乐高教师岗位职责【推荐6篇】

乐高教师岗位职责 篇一

乐高教师岗位职责篇一

作为一名乐高教师,你将扮演着一个重要的角色,不仅仅是教授孩子们如何搭建乐高积木,更是引导他们在乐高世界中发现乐趣、培养创造力和解决问题的能力。以下是乐高教师的主要职责:

1. 提供教育课程:作为乐高教师,你将负责设计并提供乐高教育课程。这些课程应该与学生年龄和能力水平相适应,包括乐高积木的基本概念、搭建技巧、创造力的培养等。你需要根据学生的需求和兴趣,制定有趣且富有挑战性的课程,激发学生的学习兴趣。

2. 激发创造力:乐高教育的核心理念是激发学生的创造力。作为乐高教师,你需要通过鼓励学生尝试新的想法、解决问题、创造独特的作品等方式,激发他们的创造力。你需要提供一个积极的学习环境,鼓励学生分享他们的创意,并提供指导和反馈。

3. 培养团队合作精神:在乐高教育中,团队合作是非常重要的。作为乐高教师,你需要组织学生参与团队项目,鼓励他们合作、沟通和分享想法。你需要教育学生如何有效地与他人合作,帮助他们发展团队合作的技巧和价值观。

4. 追踪学生进展:作为乐高教师,你需要追踪学生的学习进展,并提供及时的反馈。你需要评估学生的技能和知识,以确保他们在乐高教育中取得进步。你也需要与学生的家长保持沟通,分享他们的进展和需要改进的方面。

5. 组织活动和比赛:作为乐高教师,你将负责组织乐高活动和比赛。这些活动可以是学校内部的,也可以是跨学校的。你需要策划和组织活动的细节,确保活动的顺利进行。这些活动不仅可以展示学生的成果,还可以提供学生与其他乐高爱好者交流和竞争的机会。

作为一名乐高教师,你将成为学生的启发者和引导者。通过你的努力和教学,孩子们将在乐高世界中探索无限的可能性,培养创造力和解决问题的能力。这是一份充满挑战和乐趣的工作,你将与学生一起成长和进步。

乐高教师岗位职责 篇二

乐高教师岗位职责篇二

作为一名乐高教师,你将扮演着一个重要的角色,不仅仅是教授孩子们如何搭建乐高积木,更是引导他们在乐高世界中发现乐趣、培养创造力和解决问题的能力。以下是乐高教师的主要职责:

1. 设计和准备课程:作为乐高教师,你需要设计有趣且富有挑战性的课程,根据学生的年龄和能力水平提供适当的教育内容。你需要研究乐高教育的最新趋势和方法,以确保你的课程内容具有吸引力和教育性。

2. 激发学生的学习兴趣:乐高教育的目标之一是激发学生的学习兴趣。作为乐高教师,你需要通过创造有趣的教学环境、激发学生的好奇心和探索欲望,来吸引他们参与学习。你可以利用故事、游戏和挑战等方式,让学生对乐高教育保持兴趣和热情。

3. 培养创造力和解决问题的能力:乐高教育的核心理念是培养学生的创造力和解决问题的能力。作为乐高教师,你需要鼓励学生尝试新的想法和方法,帮助他们培养创造性思维和解决问题的能力。你可以提供挑战性的任务,引导学生思考和尝试不同的解决方案。

4. 个性化教学:每个学生都有自己的学习方式和需求。作为乐高教师,你需要根据学生的个体差异,采用个性化教学方法。你可以根据学生的兴趣和能力,为他们提供不同难度和挑战的任务,以促进他们的学习和发展。

5. 与家长的沟通:乐高教师需要与学生家长保持良好的沟通。你需要与家长分享学生的进展和需要改进的方面,了解学生在家中的学习情况,并与家长合作,共同帮助学生在乐高教育中取得成功。

作为一名乐高教师,你将成为学生的指导者和启发者。通过你的教学和引导,学生们将在乐高世界中探索、创造和解决问题。你的工作将充满乐趣和挑战,你将为学生的成长和进步做出重要贡献。

乐高教师岗位职责 篇三

  1、大专或以上学历,幼教专业、师范专业或理工科专业者佳;

  2、有教师资格证书,有至少一年教学工作经验;

  3、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动,动手能力,创造力强,对科技教育有兴趣;

  4、有团队协作精神,有责任心,有良好的敬业精神,认真耐心,逻辑清晰;

  5、熟悉乐高积木或机器人比赛者佳;

  6、动手能力强,有自信,乐于接受挑战者佳;

  7、双休日能上班。

乐高教师岗位职责 篇四

  1、为学员提供高品质的课程,营造轻松、愉快、快乐的氛围。

  2、相关课程的教研、研发工作;

  3、定期反馈学生的学习效果和学习状态,善于与家长开展积极、主动的沟通。

  4、保持教室,办公环境整齐有序,室内环境、教具的管理维护。

乐高教师岗位职责 篇五

  岗位职责:

  1、负责乐高课程的教学,教学对象(3-6岁)的儿童;

  2、参与教学部的教研交流,教学课程的研究,课程自主深度交流;

  3、负责学员课程的安排和跟进,并定期与会员家长进行沟通交流;

  4、执行上级安排的其他工作及部门配合工作;

  5、协助市场部组织会员及非会员乐高体验活动;

  任职要求:

  1.大专及以上学历,表达能力强,学前教育、数学、物理、计算机、机械制造、建筑学等相关专业优先;

  2.一年以上相关工作经验,优秀应届毕业生可考虑;

  3.有相关动手能力、建模、乐高及机器人相关教学工作经验者优先录取;

乐高教师岗位职责 篇六

  岗位说明:

  1、教授3—6岁幼儿乐高课程;

  2、编写教案,与家长沟通学员学习情况;

  3、参加教研、教学培训;

  4、积极参与、配合中心相关活动。

  任职资格:

  1.亲和力好,有爱心、耐心、童心;

  2.性格开朗,有较强的沟通能力;

  3.具有较强的动手能力和学习能力;

  4.大专以上学历,学前教育专业,师范相关专业优先考虑;

  5.有教育行业工作经验优先考虑。

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