勤能补拙的国旗下的讲话稿(最新3篇)
勤能补拙的国旗下的讲话稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，在这庄严的国旗下，我很荣幸能够站在这里，向大家发表讲话。我选择的主题是“勤能补拙”，希望能够借此激励大家在学习和生活中勤奋努力，不断提升自己。
首先，我想和大家分享一个故事。故事中的主人公是一位叫小明的学生，他平时成绩一直不太理想，经常被老师批评。有一天，小明的同学们都参加了一次数学竞赛，而小明因为没有准备好，没有参加比赛。当他看到同学们得到奖品和表扬时，心里充满了羡慕和遗憾。从那天起，小明下定决心要努力学习，补拙成才。
小明每天晚上都会花一段时间复习当天的学习内容，并主动请教老师和同学。他利用课余时间参加各种学科辅导班，积极参与学校的各项活动。经过一段时间的努力，小明的成绩有了明显的提高，他重新获得了老师和同学们的认可。
这个故事告诉我们，勤能补拙，没有什么是努力不能改变的。只要我们有足够的毅力和决心，就能够克服困难，实现自己的目标。每个人都有自己的优点和不足，但只要我们愿意努力，就能够弥补自己的不足，取得成功。
同学们，我们正处在一个竞争激烈的时代，学习和成长的道路上必然会遇到各种挑战和困难。但只要我们肯付出努力，坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得成功。勤能补拙，不仅仅是在学习上，更是在生活中的一种态度和习惯。只有通过勤奋努力，我们才能够不断提高自己的能力，实现自己的理想。
最后，我想引用一句名言来结束我的讲话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”同学们，让我们在国旗下郑重承诺，以勤奋努力的精神，不断补拙，追求卓越！
谢谢大家！
勤能补拙的国旗下的讲话稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，在这庄严的国旗下，我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于“勤能补拙”的主题。我相信，每个人都有自己的梦想和目标，只有通过勤奋努力，我们才能够不断补拙，实现自己的理想。
勤能补拙，是一种积极向上的人生态度。在学习和成长的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折。但只要我们能够保持努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。很多伟大的科学家、艺术家和企业家都是通过不断努力，才取得了他们的成就。他们的成功告诉我们，只有通过不断补拙，我们才能够发现和发挥自己的潜力，实现自己的价值。
勤能补拙，是一种不断进取的学习态度。学习是一个持续不断的过程，我们永远都不能满足于现状。只有不断学习和积累，我们才能够不断提升自己的能力和水平。在学习上，我们可以通过多读书、多思考、多交流等方式来补拙。在学习中，我们会遇到困难和挑战，但只要我们有足够的毅力和决心，就一定能够战胜困难，取得进步。
勤能补拙，是一种追求卓越的生活态度。生活中，我们应该追求更高的目标和更好的自己。只有通过努力工作和不断学习，我们才能够实现自己的梦想和理想。每个人都有自己的优点和不足，但只要我们愿意努力，就能够弥补自己的不足，取得成功。勤能补拙，让我们能够不断提高自己的能力和品质，成为更好的人。
同学们，让我们在国旗下郑重承诺，以勤奋努力的精神，不断补拙，追求卓越！相信自己，相信梦想，我们一定能够实现自己的理想，创造属于我们自己的美好未来！
谢谢大家！
勤能补拙的国旗下的讲话稿 篇三
关于勤能补拙的国旗下的讲话稿
老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《勤能补拙》。
世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，“勤奋”二字也许要比“天才”----这个令人羡慕的字眼更可贵得多。
譬如美国物理学爱因斯坦幼年时期的一个小故事，虽然事隔多年，仍不失它的教育意义。这个小故事主要讲述了爱因斯坦在上小学的时候，有一次交劳动作业，同学们做的都是泥鸭、布娃娃等小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老师很不满意地说道：“世界上不会有比这更坏的小板凳了------”，爱因斯坦从桌子底下拿出另外两只小板凳，给老师看了看说道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但比这两只强一些------。”
这虽然是一个很简单的故事，但我们从中已不难看出，像爱因斯坦这样世界著名的科学家，也不是生来就聪明绝顶、万事胜人的。而他之所以能取得如此辉煌的成绩
正如爱因斯坦说过的那句话：“所谓天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是啊，这话说得确实不错，无数科学家的事例都说明了这个道理。明代医学家李时珍经过整整27年的搜集整理，走遍祖国的名山大川，品尝百草，才写成了世界著名医学史上的不朽之作《本草纲目》。世界著名天文学家哥白尼坚持观察天象30多年，勤奋努力，才提出了反对“地心说”的“日心说”理论。由此，我们不难看出，在成长的道路上，“勤劳”二字是最为重要的。
我真切地呼吁，朋友们，不要为自己的脑筋迟钝而感到自卑，因为“勤能补拙”。更要告诫那些有着一点小聪明而懒散的人，时刻不能忘记“勤奋”二字，因为“天才”出于勤奋。
一步与一生
古语云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”人生的轨迹，就是由一步步脚印组成，每一步对于一个人的一生都是及其重要的。
“千里之行始于足下”，千里可以理解为我们漫长的一生，而始于足下可以理解为我们走出的那一步，那一步是如此重要，甚至会决定我们未来的方向，所以对待“一步”要像对待“一生”一样重视，虽说条条大路通罗马，可道路有好有坏，有平原有高出，有鲜花有荆棘。屈原说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生就是一个探索的过程。在这个过程中，我们难免会走错一步。这个时候，千万不要自暴自弃，要沉下心来，静思自己走错的原因，为今后的人生之路积累经验，让人生之路的绊脚石成为你登高远眺的垫脚石。
在人的一生中，我们有时更会面临一种迷惑的境地。这时候我们不妨抱着豁达的心态退一步。这种退，不是放弃、妥协，而是另一种进。因为，退一步，你会收获到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，你会达到“行至水穷处，坐看云起时”的境界，你会体会到“海阔天空”的壮阔。
面对一步与一生，我们要认真对待每一步，走好这一生；
面对一步与一生，我们更要学会进退的艺术
失败是成功之母
常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此，每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。
世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”
然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败。
年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。
“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。
在此,预祝高三学长，学姐们高考顺利，金榜题名。
