德育处工作职责(经典6篇)

德育处工作职责 篇一

德育处是学校中非常重要的一个部门，负责学校的德育工作。德育处的工作职责主要包括以下几个方面。

首先，德育处负责制定学校的德育方案和计划。他们会根据学校的实际情况和德育目标，制定出一套科学合理的德育方案。这个方案包括各个年级的德育目标、德育内容、德育方法和评估标准等。德育处会与各个年级的班主任和德育教师进行沟通和协调，确保德育工作的顺利进行。

其次，德育处负责组织和开展各类德育活动。德育处会根据德育方案中的要求，组织学校的德育活动。这些德育活动包括集体活动、主题班会、德育讲座、德育比赛等等。这些活动能够帮助学生增强道德意识，培养良好的品德和行为习惯，提高他们的综合素质。

再次，德育处负责开展学生的思想教育工作。德育处会与班主任和德育教师一起，关注学生的思想动态，发现和解决学生的思想问题。他们会采取多种形式的思想教育措施，例如个别谈心、集体讨论、班级会议等等，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

最后，德育处还负责学生的行为管理工作。他们会制定学校的行为规范和纪律制度，指导学生遵守规章制度。对于违反规定的学生，德育处会进行相应的教育和惩戒措施，帮助他们认识错误，改正行为。德育处还会与家长进行沟通和协调，共同关注学生的行为表现。

总之，德育处是学校中非常重要的一个部门，负责学校的德育工作。他们制定德育方案和计划，组织德育活动，开展思想教育工作，进行行为管理，帮助学生培养良好的品德和行为习惯。德育处的工作对于学生的全面发展具有重要意义。

德育处工作职责 篇二

德育处是学校中非常重要的一个部门，负责学校的德育工作。德育处的工作职责主要包括以下几个方面。

首先，德育处负责学校的道德教育工作。他们会制定并推行德育方案，通过各种途径和方式，培养学生的良好道德品质和行为习惯。德育处会组织开展德育活动，例如德育主题班会、道德讲座、道德实践活动等，通过这些活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

其次，德育处负责学校的心理健康教育工作。他们会关注学生的心理健康状况，开展心理辅导和心理教育活动，帮助学生解决心理问题。德育处会组织心理测试和评估，及时发现学生的心理问题，提供相应的帮助和支持。

再次，德育处负责学校的纪律管理工作。他们会制定学校的纪律制度和行为规范，指导学生树立正确的行为观念和遵守纪律的意识。德育处会对违反纪律的学生进行教育和惩戒，帮助他们认识错误，改正行为。德育处还会与家长进行沟通和协调，共同关注学生的行为表现。

最后，德育处负责学校的家庭教育工作。他们会与家长进行沟通和交流，传达学校的德育理念和要求，引导家长正确教育孩子。德育处会组织家长讲座、家庭教育活动等，提供家庭教育的指导和支持。

总之，德育处是学校中非常重要的一个部门，负责学校的德育工作。他们负责道德教育、心理健康教育、纪律管理和家庭教育等工作。德育处通过各种途径和方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的品德和行为习惯。德育处的工作对学生的全面发展具有重要影响。

德育处工作职责 篇三

　　一、德育处主任对校长室负责，领导德育处全面工作；根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。

　　二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。经常参加或检查班会活动，并指导体育组组织学生课外的活动。

　　三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作手册，组织并指导班主任正常开展工作，监督检查班主任认真履行其岗位职责。负责对班主任的考评，主持优秀班主任、先进班集体、文明班级的评选工作，并报校长室审批。

　　四、组织开展校园文体活动，制定计划或实施方案，并督导落实和进行总结考评。

　　五、负责对班级进行月和年考核汇总，指导班主任做好学生的操行考核和综合素质评定工作，以及三好学生、优秀学生干部、文明标兵、校园之星的评选工作。

　　六、负责班主任德育工作的培训和指导，并与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。

　　七、负责检查学生的课间操，指导搞好学生的身心保健和流行病防治工作。

　　八、负责组织全校或年级的学生大会，与团委协同搞好文艺汇演、校运会、主题月系列活动等大型教育活动，组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。

　　九、负责学生奖学金、助学金和校方责任险的评定及发放工作。

　　十、负责校园文化的建设和布局工作。

　　十一、负责对违纪学生的处理和违纪学生的档案资料管理、思想变化的跟踪及思想品德的鉴定工作。

　　十二、经常向校长汇报德育处工作情况，提出德育工作的计划和思路，分析研究学生思想和班主任工作状况，及时提出改进意见。

　　十三、负责上级相关部门的材料和数据统计上报工作。

　　十四、协助校长做好与校外有关部门的沟通与协调等工作，分配德育处的相关工作，并制定实施方案，督导落实。

　　十五、协助校长做好临时性的德育工作。

德育处工作职责 篇四

　　1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作，调查、处理失盗、安全隐患等事件。

　　2、指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。

　　3、负责班主任的行政值班管理和督导。

　　4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞赛等相关工作。

　　5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作。

　　6、负责紧急疏散演习、消防演习，学生安全员的培训工作。

　　7、负责各类会议的场地布置，学生组织工作。

　　8、负责全校各年级学生纪律的督查工作，如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等。

　　9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动。

　　10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作。

　　11、负责班会课的落实和检查考核工作。

　　12、协助主任作好各种临时性工作。

德育处工作职责 篇五

　　1、主持德育处日常工作，全面负责学生思想教育和学生管理工作，管辖工会、班主任、团总支、学生会、治保的工作。

　　2、制定学校德育工作计划，安排思想教育活动。指导班主任制定学期工作计划，定期召开班主任、学生干部工作会议，部署学生日常思想教育、管理工作。

　　3、负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核，负责学生思想品德考核，负责先进集体、个人的评定和违纪学生的教育转化工作。

　　4、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度的建设。

　　5、负责学校综合治理工作和学生安全教育工作。

　　6、会同团总支、学生会组织学生开展文娱体育及社会实践活动。

　　7、组织落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规》、《礼仪常规》、《一日常规》，规范学生行为，抓好校风和班风的建设。

　　8、负责学校体育卫生工作和健康教育、心理健康教育工作。

　　9、负责校园精神文明建设。

　　10、完成学校交给的其他工作。

德育处工作职责 篇六

　　1、负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明宿舍、教室、校园之星的评选活动。

　　2、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

　　3、统筹德育处宣传工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化的导向作用。

　　4、负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。

　　5、审批班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。

　　6、抓好各类文化活动。如：各类知识竞赛，各类演讲比赛，各类征文活动。

　　7、负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作

　　8、负责家长学校、家长委员会和家长会的召开，听取意见和建议。

　　9、负责红十字会及有关卫生方面的管理教育活动

　　10、指导班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。

　　11、协助主任作好各种临时性工作。