舞蹈老师在家长会上的发言稿(优质5篇)

舞蹈老师在家长会上的发言稿 篇一

尊敬的家长们：

大家好！我是负责教授舞蹈课程的老师。首先，我要感谢各位家长对孩子的支持和信任，让我有机会教导他们舞蹈技巧和艺术表达。

作为舞蹈老师，我深知舞蹈对孩子的成长和发展有着极其重要的影响。舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一门综合性的学科。通过学习舞蹈，孩子们可以培养优美的姿态、良好的协调能力、灵敏的反应能力以及坚韧的意志品质。

在过去的一段时间里，我注意到每位学生在舞蹈课上都付出了很大的努力。他们通过不断的练习和训练，取得了显著的进步。无论是在舞台上的表演还是在自信和自我表达方面，每个孩子都取得了独特的成就。

同时，我也想提醒家长们，舞蹈是一项需要持之以恒的学习和训练。每个孩子都有自己的潜力和天赋，但只有通过不断的努力和坚持，才能实现自己的舞蹈梦想。在这个过程中，我们需要家长们的支持和理解，给予孩子们充分的鼓励和肯定。

除了技巧和表演能力，舞蹈还能培养孩子们的团队合作意识和社交能力。在舞蹈课上，孩子们需要与队友们密切合作，互相配合，完成各种编排和排练。这种团队合作的经历将对他们今后的学习和工作产生积极的影响。

最后，我想强调的是，舞蹈课程不仅仅局限于舞台表演。我们也将积极参与学校和社区的各种文化活动，为孩子们提供更多展示和锻炼的机会。希望家长们能够支持和参与这些活动，让孩子们的舞蹈之旅更加丰富多彩。

谢谢大家！

舞蹈老师在家长会上的发言稿 篇二

尊敬的家长们：

大家好！我是负责教授舞蹈课程的老师。今天，我很高兴能够与各位家长见面，并与您们分享孩子们在舞蹈课上的成长和进步。

在过去的一段时间里，我不仅仅是孩子们的舞蹈老师，更是他们成长道路上的引路人。每天，我都能感受到孩子们对舞蹈的热情和渴望。他们用心聆听，积极参与，努力学习。正是因为他们的努力，我们的舞蹈课堂才能充满活力和灵感。

在舞蹈课上，我注重培养孩子们的自信心和表达能力。每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的个性和特点。我鼓励他们展示自己的风采，用舞蹈来表达内心的情感和思想。通过舞蹈，他们能够找到自己的独特之处，发掘自己的潜力。

舞蹈课程不仅仅是技巧的学习，更是一种身体和心灵的交流。在舞蹈课上，孩子们学会了倾听自己的身体，感受音乐的韵律，用舞蹈来表达自己的情感。这种身心的交流将对他们的情绪管理和情感表达能力产生积极的影响。

此外，舞蹈也是一种艺术形式，可以帮助孩子们培养审美能力和艺术修养。通过欣赏和学习不同类型的舞蹈作品，他们能够提高对美的感知和理解能力。这种艺术修养将对他们的学习和生活产生深远的影响。

最后，我想感谢每一位家长对孩子们的支持和鼓励。在孩子们的成长道路上，家庭的支持和教育起着至关重要的作用。希望我们能够继续携手合作，共同为孩子们提供更好的学习和发展环境。

谢谢大家！

舞蹈老师在家长会上的发言稿 篇三

　　各位家长朋友：

　　大家晚上好，我是担任本学期一年级舞蹈课的老师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：

　　孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

　　舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视

的作用。

　　本学期舞蹈课教学目标有以下几点：

　　1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高；

　　2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；

　　3、培养儿童良好的姿态和气质；

　　4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发；

　　5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。

　　舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

舞蹈老师在家长会上的发言稿 篇四

　　尊敬的家长朋友，可爱的小朋友们：

　　大家好！

　　我是舞蹈一班班主任刘x老师，本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束，我们舞蹈班的课程也将画上圆满的句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动，共同来了解 孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。

　　今天的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一节活动课节。

　　接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。

　　为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣，首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的音乐，舞蹈内容安排了：体态练习，地面练习，软度及一般手位动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中， 我们多以分组训练，游戏训练等方式进行教学，孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼，学会了很多的基本功。如：勾绷脚，前压腿，侧压腿，前趴，头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈，如：《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中，从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象，创造，表现，交流，合作等方面的培养。如：情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵，讨论表现的方法，在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣，及肢体语言的表现，从此来理解表达音乐作品的内涵。

　　本学期我们两位老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩子们现对音乐的感受力，对舞蹈的.表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是太厉害了，掌声送给她们。基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好！基本动作做的很标准，你们真是勇敢坚强的孩子，掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。

　　一学期下来，每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合！谢谢你们。

　　在园我们会一如继往的 加大培养的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现，共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展！

　　谢谢大家！

　　接下来，让我们一起欣赏孩子们的表象，希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声！

舞蹈老师在家长会上的发言稿 篇五

　　各位家长朋友们：

　　你们好！暑期将至，本学期您的孩子在中国舞班的学习将告一段落。今天抽出时间在这里做一个小小的总结，感谢大家对我工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持。

　　本学期我们小班以北京舞蹈学院中国舞蹈考级教程为教学内容。教程自发行以来以它的科学性和系统性，深受广大舞蹈爱好者的好评。它以组合的形式易于接受易于记忆。本学期我们学习了三级的后半部分内容和四级的前半部分，对孩子的头。颈。肩。腰。腿。脚。手依次进行规范化训练，增强了孩子身体各部位的软度。力度及关节的灵活性，身体的协调性。孩子们的体态。身体素质都有了明显的变化和提高。很多孩子都有了可喜的成绩：车沛洋。赵梧桐。赵欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁洁都能自己下大腰了。彭子涵。王彦鹏。焦润芝等找到了舞蹈基本技巧。何宏叶。蒋梦歌。张思怡有了一定的舞台表现力。这对于只学了一年甚至是半年的孩子来说是很不错的成绩。

　　本学期为丰富孩子们的校园生活，给孩子一个表演自我的空间。学校举办了“炫我风采”特长班展演。我们小班共编排了两个成品舞，一个组合连排，通过展演，孩子们的舞台表现力有了很大的提高。尤其是贾谊菲。刘钊怡。张嘉欣。范袁洁等几个平时较文静乖巧的孩子更是令人刮目相看。我们的成绩相信家长们也是有目共睹的。

　　下学期计划把四级的内容交完，再学习一些民族民间舞的表演性组合，内容丰富多样，增进孩子学舞蹈的兴趣，使孩子的身心素质得到提升。

　　家长朋友，让孩子学习舞蹈是你最明智的决定，在这里孩子得到了艺术的熏陶，满足了孩子天真活泼的天性。促进了孩子记忆力。注意力。动作协调性。身体表现力的全面发展，培养了孩子吃苦耐劳。乐观外向的个性特征，给了孩子施展才华的空间。这将是您给孩子最宝贵的礼物。

　　我们的家长会就到这里，祝家长朋友们能过一个温馨愉快的暑假，谢谢大家！