学习雷锋好榜样的国旗下讲话稿(推荐3篇)
学习雷锋好榜样的国旗下讲话稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在这里,非常荣幸地向大家发表一次讲话。首先,我要向大家介绍一个伟大的人物——雷锋。雷锋同志是我国著名的共产主义战士和模范青年。他用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观,成为全国人民学习的榜样。雷锋同志的事迹鼓舞着一代又一代人,也教育着我们。
雷锋同志在生活中无私奉献,帮助他人,助人为乐。他曾说过:“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话虽然简短,却包含着深刻的内涵。雷锋同志的思想和行动都是为人民服务的,他总是把别人的利益放在自己的利益之前。他不计较个人得失,只关心他人的需要。正是这种无私奉献的精神,使得他成为了我们学习的榜样。
学习雷锋,首先要学习他的精神。雷锋同志的精神包括爱心、守纪律、奉献和乐于助人等。我们要学会关心他人,帮助他人。在学校里,我们可以主动帮助其他同学,共同学习进步;在社区里,我们可以参加志愿者活动,为社会做出贡献。只有把雷锋的精神融入到我们的日常生活中,才能真正成为学习雷锋的好榜样。
学习雷锋,还需要学习他的品质。雷锋同志具有坚强的意志和顽强的毅力,他勤奋学习,持之以恒。我们要学会坚持不懈,克服困难。无论是学习上的问题,还是生活上的困难,我们都要勇敢面对,不退缩,不放弃。只有坚持不懈,才能取得成功。
亲爱的同学们,学习雷锋,不仅仅是向他学习他的精神和品质,更是要学习他的行动。我们要学会关心他人,帮助他人,付出自己的努力。无论是大事小事,只要是对他人有益的事情,我们都要积极参与。只有行动起来,才能真正地学习雷锋。
最后,我希望大家能够时刻牢记雷锋同志的教诲,学会关心他人,乐于助人。让我们共同努力,把学习雷锋的精神融入到我们的日常生活中,成为一个对社会有益的人。谢谢大家!
学习雷锋好榜样的国旗下讲话稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我非常荣幸站在这里向大家发表一次讲话。作为一名学生,我想谈谈学习雷锋的重要性。
雷锋是我国著名的共产主义战士和模范青年,他用自己的实际行动展示了社会主义核心价值观。雷锋同志在生活中无私奉献,帮助他人,助人为乐。他的事迹激励着我们,教育着我们。
学习雷锋,首先要学习他的精神。雷锋同志的精神包括爱心、守纪律、奉献和乐于助人等。我们要学会关心他人,帮助他人。在学校里,我们可以主动帮助其他同学,共同学习进步;在社区里,我们可以参加志愿者活动,为社会做出贡献。只有把雷锋的精神融入到我们的日常生活中,才能真正成为学习雷锋的好榜样。
学习雷锋,还需要学习他的品质。雷锋同志具有坚强的意志和顽强的毅力,他勤奋学习,持之以恒。我们要学会坚持不懈,克服困难。无论是学习上的问题,还是生活上的困难,我们都要勇敢面对,不退缩,不放弃。只有坚持不懈,才能取得成功。
亲爱的同学们,学习雷锋,不仅仅是向他学习他的精神和品质,更是要学习他的行动。我们要学会关心他人,帮助他人,付出自己的努力。无论是大事小事,只要是对他人有益的事情,我们都要积极参与。只有行动起来,才能真正地学习雷锋。
最后,我希望大家能够时刻牢记雷锋同志的教诲,学会关心他人,乐于助人。让我们共同努力,把学习雷锋的精神融入到我们的日常生活中,成为一个对社会有益的人。谢谢大家!
学习雷锋好榜样的国旗下讲话稿 篇三
学习雷锋好榜样的国旗下讲话稿
领1:曾经,有一位战友,他是主席的好战士,党的好同志。
领2:曾经,有一位朋友,他是人民的好孩子,民族的脊梁。
众:他就是雷锋,我们的好榜样!
领1&左组:他,生在穷苦人家;
领2&右组:他,长在绿色军营。
领1&右组:他,从小辛勤工作;
领2&左组:他,最终因公殉职。
众:他就是雷锋,勤奋的工作者。
右组:他,毫不利己;
左组:他,专门利人;
领1:他,出行一千里;
领2:他,善行一火车。
众:他就是雷锋,感人地为人民服务。
众:他就是雷锋,一个永不生锈的螺丝钉。
领1:雷锋,他留下了诸多事迹。
众:我们想知道。
领2:雷锋,他留下了诸多善行。
众:我们开始说。
甲:有一次,雷锋出差时,遇到一位弄丢了钱包和车
票的中年妇女,他毫不犹豫的用自己的生活费为那位妇女买了车票,并把自己的钱塞给她。妇女含着热泪问道:“小兄弟,你叫什么名字?你家住在哪里?”雷锋答道——众:“我叫解放军,就住在中国!”
乙:有一次雷锋生病到卫生连看病,回来的路上看见一个工地正在施工。他不顾自己身体的不舒服,立刻加入工地的运砖行列中。当别人问他为什么这么做时,他说——
众:“为社会主义添砖加瓦,我义不容辞!”
领1:在《雷锋日记》中,有这样一段话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的',我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。”
领2:在雷锋精神的照耀下,大家这样说——
甲:哥哥说:他是一幅美丽的画。
乙:姐姐说:他是一首悦耳的歌。
丙;妈妈说:他是月亮,是盏指路的明灯;
丁:爸爸说:他是太阳,能照亮世界每个角落;
合:老师说: 他是一粒种子,能结出亿万枚硕果。
众:我说:要问他是谁——
昨天他是雷锋,今天该是你,是我!
甲:当你发现学校的公物又一次遭到破坏的时候;
众:“我们需要雷锋!”
乙:当你看到地面上一张张废纸屑的时候;
众:“我们需要雷锋!”
丙:当你遇到孤单无助的低年级弟弟妹妹时,
“我们需要雷锋!”
丁:当你面临危险,感到手足无措的时候,
众:“我们需要雷锋!”
众:让我们一起“学习雷锋好榜样!”