教导处主任工作职责【精彩6篇】
教导处主任工作职责 篇一
教导处主任是学校管理层中一位非常重要的职位，他负责管理和协调学校的教导工作。教导处主任的工作职责涉及到多个方面，包括学生管理、教师培训、课程规划等等。在这篇文章中，我们将详细介绍教导处主任的工作职责。
首先，教导处主任负责学生管理。他需要制定并执行学生管理制度，确保学生的纪律和秩序。他需要处理学生的违纪行为，并协助班主任和家长解决学生的问题。教导处主任还需要与学生互动，了解他们的需求和困难，并提供必要的帮助和支持。他需要与学生建立良好的关系，促进他们的全面发展。
其次，教导处主任负责教师培训。他需要根据学校的发展需求，制定教师培训计划，并组织相关的培训活动。他需要与教师沟通，了解他们的需求和困难，并提供相应的培训和支持。教导处主任还需要评估教师的教学质量，并提供针对性的指导和建议。他需要促进教师的专业成长，提高他们的教学水平。
此外，教导处主任还负责课程规划。他需要根据教育部门的要求，制定学校的课程计划，并组织相关的教学活动。他需要与教师合作，确保课程的质量和效果。教导处主任还需要评估课程的实施情况，并根据评估结果进行调整和改进。他需要关注课程的更新和创新，促进学校的教育教学工作不断发展。
最后，教导处主任还需要与其他部门和学校管理层密切合作。他需要与校长、副校长等管理人员协商并制定学校的教导政策。他需要与其他部门的负责人合作，协调各项工作。教导处主任还需要与家长、社会资源等进行合作，共同促进学校的发展。
总之，教导处主任的工作职责非常重要和繁重。他需要全面负责学校的教导工作，包括学生管理、教师培训、课程规划等方面。他需要具备良好的管理和沟通能力，能够有效协调各项工作。他需要关注学生和教师的需求，提供必要的支持和帮助。只有这样，才能够有效促进学校的发展。
教导处主任工作职责 篇二
教导处主任是学校管理层中的核心人物，他的工作职责涉及到多个方面。在这篇文章中，我们将详细介绍教导处主任的工作职责。
首先，教导处主任负责学生管理。他需要制定学生管理制度，并监督学生的行为和纪律。他需要处理学生的违纪行为，并进行相应的惩罚和教育。教导处主任还需要与班主任和家长进行沟通，解决学生的问题。他需要关注学生的发展，提供必要的帮助和支持。他需要在学生和教师之间建立良好的沟通桥梁，促进学校的和谐发展。
其次，教导处主任负责教师培训。他需要制定教师培训计划，并组织相关的培训活动。他需要与教师进行沟通，了解他们的需求和困难，并提供相应的培训和支持。教导处主任还需要评估教师的教学质量，并提供针对性的指导和建议。他需要关注教师的专业成长，提高他们的教学水平。
此外，教导处主任还负责课程规划。他需要根据学校的需求，制定课程计划，并组织相关的教学活动。他需要与教师合作，确保课程的质量和效果。教导处主任还需要评估课程的实施情况，并进行调整和改进。他需要关注课程的更新和创新，促进学校的教育教学工作不断发展。
最后，教导处主任需要与其他部门和学校管理层密切合作。他需要与校长、副校长等管理人员协商并制定学校的教导政策。他需要与其他部门的负责人合作，协调各项工作。教导处主任还需要与家长、社会资源等进行合作，共同促进学校的发展。
总之，教导处主任的工作职责非常重要和繁重。他需要全面负责学校的教导工作，包括学生管理、教师培训、课程规划等方面。他需要具备良好的管理和沟通能力，能够有效协调各项工作。他需要关注学生和教师的需求，提供必要的支持和帮助。只有这样，才能够有效促进学校的发展。
教导处主任工作职责 篇三
教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。
一、组织和管理教学工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(二)加强教学工作计划管理。
1、制定学校的教学工作计划;
2、指导制定和审批教研组工作计划;
3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力， 督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。
(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。
(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。深入 教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。
(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课 程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
二、组织和领导教务行政工作。
(一)管理学生的学籍。负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。
(二)编制课程表和作息时间表。
(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。做好期中、期未和毕业考试的考务工作。
(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
(五)负责教师教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管 理。做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。
(七)负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好试题、计划、总结等归档工作。
(八)做好每学期开学准备和期未总结工作，并写出有关书面材料。
(九)加强教导处的组织建设、人员配备，做到人员精干，结构合理，提高教务人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性和突击性工作任务。
(十)坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。争取总务、工 会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作顺利完成。
教导处主任工作职责 篇四
1、 教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。
2、 教导主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及晨会情况。
3、 要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。
4、 处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。
5、 教导主任分工定时参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解，每学期要坚持听二十节课，做好记录讲评。
6、 每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。
7、 对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。
8、 对各班的典型生(优劣)做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。
9、 教导主任要努力学习，熟悉业务，早日成为教育的行家里手。
10、 给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。
教导处主任工作职责 篇五
1、 协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
2、 负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。
3、 指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
4、 深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。
5、 协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。
6、 协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。
7、 加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。
教导处主任工作职责 篇六
1.主持教导处日常工作。安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的'教学任务。
2.协助主管副校长选配好教研组长。协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。
3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。根据学校要求，组织和召集有关学生会议。
4.组织安排学校的教学活动。制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的分配及考核。
5.具体安排学校教学常规检查。每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。负责教师业务考核和教学质量的评估工作。
6.负责教师课程的安排和调配工作。负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的安排。负责教师上课、辅导、改作的检查。
7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。
8.组织管理学校的体育卫生工作。贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加强卫生保健工作。
副主任协助教务主任做好上述工作。
