本科新生开学典礼讲话稿(精选3篇)
本科新生开学典礼讲话稿 篇一
尊敬的各位新同学：
大家好！首先，我代表学校全体师生向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。你们是我们学校的骄傲和希望，也是未来的栋梁之材。在这个特殊的时刻，我有幸站在这里，向你们致以诚挚的问候和美好的祝愿。
首先，我想对你们即将开始的大学生活做一点简单的介绍。大学是一个全新的环境，充满了各种挑战和机遇。你们将面临更加广阔的学术领域、更加自由的学习方式和更加多样的社交圈子。在这里，你们将接触到前所未有的知识和思想，结识到各行各业的优秀人才。这是一个开放的舞台，你们可以自由地展示自己的才华和潜力。
但是，同时也要提醒大家，大学生活并非只有欢乐和轻松。你们将面临更多的学业压力、人际关系的挑战和个人成长的考验。在这个阶段，你们需要具备更多的自律和坚持，需要充分发挥自己的主观能动性。请记住，坚持不懈的付出和努力才能收获真正的成功。
在这里，我也想分享一些学习经验和生活建议给大家。首先，要明确自己的目标和方向。大学是一个人生的关键时期，是你们实现理想和梦想的起点。因此，你们需要明确自己的人生目标，不断努力追求，不断提高自己。其次，要培养良好的学习习惯。高效的学习方法和良好的时间管理能力是成功的关键。同时，要注重发展自己的兴趣爱好和综合素质，培养自己的创新思维和团队合作能力。
最后，我希望大家在大学的日子里，要勇敢面对挑战，敢于追求梦想，不断超越自我。无论遇到什么困难和挫折，都要坚持下去，相信自己，相信团队的力量。只有这样，你们才能真正成为优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
最后，我再次向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝愿！希望你们在大学的日子里，能够珍惜时光，奋发向前，成就更加美好的未来！
谢谢大家！
本科新生开学典礼讲话稿 篇二
尊敬的各位新同学：
大家好！很高兴在这个特别的日子里，与大家相聚在一起。作为新生代表，我代表全体新同学向学校表示感谢和敬意，向所有支持我们的老师、家长和朋友们表示衷心的感谢！
大学生活是一个全新的起点，是我们迈向成长的关键时期。我们要充分认识到这个机会的重要性，珍惜这个宝贵的时光。大学是一个自由而开放的环境，我们有更多的机会去选择自己感兴趣的专业和课程，去发展自己的兴趣爱好和特长。在这里，我们可以追求自己的理想和梦想，实现自己的人生价值。
但是，同时我们也要清楚，大学生活不仅仅是追求自由和享受。大学生活要求我们更加自律和自主，要求我们有更高的学习要求和更严格的时间管理能力。在这个阶段，我们需要自己去制定学习计划，去规划自己的时间，去解决学习和生活中遇到的问题。只有做到这些，我们才能真正成长为有用之才。
在大学的日子里，我想分享给大家一些学习和生活的经验。首先，要明确自己的目标和方向。大学是一个人生成长的关键时期，我们需要明确自己的人生目标，确定自己的职业规划。其次，要培养良好的学习习惯和方法。高效的学习方法和良好的时间管理能力是成功的关键。同时，要保持积极的心态和乐观的态度，勇敢面对困难和挫折。最后，要注重锻炼身体，保持健康的生活方式。只有身体健康，才能更好地投入到学习和工作中。
最后，我希望大家在大学的日子里，能够珍惜时光，努力学习，成为有知识、有素质、有担当的人才。希望我们能够共同努力，共同成长，为社会的发展作出更大的贡献！
谢谢大家！
本科新生开学典礼讲话稿 篇三
本科新生开学典礼讲话稿范文
各位同学，各位老师，各位家长：
你们好。
在经历了艰苦的高考和辉煌的百年奥运开幕式后，我们今夜聚集在美丽的紫金港，隆重举行浙江大学20xx级本科新生开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候！
浙江大学历经111年的艰辛办学，时至今日，已经成为一所国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。悠久的办学历史和深厚的文化积淀，代代相传，凝炼成了“求是创新”的大学精神。在国学大师马一浮先生1938年创作的《浙江大学校歌》里，就有对“求是创新”精神的刻骨铭心的体现。“求是创新”精神，可以拓展为“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神和“树我邦国”的爱国精神。一个多世纪以来，无数青年才俊从五湖四海汇聚到求是园，在“求是创新”精神的熏陶下探究真理、成长成才。
秉承“求是创新”精神，浙江大学不断深化教育教学改革，探索高素质创新人才培养模式，努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。近年来，学校率先实施了完全学分制、四学期制、大类招生等改革，大力推动“整合培养”的教育管理新模式。今年，学校成立了本科生院，进一步加强对本科教育教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。在这一“整合培养”的环境中，在老师和学长的指导和帮助下，同学们将很快适应新的生活环境和学习方式，体会到在浙大学习成长的快乐和希望，立志成为知识、能力、人品俱佳的优秀人才。
作为你们的校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。
第一，通过学习目标的整合促进全面发展。获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能，是作为大学生应当达到的基本要求，但这并非学校本科教育的全部。从中学生到大学生，从被动到主动，除了专业知识的拓展外，更重要的是人生阶段的转换。你们不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·
第二，通过学习方式的整合来张扬学习的个性。强调个性化、自主性学习是浙江大学教育教学理念和模式的一个特点。在浙大，你们可以自主确认专业方向，自主选择学习课程、学习进度，甚至可以自主地选择授课老师。大学倡导“以探究为基础的学习”，推进研究性教学改革，鼓励同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。因此，希望你们尽快适应大学学习生活的特点和规律，摆脱高考阶段的均一趋向，瞄准新的学习方向，掌握新的学习方式，激发新的学习激情，拓展新的学习时空。
第三，通过学习途径的整合达到事半功倍的效果。在大学，课堂教学和老师讲授不再是唯一的学习途径。让学生在各种场所，通过各种形式，共享优势资源，获得整合教育经验，是浙江大学教育教学的基本取向。学校的专业设置、课程体系、图书资料、实验室、实习基地、学术文化活动等等，构成了相当庞大而又丰富的学习时空，为同学们提高综合素质和实践能力创造了良好的环境和条件。在这里，你们有机会和条件参与各种形式的学科竞赛和学术活动，开展丰富多彩的社会实践，体验各具特色的社团生活，领略跨文化的国际交流，从而丰富你们的学习经历和人生经验。
同学们，你们是万千学子中的佼佼者，当你们迈入浙江大学的那一刻起，就意味着你们实现了人生的一次重大跨越，开启了人生历程中又一个更加重要的新阶段。此时此刻，你们有什么样的人生目标？几年的大学生活，你们将怎样度过？我相信，你们一定会以今后四年各具特色的历程做出回答！
同学们，大学生活既绚丽多姿，也极富挑战。大学正是因为你们的追求和理想而存在，也将因你们的奋斗和创造而变得更加精彩。
今晚，我们的心中充满了期待！
谢谢！
