外语节国旗下的讲话稿【优质3篇】

外语节国旗下的讲话稿 篇一

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝外语节，这是一个庄重而庄重的时刻。作为一所注重外语教育的学校，外语节是我们学校最重要的节日之一。在这里，我代表学校向全体外语教师和学生表示衷心的祝贺和感谢！

外语是我们通向世界的一扇窗户，掌握外语不仅仅是为了应对考试，更是为了拓宽我们的视野，增长我们的知识储备。通过学习外语，我们可以更好地了解世界各地的文化，促进不同国家之间的交流与合作。外语不仅是一门工具性的学科，更是我们与世界对话的一种方式。

在过去的一年里，我们学校的外语教学取得了显著的成绩。我们的外语教师们兢兢业业，辛勤耕耘，不断提高自己的教学水平和教学方法，为同学们打开了一扇扇语言的大门。同时，我们的学生们也付出了辛勤的努力，通过不懈的学习和练习，提高了自己的外语水平。他们在各类外语竞赛中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

在这个特殊的时刻，我想对所有的外语教师说声谢谢。是你们辛勤的付出，才有了我们今天的成绩。你们教会了我们如何正确地学习外语，你们激发了我们的学习兴趣，你们给予了我们无数的帮助和鼓励。感谢你们，我们才能在外语学习中取得了进步。

同学们，外语学习是一项长期而艰辛的任务。我们要不断地提高自己的语言能力，扩大自己的语言视野。学习外语不仅仅是为了应付考试，更是为了将来的发展打下坚实的基础。希望大家能够珍惜这个学习机会，努力学习外语，成为一名优秀的外语学习者。

最后，我希望我们学校的外语教育能够继续取得更大的发展。希望我们的外语教师们能够继续提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教学质量。希望我们的学生们能够不断提高自己的外语能力，为我们学校争得更多的荣誉。让我们携手共进，为外语教育事业做出更大的贡献！

谢谢大家！祝愿大家在外语学习中取得更好的成绩！谢谢！

外语节国旗下的讲话稿 篇二

尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天，我们庆祝外语节，这是一个充满喜悦和激动的时刻。在这个特殊的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享外语学习的快乐和成果。

外语学习是一项具有挑战性和意义重大的任务。通过学习外语，我们可以跨越语言的障碍，与世界各地的人们进行交流和沟通。外语学习不仅能够帮助我们掌握一门工具性的技能，更能够开拓我们的视野，增长我们的见识。外语学习是一种文化的融合，一种心灵的交流，一种世界的拥抱。

在过去的一年里，我们学校的外语教学取得了显著的进步和成果。我们的外语教师们辛勤付出，尽心尽力地教导我们，为我们提供了良好的学习环境和资源。他们注重培养我们的语言能力和交际能力，帮助我们提高自己的外语水平。同时，我们的学生们也积极参与各类外语活动和竞赛，通过实践和比赛的机会提高了自己的外语技能。他们在各类比赛中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

在这个特殊的时刻，我想对所有的外语教师表示衷心的感谢。是你们的辛勤付出，才有了我们今天的成绩。你们教会了我们如何正确地学习外语，你们激发了我们的学习兴趣，你们给予了我们无数的帮助和鼓励。感谢你们，我们才能在外语学习中取得了进步。

同学们，外语学习是一项需要长期坚持和努力的事业。我们要不断地提高自己的语言能力，拓宽自己的语言视野。学习外语不仅仅是为了应对考试，更是为了将来的发展打下坚实的基础。希望大家能够珍惜这个学习机会，努力学习外语，成为一名优秀的外语学习者。

最后，我希望我们学校的外语教育能够继续取得更大的发展。希望我们的外语教师们能够继续提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教学质量。希望我们的学生们能够不断提高自己的外语能力，为我们学校争得更多的荣誉。让我们携手共进，为外语教育事业做出更大的贡献！

谢谢大家！祝愿大家在外语学习中取得更好的成绩！谢谢！

外语节国旗下的讲话稿 篇三

外语节国旗下的讲话稿

各位老师、同学们：

　　早上好！同学们是否发现一个规律？每当春天来临的时候，我们的外语节就悄然而至了！不知不觉中我们迎来了今年非常特别的外语节——第十个外语节。

　　在这里，我想问大家一个简单的问题：英语是什么？或许在同学们脑中会蹦出许多条对英语的定义。“英语是伙伴！她陪着我们度过学生生涯；在我们学习、工作的闲暇时间里，她又能让我们欣赏原版电影、享受美妙旋律。”“英语是推力！她助推大家的学业和事业，在我们成功的路上如虎添翼。”“英语是文化！她使我们领略不同国家和民族的生活、风俗和哲理。”“英语是可能！一位学者曾感慨地说，英语让他这辈子有了看不完的书。”“英语是自由，我们可以在任何国度自如交流，享受异域风情。”“英语是梦想，我们可以像xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等这些已经或即将登上全国英语演讲舞台的佼佼者，去追逐自己的梦想。”本届外语节的主题是“英语是什么？what is English?”，组委会老师们希望给同学们创造机会、让你们思考英语的本质和内涵，老师们更乐意给同学们搭建平台、让大家通过不同活动来展示和分享你们对英语的理解和创意。

　　今年的外语节我们将以必选、兴趣和自主三种形式来组织各项活动。下面我为大家简单介绍一下本届外语节安排的系列活动：

　　1、必选活动“英语是什么？what is English?”。

　　相信每个班级会有不同的理解。初一、初二和高一、高二年级将以班级为单位，描绘出他们心中的英语。创意海报展将于3月24日在餐厅一楼展出。

　　2、兴趣活动。

　　xx外教讲座来自英语国家的外教Riley和joshia又会怎样诠释他们的母语？给大家带来什么样的理念呢？相信大家会带着期待去聆听。3月16日（周三）下午第8、9节课和3月23日（周三）下午第8、9节课，在校报告厅二楼举行英语系列讲座，请高中段和初中段同学们关注海报和通知。

　　xx走进电影世界（电影展播）3月15日（周二）和3月22日（周二）17:20-18:20，外语节组委会老师为大家准备了精彩的英文电影展播，“what is English？”希望在电影世界中同学们能获得不同的理解。请大家关注电影海报和有关通知。

　　3、自主活动。

　　和以往的外语节不同，本届外语节组委会给各备课组自主权，让每位英语老师根据自己任教学生的语言能力和心理特质，共同讨论并决定其任教年段的系列英语自主活动。

　　xx初一年级的故事诵读将于4月6日（周三）下午第8、9节课在音乐厅进行。

　　xx高一年级的歌曲大赛将于3月30日（周三）下午第8、9节课在音乐厅进行。

　　xx高二年级的电影配音将于4月13日（周三）下午第8、9节课在音乐厅进行。

　　同学们，第十届外语节已经启航。希望大家尽情分享自己对英语的理解，踊跃参加各项活动！让我们衷心祝愿每位参与同学！因为你们，我们的外语节才会如此精彩！

　　用心去做一件事，是对自己和他人的`尊重。有秩序地入场离场，在台上用心演绎，在台下用心聆听，给参与者真诚的掌声，向指导老师表达由衷的谢意…希望“英语是什么？whatisEnglish?”让我们体验哲学家理性思考的同时，也能提升我们的品位和修养。

　　每一年的外语节都见证了宁外是个有凝聚力的舞台，衷心地感谢每一位将为外语节活动付出心血和汗水的老师、班主任、学校各部门的工作人员和学生会、团委的同学们！谢谢大家！