幼儿园主持词【实用6篇】

幼儿园主持词 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！欢迎来到我们幼儿园的活动现场！今天，我们举办了一场特别的活动，就是为了给小朋友们提供一个展示自己才艺的机会。在这个舞台上，小朋友们可以展现自己的才艺，展示自己的自信和勇气。希望大家能够全力以赴，尽情享受这个美好的时刻！

首先，我要向所有小朋友们表示赞扬和鼓励！你们都是非常优秀的孩子，每个人都有自己独特的才能和特点。今天的活动就是为了让大家展示自己的特长，让大家互相欣赏和学习。无论你是小小画家、小小舞者还是小小演说家，都可以尽情展示自己的才艺，让大家见识到你们的优秀之处！

在这个活动中，我们还要感谢所有老师和家长们的支持和鼓励。没有你们的辛勤付出和耐心指导，小朋友们是无法取得如此优秀的成绩的。同时，我们也要感谢幼儿园为我们提供了这个展示自己的平台。在这里，我们可以自由地展示自己的才艺，享受快乐的时光。

小朋友们，希望你们能够在这个舞台上大胆展示自己，不要害羞，不要畏惧。相信自己，相信自己的才能。无论你表演得如何，都是非常了不起的。在这里，我们不会评判谁的好坏，而是鼓励每一位小朋友敢于尝试，敢于展示自己。相信你们一定会有出色的表现，让大家为你们喝彩！

最后，希望大家能够在这次活动中收获快乐和自信。无论你是获得了奖项还是没有获得奖项，你都是幼儿园的骄傲！希望你们能够记住这个美好的时刻，继续努力，用才艺去改变世界！谢谢大家！

幼儿园主持词 篇二

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！今天，我们幼儿园迎来了一场别开生面的亲子活动。这不仅是小朋友们展示才艺的机会，更是家长们与孩子一起共同参与、互动的时刻。让我们一起享受这个充满爱与快乐的时刻吧！

亲子活动是我们幼儿园非常重视的一项活动。通过亲子活动，我们鼓励家长们与孩子一起参与其中，共同创造美好的回忆。在这个活动中，家长们可以与孩子一起展示才艺，互相欣赏和学习。这是一个增进亲子关系、培养孩子自信心和团队合作精神的机会。

在这个活动中，我们还要感谢所有家长们的支持和参与。你们是孩子们最好的榜样和引导者。通过参与亲子活动，你们可以与孩子共同度过美好的时光，建立更加紧密的亲子关系。同时，也希望家长们能够在活动中给予孩子充分的鼓励和支持，让他们能够展现自己的才能和自信。

小朋友们，希望你们能够在这个活动中展现自己的才艺，不论是唱歌、跳舞、朗诵还是其他才艺表演，都是非常棒的！记住，你们每一个人都是独一无二的，每一个人都有自己独特的才能。在这里，我们不会评判谁的好坏，而是鼓励每一位小朋友敢于尝试、勇于展示自己。相信你们一定会有出色的表现，让大家为你们喝彩！

最后，希望这次亲子活动能够成为大家美好回忆的一部分。无论你是家长还是孩子，都能够在这个活动中感受到亲子之间的爱和快乐。希望大家能够珍惜这个机会，共同创造美好的回忆。谢谢大家！

幼儿园主持词 篇三

　　各位家长朋友

　　你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

　　二、 介绍本班幼儿的基本情况：

　　本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

　　三、介绍本学期各领域的教育目标

　　健康：

　　1、 身体健康能较好地适应环境。

　　2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。

　　3、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　4、 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

　　5、 能积极参加体育活动，动作灵活。

　　6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

　　语言：

　　1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

　　2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。

　　3、能清楚地说出自己想说的事。

　　4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

　　5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。

　　科学：

　　1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。

　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。

　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。

　　6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。

　　社会：

　　1、 能主动参与各项活动，有自信心。

　　2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

　　3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

　　4、 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5、 热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

　　艺术：

　　1、 对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。

　　2、 积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

　　3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

　　4、 发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。

幼儿园主持词 篇四

　　新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。

　　亲爱的爸爸妈妈；请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了。我们会更加懂事，更加听话。

　　亲爱的老师们；我们已经上大班了，已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。在幼儿园的最后一年里，我们一定会好好学习，不辜负您的期望。

　　亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油埃就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强。

　　谢谢大家！

　　升国旗：

　　首先举行升旗仪式。担任此次升旗仪式的升旗手的是来自大二班的小朋友们。

　　下面请立正站好，高唱国歌。（礼毕）

　　幼儿代表讲话：

　　下面让我们由请大二班的幼儿代表王贺然小朋友上来发言。让我们用热烈的掌声欢迎他上场

　　好，感谢王贺然小朋友的发言。

　　园长讲话：

　　新的学期，新的'希望。下面我们用热烈的掌声欢迎陈园长为本次开学典礼致辞。

　　从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，好好学习，努力工作。让我们再次用掌声感谢陈园长！

　　家长代表讲话：

　　家长是幼儿成长中的第一任教师，是幼儿园教育的重要合作伙伴。现在就有请家长代表上台讲话。

　　让我们再一次把掌声送给她。感谢她对我们工作的支持与信任。

　　班级目标宣言：

　　新的学期，我们每个班都有一个目标，一个宣言。下面就有请各班的小朋友们大声的说出你们的目标宣言吧。

　　小朋友，你们真棒！我相信，你们一定会实现你们的目标宣言的。i’mveryproudofyou！

幼儿园主持词 篇五

　　老师1：亲爱的小朋友们。

　　老师2：亲爱的家长朋友们。

　　幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。

　　合：大家上午好。

　　幼儿1：虎年到，我给你虎虎的祝福，

　　幼儿2：我给你 虎虎的甜蜜，

　　幼儿3：我给你 虎虎的运气，

　　幼儿4：我给你 虎虎的健康，

　　幼儿5：我给你 虎虎的快乐，

　　幼儿6：我给你 虎虎的心情，

　　老师1：我们可爱的孩子在虎年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。

　　老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。

　　幼儿1：首先有请 16 班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。

　　木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)

　　1只牛、一只虎出场。

　　老师1：(唱)我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。

　　老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦，

　　老师1：虎老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走，

　　老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?

　　老师1：是什么节目呀，好看吗?

　　老师2： 看他们来了。(26班节目)

　　家长互动游戏：说与“虎”有关的成语(小薇主持)

　　游戏后15班节目

　　老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。

　　家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》

　　木偶剧版主持：

　　小猴、小猪出场。

　　老师1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。

　　老师2：小猴、小猴，你怕啥呀?

　　老师1：老虎好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。

　　老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-虎年的虎会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎 ，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!

　　合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

　　老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。

　　老师2：看，他们在着呢，请欣赏 21 班的精彩表演。

　　(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)

　　老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》

　　有请22班的全体小朋友。

　　木偶剧版主持：

　　老虎、还有其他小动物。

　　老师合：我们想有虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生!

　　老师1：啊，老虎来了，快跑呀。

　　老师2：不要怕、今年是老虎来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。

　　老师1：啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。

　　老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗? 如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。

　　老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?

　　老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。

　　幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。

　　幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，

　　幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;

　　合：虎年吉祥，身体健康。

　　老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国

　　合：繁荣昌盛，国泰民安。

幼儿园主持词 篇六

　　开场语

　　xxx甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxx年元旦如约而至

　　xxx乙：新年拉近了我们成长的距离

　　xxx甲：新年染红了我们快乐的生活

　　xxx乙：新年让我们截取下了四季的片段

　　xxx甲：新年给了我们人生的禅想

　　xxx乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　xxx甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　xxx乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

　　xxx甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　xxx乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　xxx甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　xxx乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　xxx甲：今天，我们送去我们的祝福

　　xxx乙：带着祝愿、带着嘱托

　　xxx甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

　　xxx乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

　　xxx甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

　　xxx合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。xxx年元旦联欢会现在开始!

　　结束语

　　xxx合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

　　xxx同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

　　xxx甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们

　　xxx乙︰让我编织你们,用青春的金线

　　xxx甲︰让我编织你们,用燃烧的信念

　　xxx乙︰编成绚丽的岁月

　　xxx甲︰编成遐思的年华

　　xxx乙︰过去的日子是充满遐想的日子

　　xxx甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨 xxx。

　　xxx乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念

　　xxx甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞