读书报告会发言稿【通用3篇】

读书报告会发言稿 篇一

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我所读的一本书。这本书是《活着》。我选择这本书是因为它给了我很深的感受，让我对生命有了更深刻的思考。

《活着》是余华先生的作品，通过讲述一个农民的一生，揭示了人在生活中所面临的不幸和痛苦。故事的主人公福贵从小就过着贫苦的生活，然而他依然积极乐观地面对一切。然而，不幸的事情接连发生，他的父亲、妻子、儿子都相继离世，他一直坚持活下去。他经历了饥荒、文化大革命等重大历史事件，但他依然坚守着自己的信念，努力活着。

这本书让我深刻地认识到生命的可贵。福贵无论遭受怎样的痛苦和困苦，他都选择活下去，他始终相信生活会好起来。他的坚强和乐观让我深受感动。在我们的生活中，我们也会遇到各种困难和挫折，但是我们不能放弃，我们要像福贵一样坚持下去，相信明天会更好。

同时，《活着》也让我反思了人们对生活的态度。福贵在面对生活的苦难时，他选择了积极乐观的态度。他没有抱怨命运的不公，也没有沉沦于痛苦中。相反，他用自己的行动证明了生命的力量。这让我意识到，我们应该学会珍惜生活，用积极的心态面对生活的挑战。无论我们遇到怎样的困境，只要我们坚持下去，我们就有可能赢得胜利。

通过阅读《活着》，我不仅感受到了生命的可贵，也明白了积极乐观的态度对于我们面对困难的重要性。我希望通过我的分享，能够让大家对生命有更深刻的认识，也能够在面对挫折时坚持下去，相信明天会更好。

谢谢大家！

读书报告会发言稿 篇二

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！今天我很荣幸能够在这里与大家分享我所读的一本书。这本书是《1984》。我选择这本书是因为它给了我很大的思考空间，让我对社会和人性有了更加深刻的认识。

《1984》是乔治·奥威尔的作品，它以一个极权主义社会为背景，揭示了权力的腐败和对个人自由的压制。故事的主人公温斯顿生活在一个极端的社会体制下，他们的一切行为都受到严格的控制和监视。在这样的环境下，个人思想和自由被剥夺，人们成为了奴隶。

这本书让我深刻地认识到自由和人权的重要性。在温斯顿所处的社会中，人们失去了自由的权利，他们没有言论自由，没有思想自由，甚至连自己的感情也受到控制。这让我意识到，自由是人类最宝贵的财富，我们应该珍惜和捍卫自己的自由权利。

同时，《1984》也让我思考了权力的腐败和人性的弱点。在这个极权主义社会中，权力统治者利用控制和监视手段来压制人民，让他们成为无思想、无个性的奴隶。这让我认识到，权力的腐败是人性的弱点所导致的，我们应该保持警惕，不让权力滥用成为一种常态。

通过阅读《1984》，我深刻地认识到了自由和人权的重要性，也明白了权力腐败和人性弱点的存在。我希望通过我的分享，能够让大家对自由和人权有更深刻的认识，也能够在面对权力腐败时保持警惕，捍卫自己的权利。

谢谢大家！

读书报告会发言稿 篇三

读书报告会发言稿

尊敬的毛芦芦作家，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　是谁在浓浓的江南情调中，写出了我们华夏儿女的铮铮铁骨？是谁用一个个构思奇巧的故事让我们重回战争现场？又是谁给我们的血液注入了激昂向上的力量？

　　那就是您——毛阿姨！您用特殊的视角向我们讲述着抗战情缘，您用清丽的文笔塑造了战火中的童年，您用一个个鲜活的战争中的儿童形象告诉我们要铭记历史。

　　时光流转，战争的硝烟已经逝去，您创作的`《战火中的童年》四部曲，《假小子福官》、《大火中的童谣》、《小女兵》、《摇啊摇，大花船》，好像一台时光穿梭机，又把我们带回了战火纷飞的年代，让我们这群生活在“蜜罐”

　　读着您的《愿望满天飞》，更是心潮澎湃，我仿佛就在那一刻，望着一盏盏冉冉上升的孔明灯，看到自己的愿望腾飞而起，直逼云霄，飞向了无限美好、无限广阔的蓝天，一股洪流顿时涌遍全身，憧憬着梦想成真的未来。

　　毛阿姨，阅读您的作品，我们就能获得一份成长的力量，您在我们的心中挂起了一叶永不屈服的风帆，将我们的生命带入一个生机勃勃的花园。我们衷心感谢您！

　　谢谢大家！