有小小的眼睛，如果不仔细看，还真不能发现。
它身体下方有着像尾翼的东西，爸爸说那是海豚的鳍。在后方有个大大的尾巴。我和爸爸观看了很久才离去。
回到家里，我觉得这件事情真是让人难忘啊!
