立志成才的讲话稿【精彩5篇】

立志成才的讲话稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我的思考和感悟。今天，我想与大家探讨的主题是“立志成才”。

在我们的一生中，人们常常会遇到无数的选择和机会。而立志成才，正是我们在众多机会中，选择了一个最有价值、最有意义的方向。立志成才，不仅仅是一个口号或奢望，更是一种内心的追求和行动的指引。

首先，立志成才需要我们明确自己的目标和追求。我们需要思考自己的优势、兴趣和激情，在广阔的人生舞台上找到适合自己的角色。无论是成为一名医生、工程师、教师还是艺术家，我们都需要明确自己的目标，并为之奋斗。

其次，立志成才需要我们有一颗勇敢的心。在追求梦想的道路上，我们会遇到许多困难和挑战。但正是这些困难和挑战，让我们更加成熟和坚强。我们需要敢于面对困难，勇于克服困难，才能真正实现自己的梦想。

同时，立志成才需要我们有一颗恒心。人生的道路上，有时会遇到挫折和失败，但我们不能因此而气馁或放弃。只有坚持不懈，才能战胜一切困难，取得成功。正如古人所说：“磨刀不误砍柴工”，只有经过时间的磨练和努力，我们才能砥砺前行，成就辉煌。

最后，立志成才需要我们保持一颗感恩的心。我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢朋友的支持之恩。同时，我们也要感谢生活中的点滴，感谢给予我们成长机会的每个人和每件事。感恩之心让我们保持谦逊和感激，更加珍惜现在的机会，更加努力地追求自己的梦想。

亲爱的同学们，立志成才是我们每个人的责任和使命。我们要立下远大的志向，脚踏实地，努力奋斗。让我们相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。让我们坚定立志，追求卓越，共同创造美好的未来！

谢谢大家！

立志成才的讲话稿 篇二

亲爱的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸站在这个讲台上，与大家一起分享我的思考和感悟。让我们一起探讨如何立志成才。

立志成才，是每个人都应该有的追求和目标。无论我们是处在学校还是社会，立志成才都是我们实现人生价值和梦想的关键。而要立志成才，我们需要具备一些必要的品质和态度。

首先，我们应该有一颗积极向上的心态。面对困难和挑战，我们要保持乐观和积极的心态，相信自己的能力和潜力。只有积极面对问题，才能找到解决问题的办法，实现自己的目标。

其次，我们应该有一颗奋发向上的心。立志成才需要我们有坚定的意志和不懈的努力。我们要明确自己的目标，并为之努力奋斗。只有不断学习和进步，才能不断提高自己的能力，迈向成功的道路。

同时，我们应该有一颗勇于创新的心。立志成才需要我们不断创新和突破传统的束缚。我们要敢于尝试新事物，敢于面对未知的挑战，才能实现自己的梦想。创新是推动社会进步的动力，也是我们立志成才的重要支撑。

最后，我们应该有一颗乐于奉献的心。立志成才不仅仅是为了自己的成功和成就，更是为了更好地为社会做出贡献。我们要关心他人，乐于助人，通过自己的努力和奉献，让社会变得更加美好。

亲爱的同学们，立志成才是我们每个人的责任和使命。让我们相信自己的潜力和能力，勇敢追求自己的梦想。让我们坚定立志，脚踏实地，努力奋斗，创造属于自己的辉煌！

谢谢大家！

立志成才的讲话稿 篇三

　　俗话说：立志是事业的大门。同样的道理，立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查，发现伟人都有一个共同点，那就是在年轻时都胸怀大志。

　　成功者立常志，失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向，那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

　　人们往往吃一点苦，并不难做到，难的是能够持之以恒。在学习上，怎么才能做到勤奋？总是有些人不自觉，或不太自觉；不愿学习，怕学习。原因是多方面的：有态度、方法方面的，也有信心、毅力方面的；有自身的，也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力，缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么，学习动力从哪里来呢？

　　在这里，我主要想和同学们简单地谈谈以下四点：

　　一、要有良好的学习动机。

　　产生了学习动机，有了明确的学习目的，才能产生学习动力。这就要求我们，要有远大的理想和追求，要学会听取家长、老师的引导和教育。

　　二、培养浓厚的兴趣。

　　从学习中培养和发现乐趣，会让我们的学习心无旁骛，持之以恒。、施加适当的压力。

　　俗话说，挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等；内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力，就可以把压力转变成巨大的学习动力，从而激励学习动机。

　　三、让自己不断成功。

　　最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标，并努力使自己达到这个目标。这种目标，不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩，也指每个知识点的记忆、理解，还可以是这些知识点的掌握、运用，达到了这一个个小小的目标，就能一步步取得成功。

　　最后，希望同学们都能努力做到勤奋学习，立志成才。谢谢！

立志成才的讲话稿 篇四

各位领导、各位老师、各位同学：

　　大家上午好！我今天讲话的题目是勤奋学习，立志成才。

　　首先，我代表会龙镇中心学校全体师生向上学期北片联赛取得优秀成绩的同学们表示热烈地祝贺！向无私奉献、勤劳耕耘教师表示衷心的感谢！

　　常言道一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，才会有满意的成果。同学们的勤奋学习，老师们的不懈努力使我校在北片联赛中取得了总分第四名的优秀成绩；今年中考也取得了很大的突破。

　　我们学校的同学有愚公般百折不挠的韧劲，蕴含着惊人的潜能。我相信：长江后浪推前浪，同学们会更加努力，你们会给会龙镇中心学校的振兴带来更大的希望。会龙镇中心学校等待你们去谱写更加光辉的篇章。

　　勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。正处于学习阶段的你们，应该具有像爱迪生、我国古人那样的刻苦努力、不懈追求的精神，应该选择勤奋学习，立志成才。只有这样，才能实现自己的人生目标，才能在追逐梦想的舞台上一显身手，才能在学习的道路上一步一个脚印前进，才能最终到达成功的彼岸。若是连学都不想学，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么可能会品学兼优，出类拔萃呢？

　　一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。我校八（1）班聂佳丽、聂凤；八（5）班的陈佳俊、赵龙辉；九（5）班的张金梦、聂龙、陈洪玲、陈宁宁、陈凤等同学给我们做出了榜样。在今天的升旗仪式上将给这些同学发放奖状和奖金，表彰他们勤奋学习、勇于拼搏的精神。学校打算在以后的月考和联赛中扩大奖励面，让更多的勤奋学习的.学生站在领奖台上。

　　同学们，你们是八九点钟的太阳，你们朝气蓬勃，你们正处在学习的黄金阶段，振作起精神，珍惜时间勤奋学习吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这个道理希望同学们铭记在心。同学们，我相信大家会树立远大的理想，从我做起，从现实做起，勤奋学习，立志成才的！我相信你们会用自己的行动谱写人生最精彩的一页！真正成为出类拔萃的祖国栋梁。

立志成才的讲话稿 篇五

老师们，同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习，立志成才》。高尔基说过：天才就是勤奋。人的天赋就像火

花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。那什么是勤奋，怎样做到勤奋呢？勤奋，就是勤恳、奋发，不懈地努力。我认为，在我们的学习当中，它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。

　　第一，勤学，就是要在学习上舍得花时间，要珍惜时间。

　　历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参加人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的1+1。因此，我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间，聪明者利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间，勤奋者珍惜时间。

　　第二，好问。

　　在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向老师向同学请教。孔子曰：敏而好学，不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人。

　　第三，乐读，就是要博览群书。

　　除了上课用的教科书，我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志，以增加我们知识的积累，拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知，它本身是一种生活方式。

　　第四，善思。

　　古人说，学贵有疑。这就是说，在学习的过程中，我们不能一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，在追问中成长，体味思维之美。

　　同学们，勤奋还需要我们潜心沉静，把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间，营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围，不断地勤学、好问、乐读、善思，那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的梦想，要相信，梦有多远，我们就能走多远。让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！

　　谢谢大家！