美丽暑期自由成长讲话稿【最新3篇】

美丽暑期自由成长讲话稿 篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XXX学校的XX,今天我非常荣幸能够站在这里和大家分享关于美丽暑期自由成长的话题。

暑假是一段充满自由的时间,孩子们可以暂时告别繁重的学业,享受到属于自己的自由时光。但是,我们要明白,自由并不等于放纵,而是要在自由的同时,做到有序、有规划地成长。

首先,我们要明确暑期自由成长的目标。暑假是一个非常宝贵的时间段,我们可以利用这段时间充实自己,提高自己的各方面素质。可以选择参加各种兴趣班、夏令营,进行体育锻炼、阅读书籍、社会实践等等。这样不仅能够丰富我们的知识,还能够培养我们的兴趣爱好,提高我们的综合素质。

其次,我们要制定合理的计划。自由的暑期并不意味着我们可以无所事事,而是要有一个明确的目标和计划。我们可以根据自己的兴趣和需求,制定出一个合理的学习计划。比如,每天安排一定的时间进行阅读,或者每周参加一次体育锻炼等等。只有有了一个明确的计划,我们才能够更有条理地进行自我成长。

再次,我们要保持良好的学习习惯。暑期虽然是自由的时间,但是我们不能因此而放松自己的学习态度。我们要保持良好的学习习惯,每天都要有规律地安排学习时间。可以选择每天早晨或者晚上安排一段时间进行自主学习,这样可以保持学习的连贯性和积极性。

最后,我想强调的是,暑期自由成长也要注意安全。虽然暑假是一个自由的时间段,但是我们要时刻注意自己的安全。无论是在户外活动还是在家中,我们都要遵守安全规则,注意自己和他人的安全。只有保证了自己的安全,我们才能够更好地享受暑假的自由成长。

亲爱的同学们,暑假是一个宝贵的时间段,我们要充分利用这段时间,让自己在自由成长中变得更加美丽。制定目标、合理计划、保持良好习惯、注意安全,这些都是我们成长的关键。相信只要大家用心去做,就能够度过一个充实而美丽的暑期!

谢谢大家!

美丽暑期自由成长讲话稿 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XXX学校的XX,今天我很高兴能够站在这里和大家分享有关美丽暑期自由成长的话题。

暑假是我们放松心情、释放压力的时间,也是我们展现自我、成长进步的机会。每个人的暑假都应该是美丽的,而美丽的暑假不仅仅是指外在的美丽,更重要的是内在的成长。

首先,我们要懂得自律。暑假是一个没有学习压力的时间段,但是我们不能因此而放纵自己。我们要懂得自律,制定一个合理的作息计划。可以规定每天早晨起床的时间、午休的时间、晚上休息的时间等等,这样可以帮助我们保持良好的生活习惯,增强自控能力。

其次,我们要积极参与各类活动。暑假是一个丰富多彩的时间段,我们可以参加各种兴趣班、夏令营、社会实践等等。通过参与这些活动,我们可以结识更多的朋友,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。

再次,我们要保持积极的心态。暑假是一个放松心情的时候,我们要保持积极的心态,乐观面对生活中的各种困难和挑战。可以通过读书、旅行、运动等方式,让自己的心情得到放松和舒缓,培养积极向上的心态。

最后,我想强调的是,暑期自由成长也要重视家庭教育。暑假是和家人在一起的时间,我们要重视和家人的交流和沟通。可以和父母一起制定共同的目标和计划,互相监督和鼓励。家庭教育的力量是巨大的,只有和家人保持良好的互动,我们才能够更好地成长。

亲爱的同学们,美丽的暑期自由成长需要我们的努力和付出。通过自律、积极参与活动、保持积极心态和重视家庭教育,我们可以度过一个充实而美丽的暑假,让自己在这个暑假中得到真正的成长和进步。

谢谢大家!

美丽暑期自由成长讲话稿 篇三

美丽暑期自由成长讲话稿

  同学们,老师们,早上好!

  我是来自学校心理健康教育指导中心的田春利。

  时光飞逝,转眼之间,这个学期就要结束了。同学们在积极认真地进行期末备考之余,相信你对即将到来的暑假充满了美好的期待。怎样让这个暑期,成为一个美丽难忘、自由成长的暑期?田老师在这里分享两个关键词:阅读与行走。

  一、阅读。你最想阅读却没有时间读的书是什么?你最想再读一遍的

书是什么?在暑假里,你可以放心而贪婪地读他了!

  20多年前,我还是一个大学生。当今教育学术界深刻的思考者,也许是最深刻的思考者陈桂生先生,当时给我们上《教育经典原著选读》课。他多次讲起他的研究生读书的事情。两个一起入学的研究生,第一个喜欢看报纸和杂志,每天看很多的新闻资讯,总能掌握最新的动态,和别人聊天能够发表各种宏论;第二个很少读报纸和杂志,每天潜心读老师开出的经典书籍,每个月读一两本,并且要反复重读,一年不过读十来本书;一起聊天时,对于最新的时事总是插不上嘴。一开始,第一个显得很厉害;但是一年多之后,真正的分野才看出来。读新闻的那个人依然可以高谈阔论,但在学术上进步非常小。第二个因对经典潜心的深层阅读,学术上已经远远超过第一个,并且就是解读新闻,也有其深刻而独特的视角。

  陈老师给我们的建议是,读书,要有所选择,要把更多的时间用在阅读经典上。同学们,这也是今天田老师给你们的建议。暑假看起来很长,但如果用来在电视、网络、手机等媒体上获取最新的资讯,每天24小时也不够。而你从中获得的成长却很少。

  那么,什么是经典呢?这里摘取意大利作家卡尔维诺的部分说法:经典作品是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书;一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的东西的书。经典作品是这样一些书,我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特、意想不到和新颖。

  人生苦短,假日珍贵,请读经典。

  二、行走。世界那么大,我想去看看。暑假正是实现这个愿望的最佳时机。你最想去的'地方是哪里?你为什么想去那个地方?你对那个地方了解多少呢?

  我校艺术中心的马展云老师的欧体书法造诣很深。几年前,我很荣幸跟马老师练过一两个月的欧体书法。一次,马老师告诉我,当下国内最有名的欧体书法大师田英章先生来深圳开一个短期班,马老师邀我一起去参加这个班,与大师对话。我思虑再三,没有去参加。为什么会主动放弃与大师见面的机会呢?我的想法是:马老师在欧体书法上用力多年、每日临池不辍,水平已经很高,有了与大师对话的资格,也能从大师那里学到更多;而我是个初学者,一点儿门道都没摸着,就算见了大师,也无法真正懂大师,能学到的东西微乎其微。

  其实,我们去的那些国内外的名胜古迹、名山大川,就是一个个等待我们的大师。旅行之前,对要去的地方的地理历史、风土人情进行深刻的了解,做足功课,你就有了与大师对话的基础与资格,旅行的收获与价值就会大大增加。而没有学习和准备的旅行,拍几张照片到此一游,走几千里路,也许仅有一里路的收获,行走的价值大打折扣。

  行走,不仅仅是旅行。回到家里帮父母做事是行走,回到老家去看望祖辈、拜访亲友也是行走,高年级的同学去打工接触社会当然也是行走……这些行走也许比旅行更重要。

  其实,阅读亦是行走,行走亦是阅读。阅读是精神的行走,行走是全身心的阅读。我们在阅读与行走中,去亲近自然,了解历史,结识朋友,深化亲情,从而更清晰地看见自己,洗涤心灵。

  暑假是一个美丽的时间驿站,它因自由阅读、自由行走而更加美丽。我期待,9月,让我们看见一个自信、成熟、全新的彼此,这是我们的约定。

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