小小班家长会的讲话稿(精简3篇)
小小班家长会的讲话稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我是你们孩子们的班主任XXX，很荣幸能够和大家一起分享孩子们在学校的成长和进步。
首先，我想向各位家长介绍一下我们小小班的整体情况。目前，我们小小班共有30名可爱的学生，他们年龄在3-4岁之间。在过去的一段时间里，孩子们展现出了无限的好奇心和学习的热情，他们在各个方面都有了明显的进步。无论是语言表达能力、社交技巧还是动手能力，每一位孩子都在不断地成长和进步。
在学校的日常教学中，我们注重培养孩子们的基本素养和综合能力。通过启发式教学、互动式游戏和多媒体教学等方式，我们鼓励孩子们主动思考、勇于探索，培养他们的想象力、创造力和合作精神。我们相信，只有在积极、快乐的学习氛围中，孩子们才能真正发挥他们的潜能，并取得更好的成绩。
除了学术方面的培养，我们也非常注重孩子们的品德教育。我们教导孩子们要尊重他人、友善待人，培养他们的自信心和独立性。我们鼓励孩子们关心他人，积极参与公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。我们相信，只有有健康的心态和良好的品德，孩子们才能真正成为优秀的人才。
最后，我想强调家校合作的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。我们希望能够与家长们保持密切的沟通和合作，共同关心和教育孩子们。请家长们多关注孩子的学习情况，多与孩子沟通交流，帮助他们度过成长中的困惑和挑战。只有家校携手合作，我们才能更好地帮助孩子们成长。
感谢各位家长的支持和合作！我们相信，在家长和学校的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，取得更大的进步！
谢谢大家！
小小班家长会的讲话稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！我是你们孩子们的班主任XXX，非常高兴能够在今天的家长会上与大家交流。首先，我要感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和信任，也要感谢孩子们在学校中的辛勤努力。
在过去的一段时间里，我们班的孩子们在各个方面都有了很大的进步。他们在学习上变得更加主动积极，对知识充满了求知欲；在生活中，他们变得更加懂事、独立，懂得了如何与人相处。这些都离不开各位家长的辛勤付出和支持。
在学校的日常教学中，我们注重培养孩子们的创新精神和实践能力。我们鼓励孩子们大胆提问，勇于表达自己的观点，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。通过各种实践活动和实验课程，我们让孩子们亲身体验，培养他们的动手能力和创造力。我们相信，只有在实践中，孩子们才能真正理解和掌握知识。
除了学术方面的培养，我们也非常注重孩子们的情商和社交能力的培养。我们教导孩子们要尊重他人、理解他人，培养他们的合作精神和团队意识。我们鼓励孩子们多与同学交流、合作，培养他们的沟通能力和人际交往能力。我们相信，只有有良好的情商和社交能力，孩子们才能真正成为全面发展的人才。
最后，我想强调家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的温床，家长是孩子的第一任教师。我们希望能够与家长们保持密切的沟通和合作，共同关心和教育孩子们。请家长们多给予孩子们关爱和支持，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的兴趣爱好和特长。只有家庭和学校的共同努力，我们才能更好地帮助孩子们成长。
感谢各位家长的支持和合作！我们相信，在家长和学校的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，取得更大的进步！
谢谢大家！
小小班家长会的讲话稿 篇三
小小班家长会的讲话稿
各位家长:
你们好!首先,我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方在教育思想观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以求达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.
1.教育教学.
我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动. 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!
2.自理能力的培养
比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的.将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。
(插入记录下的一周小朋友的用餐情况)
*.上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。
*.入厕。女小朋友入厕很好,这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为如果都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且容易滴湿。尽量学着自己把裤子往上拎,老师会帮助小朋友将衣服塞好.
* 穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集
3 行为习惯方面
(1) 要做有礼貌的孩子。懂得使用礼
貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。
(2) 取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。
(3) 团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园
一致这样教育孩子,那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。
谈一些细小的零碎的问题:
1.请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上,
2.还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。比如:我们的社会课就有分享情感的培养,要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。
给你一点小小的建议。
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。
最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下,孩子们都更好的成长。
