南极之旅的评课稿【经典3篇】

南极之旅的评课稿 篇一

南极之旅是一次独特而难忘的经历。在这次旅程中，我有幸亲眼目睹了南极大陆壮丽的景色，感受到了大自然的震撼和宏伟。同时，我也深刻体会到了这次旅行对我个人的成长和启发。

首先，我要赞扬整个南极之旅的组织和安排。从行程规划到导游的引导，每一个细节都被精心考虑到位。我们的导游对南极大陆非常熟悉，不仅为我们解说了每个景点的历史和地理背景，还与我们分享了关于保护环境的知识和意识。这种综合性的导游服务让我们对南极有了更深入的了解，并加深了我们对环境保护的认识。

其次，我要称赞南极之旅中的安全措施。在极端恶劣的天气条件下，我们的导游和工作人员总是确保我们的安全。他们提供了必要的装备和指导，确保我们的行动安全，同时也教会了我们如何应对可能的紧急情况。这种关注和关怀让我们在旅行中感到放心和安心。

除了组织和安全措施，南极之旅还给我留下了深刻的印象。我被南极大陆独特的生态系统所震撼。无论是冰川、海豹还是企鹅，它们都展示了大自然的神奇和美丽。这次旅行不仅让我亲眼目睹了这些壮丽的景色，还让我对环境保护有了更深刻的认识。我意识到我们每个人都有责任保护这片美丽的土地，让后代子孙也能欣赏到它的美丽。

最后，我要感谢南极之旅给我带来的成长和启发。这次旅行让我更加开阔了眼界，拓宽了我的视野。我学会了适应不同的环境和团队合作，这对我个人和职业发展都有着积极的影响。我相信这次旅行将成为我人生中一个重要的里程碑，让我变得更加勇敢和坚定。

综上所述，南极之旅是一次令人难忘的旅行经历。从组织安排到导游服务，每个细节都展示了专业和关怀。这次旅行不仅让我亲身体验了南极的壮丽景色，还让我对环境保护有了更深刻的认识。我将永远珍视这次旅行，并将其成果融入到我的生活和工作中。

南极之旅的评课稿 篇二

南极之旅是我人生中最难忘的经历之一。从一开始，我就对这次旅行充满了期待和激动。而在旅途中，我不仅领略到了南极大陆的壮丽景色，还结识了许多有趣的人，收获了许多珍贵的回忆。

首先，我要感谢南极之旅的组织者和工作人员。他们对每个细节都进行了精心的安排和准备。从提供舒适的住宿和美味的食物，到安排各种活动和景点的参观，每一项都让我们感到满意和惊喜。他们通过专业的服务和温暖的态度，让我们在这个陌生的环境中感到宾至如归。

其次，我要赞扬南极之旅中的导游和工作人员。他们不仅对南极大陆的历史和地理背景了如指掌，还善于与我们互动和交流。他们分享了许多有趣的故事和经验，让我们更加深入地了解了南极的文化和生态系统。他们的知识和热情让整个旅程更加丰富和有意义。

除了组织和服务，我也要提到南极之旅给我带来的启发和思考。在南极大陆的广袤冰川和清澈海水中，我感受到了大自然的力量和美丽。这次旅行让我更加珍惜和尊重我们的地球，意识到我们每个人都有责任保护环境。我决心从现在开始，为环境保护尽一份力量，希望我们的后代也能欣赏到南极的美丽。

最后，我要感谢南极之旅让我结识了许多有趣和有共同兴趣的人。在这次旅行中，我和其他旅行者建立了深厚的友谊，并一起度过了难忘的时光。我们一起探索南极的奥秘，分享着笑声和眼泪。这种友谊和团结的力量将伴随我一生，成为我人生中宝贵的财富。

综上所述，南极之旅是一次令人难忘的旅行经历。组织者和工作人员的专业和关怀，导游的知识和热情，以及与其他旅行者的友谊，都让这次旅程变得特别而难忘。我将永远怀念这次旅行，并将其对我的影响融入到我的生活中。

南极之旅的评课稿 篇三

南极之旅的评课稿

　　“原来还可以这样的啊”这是我听了柳老师的《南极之旅》之后的一点感触吧。

　　柳老师的这节课让我收获很多，他把整节课分成两个部分，第一个部分对歌曲《小企鹅》的处理，柳老师利用孩子们好玩的天性，说带小朋友们去南极旅游，去那里看小企鹅导入课题，激起了同学们的兴趣。第二个部分是利用游戏的环节对节奏进行训练，让学生的激情再一次激发。

　　下面几个方面是做的比较好同时也是值得我借鉴的地方:

　　一、 歌曲《小企鹅》的处理到位，比如在节奏的部分有空拍休止的地方，经过反复的'训练能够让学生完全掌握。

　　二、 节奏训练，柳老师利用游戏的方法来训练节奏比较新颖，把全班分成两个大组进行“打电报”的游戏，让学生在快乐中学知识、在知识中招快乐。

　　下面是几点个人建议吧

　　一、 整节课的层次设计可以再思考一下，一半时间是用来处理上节课教过的歌曲，一半时间用来节奏训练，没有主次

　　二、 节奏的训练。节奏是歌曲的灵魂，在训练节奏之前，首先让学生认识它，读好它可能会更好。