校园艺术节大合唱比赛主持词【精简4篇】
校园艺术节大合唱比赛主持词 篇一
大家好！欢迎来到我们学校的校园艺术节大合唱比赛！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩的比赛。在这个美丽的秋天，我们聚集在一起，共同欣赏和享受音乐的魅力。
音乐是一种无国界的语言，它能够打动人心、传递情感，无论你来自哪个国家、哪个文化背景，音乐都能够让我们心灵相通。而合唱作为一种集体表演形式，更能够展现团队的力量和合作的精神。今天的比赛，我们将会看到各个参赛团队用心准备的精彩演出。
每一支合唱团队都是一道靓丽的风景线，他们经过数月的辛勤排练，用心选择曲目，精心编排动作，力求展现最佳的演唱效果。他们用歌声表达对生活的热爱，用音乐传递对世界的憧憬。在这个舞台上，他们将会展现出他们的独特风格和个人魅力。希望大家能够全情投入，欣赏每一支合唱团队的演唱，感受他们的激情和努力。
对于每一支参赛团队来说，比赛是一个挑战，也是一个机遇。他们不仅要展现出个人的演唱实力，更需要展现出团队的默契和协作能力。作为观众的我们，应该给予他们最热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们的支持和认可。无论他们最后的成绩如何，他们都是我们学校的骄傲，他们都是最棒的。
最后，我想借这个机会感谢所有参与本次比赛的老师和学生，感谢他们的付出和努力。同时，也要感谢各位观众的到来，你们的支持和鼓励是我们最大的动力。希望大家能够度过一个愉快而难忘的晚上，让音乐的力量带给我们无尽的欢乐和感动。谢谢大家！
校园艺术节大合唱比赛主持词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们学校的校园艺术节大合唱比赛！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩的比赛。在这个美丽的秋天，让我们一起享受音乐的魅力，感受合唱的魔力。
音乐是人类文明的结晶，是一种可以跨越时空、感染人心的艺术形式。而合唱是音乐中最具代表性的表演形式之一，它不仅要求个人的歌唱技巧和音乐素养，更需要团队的默契和协作能力。通过合唱，我们能够感受到团结的力量，体验到集体合作的魅力。
今天的比赛，我们将会看到各个参赛团队用心准备的精彩演出。每一支合唱团队都是一道靓丽的风景线，他们经过数月的辛勤排练，用心选择曲目，精心编排动作，力求展现最佳的演唱效果。他们用歌声表达对生活的热爱，用音乐传递对世界的憧憬。在这个舞台上，他们将会展现出他们的独特风格和个人魅力。
作为观众的我们，应该给予他们最热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们的支持和认可。无论他们最后的成绩如何，他们都是我们学校的骄傲，他们都是最棒的。希望大家能够全情投入，欣赏每一支合唱团队的演唱，感受他们的激情和努力。
最后，我想借这个机会感谢所有参与本次比赛的老师和学生，感谢他们的付出和努力。同时，也要感谢各位领导和老师们的支持和指导，是你们的辛勤工作才使得本次比赛得以顺利举行。最后，也要感谢各位观众的到来，你们的支持和鼓励是我们最大的动力。希望大家能够度过一个愉快而难忘的晚上，让音乐的力量带给我们无尽的欢乐和感动。谢谢大家！
校园艺术节大合唱比赛主持词 篇三
老师们，同学们，上周，我校初一年级举行了以“唱响主旋律，红歌献祖国”为主题的第五届校园艺术节暨“12.9”大合唱比赛活动。下面，由我来宣布获奖情况，根据以往的惯例，我们设置了两项奖励：
第一项， 优秀指挥奖：获得优秀指挥奖的是：初一（6）班 柯xx
第二项，团体大奖
获得优秀奖的分别是： 初一（11）班 初一（4）班
获得三等奖的班级分别是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
获得二等奖的班级分别是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后颁发的是一等奖： 初一（5）班 初一（2）班
同学们，我们举行一年一度的“12.9”大合唱比赛，这既是对逝去的先烈的缅怀与敬仰，同时，更多的是从前辈那里汲取奋斗的精神与力量。
青春的岁月在这里闪光，精彩的时光在这里徜徉。
今天，我们济济一堂，我们歌唱红色经典，歌唱民族音乐，我们歌唱天籁之音，歌唱和谐之美。我们陶醉在音乐的天堂，我们唱响明发滨江。我们唱出了自己的精气神，我们唱出了我们班级的拼搏与昂扬！
谢谢大家！
借此机会，我也谢谢我们的班主任、年级组长近一段时间以来的辛勤付出，大力支持！谢谢我们所有同学的.精心准备、尽善尽美！
我们也把响亮的掌声送给我们的班主任和我们同学自己！
校园艺术节大合唱比赛主持词 篇四
a、b：各位老师
c、d：各位同学
合：大家好
a：当青春的花朵再次绽放
b：当动人的旋律在这里回响
c：当我们相聚一堂，共同演艺的时候.
d：当满怀希望，热情歌唱的时候.
a：我们共同迎来了第x届xxxx艺术节，“xx杯”大合唱比赛!我是a
b：我是b
c：我是c
d：我是d
b：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
d：接下来请允许我介绍今天到场的评委
c：
a：
b：
(1)
c：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》
d：指挥xx，领唱x，大家欢迎。
(2)
a：感谢xx(x)班为我们带来的歌曲，b，你知道抗日战争是什么时候打响的吗?
b：当然了，是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!
a：是啊，抗日战争胜利64周年，这也无疑见证了祖国这64年来的沧海巨变!
b：是的，那么下面就有请2号为我们演唱
a：指挥：x领唱：x
(3)
c：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊!如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。
d：是啊!3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥x，领唱x。
(
4)
b：悦耳的歌声，唱响青春的主题.
a：欢乐的歌曲，歌唱未来的旋律.
b：下面有请4号演唱
a：指挥：x领唱：x
(5)
c：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，d，有什么愿望啊?
d：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀!
c：呀，你在拉票啊?这可是不公平的哦!
d：好啦，让我们言归正传吧!请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》
c：指挥x，领唱x。
(6)
b：刚才xx(x)班的演唱真觉得意犹未进哦!
a：是吗?那让我们在来听听由6号给我们带来的和
b：指挥：xx领唱：xx
(7)
d：c，你知道什么季节的花开的最美吗?
c：当然，那一定是五月的鲜花
d：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和
c：指挥xx，领唱xx
(8)
a：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
b：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉
a：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来
b：指挥x，领唱x大家欢迎
用热烈的掌声由请9号为我们献上的
d：指挥，领唱
(10)
a：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱
b：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》
a：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》
b：指挥，领唱
(11)
c：我们都是神枪手。(唱)
d：奇怪，你怎么唱起歌来拉
c：你想想最近都有些什么重大新闻?
d：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗
c：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子
d：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的和指挥x，领唱x
(12)
b：感谢上个班级带来的精彩表演
a：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》
b：指挥xx
d：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
c：也感谢在场的评委和所有的观众
a：白鸽划出一圈一圈的涟漪
d：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起
b：让我们扬起心的风帆
c：为南湖之春添上绚烂的一笔
a：第x届xxxx艺术节，xx杯大合唱比赛
合：到此结束
