演讲发言稿(优质6篇)

演讲发言稿 篇一：激励人心，追逐梦想

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我想和大家分享的主题是“激励人心，追逐梦想”。

每个人都有自己的梦想，但是在现实的生活中，我们常常面临各种困难和挑战，很难坚持下去。然而，正是这些困难和挑战，让我们的人生变得更加有意义和有价值。

首先，激励人心的力量是无穷的。当我们面临困难时，我们需要的不仅仅是外界的鼓励和支持，更需要的是内心的力量。只有坚定的信念和对梦想的执着追求，才能让我们在困难面前不屈不挠。就像一句名言所说：“挫折是弱者的借口，成功是强者的选择。”只有激励自己，才能真正激励他人。

其次，追逐梦想是一场漫长的旅程。梦想不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和奋斗。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是正是这些困难和挑战，让我们的梦想更加有价值。正如李嘉诚先生所说：“没有一帆风顺的成功，只有不断努力，才能实现梦想。”只有坚持不懈，才能追逐到我们心中的梦想。

最后，激励人心的力量来自于对未来的期许。我们每个人都有自己的梦想，希望能够实现自己的价值和成就。而追逐梦想，正是为了让我们的未来更加美好。无论我们的梦想是什么，只要我们能够坚持下去，相信自己，相信未来，我们就一定能够取得成功。

亲爱的同事们，让我们携手并肩，共同追逐梦想。相信自己的力量，相信团队的力量，相信梦想的力量。让我们用激励人心的力量，为梦想奋斗，为未来努力。谢谢大家！

演讲发言稿 篇二：团结合作，共创辉煌

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我想和大家分享的主题是“团结合作，共创辉煌”。

在现代社会中，面对百家争鸣的激烈竞争，团结合作成为我们取得成功的关键。只有我们紧密团结在一起，才能够共同面对各种挑战，共同创造辉煌的未来。

首先，团结合作是实现个人和集体价值的基础。作为一个团队，我们每个人都有自己的优势和特长。只有我们互相合作，互相支持，才能够发挥出最大的效能。正如一句古谚所说：“一根筷子容易折断，一把筷子却很难折断。”团结合作可以让我们的力量更强大，让我们的成就更加辉煌。

其次，团结合作是实现共同目标的动力。在一个团队中，我们每个人都有自己的目标和追求。然而，只有我们能够团结合作，才能够实现共同的目标。正如一句名言所说：“团结就是力量，分裂就是弱点。”只有我们能够团结一致，共同努力，才能够取得更大的成功。

最后，团结合作是实现社会和谐的基石。在一个社会中，团结合作是推动社会发展的重要力量。只有我们能够团结合作，才能够共同创造一个和谐稳定的社会环境。正如一句名言所说：“一个人的力量是微弱的，但是一个团队的力量是无穷的。”只有我们能够团结一致，共同努力，才能够让社会更加美好。

亲爱的同事们，让我们携手并肩，共同团结合作，共创辉煌。相信团队的力量，相信合作的力量，相信团结的力量。让我们用团结合作的力量，为共同的目标而努力，为共同的梦想而奋斗。谢谢大家！

演讲发言稿 篇三

　　尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲友们：

　　大家晚上好！

　　首先，让允许我代表全家，向百忙中抽空光临的今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 作为一名父亲，女儿能考出优异的成绩，我感到很骄傲，女儿能进入清华大学我更是感到很激动，我为她而自豪、为她而高兴。孩子能考上中国最高等学府清华大学，实现了梦寐以求的愿望，这不仅仅是我们一家的光荣，也是我们Xx氏家族的荣耀与自豪。所以我今天宴请各位，请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮，共同度过美好的一天。

　　女儿能够取得好成绩，Xx科状元的骄人成绩，是和教育她的所有小学老师、中学老师和班主任老师谆谆的教诲分不开的，还与在座亲友的鼎力相助分不开的，所以在此，我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育，谢谢你们的栽培。

　　Xx，流水前波让后波。女儿的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的

　　友表示衷心的感谢，并祝福你们家庭幸福、万事如意，心想事成。

　　同时也感谢为庆典而忙碌的学校领导、同事以及大酒店总经理和全体员工。

　　谢谢你们。

演讲发言稿 篇四

尊敬的各位领导，可敬又可爱的老师们，我最最亲爱的学生们：

　　大家好！告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋天已款款走来。告别了假期的安静与沉寂，我们的校园终于又生机无限，笑语连连。高一的稚嫩已然远去，高二的老练仿佛还在昨天，我们迎来了期待已久幻想已久的，这时的你们沉静了许多。

　　当然，在你们沉静的外表下是你们磨拳霍霍的动力与努力，是你们不甘落于下游的斗志，当然，也有很多的彷徨与迷茫，也有不知如何改变现状，那就索性继续放纵的无奈。不要再拿我是普通高中的普通一员来自我安慰，不要再拿哥是桀骜不羁的狼来盲目自恋，起来吧，不要再在昏睡中浪费你们的青春，不要再在蹉跎中浪费你们的生命。

　　记得在暑假中，许多同学给我发短信，问我是否跟你们一起过来，我说，当然，因为我想陪着你们走过这煎熬的一年，因为我想看到你们改变以前的懒散作风，因为我想看着你们一飞冲天、大鹏展翅的那一天。我想让你们的路走的平稳一些，我想让你们珍藏一段高三的记忆，老师曾和我们有过一起吃苦的幸福。而今天，开学了，我们高三了，每一位领导每一位老师都在全情全心全力的为你们付出着，你们努力了吗？“死后必将长眠，生前何须久睡”，收起你们的瞌睡虫，收起你们的小手机，克制你们的懒惰心理，放出你们无尽的能量，像个真正的战士一样为自己的人生而奋斗。

　　高三，一个充满希望又饱含着沉重的字眼，走的好了，你们的后半生会舒适一些会顺畅一些，走的不好，也许你的人生要多拐两个弯多摔两个跟斗，每个老师苦口婆心，每个老师起早贪黑，每个老师想尽一切办法只是想让你们多学一些。所以高三了，带上你们的理想和目标，像一棵树一样顶天立地，像一只鹰一样奋起直追，真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。所以高三了，带上你们的和坚强，即使前路坎坷，我也无怨无悔，要始终铭记：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。所以高三了，带上你们的勤奋和努力，不要让懒惰遮蔽了你寻找希望的眼睛，不要在沉睡中丢掉你最美好的年华。不要等到我们老了才体会到，“少壮不努力老大徒伤悲”。

　　老师对你们充满了希望，你们就不要再妄自菲薄，相信自己，选择决定人生，态度决定成败。选择勤勉与奋斗，就是选择了希望与收获，选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由，选择了痛苦与艰难，也就选择了成熟与练达，选择了拼搏与超越，也就选择了与辉煌。记住一句话:即使你们在这世界上渺小如尘埃，在父母与老师眼中，你们就是整个天地。所以为了爱你们的人，也为了你们爱的人，拼着一年吧。因为老师相信一句话：数英雄人物，还看我衡高学子。

　　最后，祝福我们全体师生健康平安，努力向上，明年收获属于我们的幸福人生。

　　谢谢大家！

演讲发言稿 篇五

全体教职员工、全体同学：

　　大家下午好!

　　秋天是成熟的季节，在这收获成果的大好时节，我们-中学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态迎来校第六届秋季田径运动会。25在此，让我们以最热烈的掌声对这次秋季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺，对筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

　　近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平。我们提倡在学生中加强素质教育，而素质教育的一个重要内涵就是要求我们的学生做到德、智、体、美、劳全面发展。全面提高学生良好的素质。这就不仅要求我们培养学生高尚的思想品质和健全的人格，还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。

　　同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会正是对教育活动的一次检阅，一次大验收。

　　近两年来，我校的教育教学质量取得了可喜的成绩。-x年由于教学成绩突出，学校管理理念先进，被县委、县政府评为“文明学校”;--年x月被市教育局评为“市级初中达标校”;-x届中考，高分段人数(700分以上)名列全县农村中学前列。-x同学数学单科成绩(满分)全县并列第一名。随着校园环境的日益完善，校园治安环境呈现出良好的发展态势，--年被市教育局评为“安全学校”先进单位。我校把教育改革不断推进深入，大力推行素质教育，取得优异的成绩，--年x月被推荐为市级“素质教育先进校”。--—--年度，我校师生参加各级比赛获奖达30多人次，我校还先后建成了电脑微机室和多媒体教室，为教育改革提供了保障，我们美丽的校园面貌焕然一新，大气的文化氛围逐渐形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的前进。

　　同学们，我们刚刚经历过了雅典奥运会那激动人心的场面，那32枚沉甸甸的金牌，是我们每一个中国人的骄傲。因此，在这次田径运动会中，我希望同学们能在运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的风格，赛出水平，同时，我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展。

　　“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。

　　最后祝运动会圆满成功。

　　谢谢!

演讲发言稿 篇六

　　说起江平老师的演讲，可以说，已经不仅仅是一种学术，也不仅仅是一种技术，而是一种艺术。 江平老师自执教以来尤其是1979年复出以来，究竟做过多少演讲，到过多少地方做过演讲，为多少部门多少人做过演讲，现在已经无法精确统计了。但据江平老师自己的回忆，以自己XX年7月在青海和西藏高级法院的演讲为标志，至此，江平老师已经在全国所有的省、自治区、直辖市（包括港澳台地区）都进行过学术演讲。为此，江平老师将所有的万千感慨最终汇成了一句话：“此生足矣！” XX年5月，江平老师在自己出版的《江平讲演文选>>的序言中写道：“去各个不同地方、不同部门作演讲，这成了我工作日程上的重要部分。”于是，无论是法院、检察院还是律师协会，无论是党政部门还是企业公司，无论是科研单位还是大学校园，无论是大江南北还是长城内外，无论是繁华城市还是中小城市，无论是东部沿海还是西部边陲，都能见到江平老师矫健而又有些蹒跚的身影，都能听到江平老师洪亮而又有些磁性的声音。因为江平老师的演讲不仅听起来抑扬顿挫、字正腔圆、声若洪钟、节奏合理，而且感觉还总是那么循循善诱且丝丝入扣、滔滔不绝又娓娓道来。所以，在江平老师条分缕析、通俗易懂的演讲之后，听讲者犹如醍醐灌顶、茅塞顿开。于是，越来越多的人更爱听江平老师的演讲，更想听江平老师的演讲。如果说，江平老师现在是桃李满天下，那么，我们同样也可以说，江平老师是朋友遍天下。今天，我又要毫不夸张实事求是地说，江平老师现在已经是演讲遍天下了。

　　事实上也确实如此，通过演讲来传授法律知识，传递法治理念，传承法律文化，正是江平老师展现一个法学教育家和法律活动家的另外一个平台。正如江平老师自己所言：“相比起写文章来，我更喜欢在讲台上发挥我的思想。”所以，从这个意义上说，与其说江平老师是在追求一种演讲天下的成就，不如说是在追求一种法治天下的境界。 对于演讲，江平老师显然既有实践，更有研究。 江老师说：“ 作学术演讲好比演员唱戏。观众买账不买账，全在你唱得如何，再有名气的演员唱砸的也有。我深深地感到：一场演讲需要你全神贯注地投入，是台上与台下的交融。演讲者像一个好的演员那样，将听众带入到你所引领的新的空间中去，要让他们能够真正聚精会神地想听你下一句将会说什么。让他们感到你不是在演讲，而是在和他们交谈。”这是一位大家的风度，更是一个学者的高度。因为演讲最忌自恃清高而高高在上、指手划脚，最烦自恃才高而故弄玄虚、故作高深，最恨自恃位高而空话连篇、套话成篇。成功的演讲一定是台上与台下的交融，是讲者与听者的交谈，是思想火花与心灵鸡汤的交汇。于是，就需要演讲者对演讲对象的充分尊重和高度理解。对演讲主题的认真研究和深刻理解，对演讲内容的全身投入和全面理解。在江老师的演讲中，不管时间长短，不管人数多少，不管内容繁简，他都是像第一次演讲一样积极准备，认真对待，全面投入，激情迸发。 江老师说过：“作学术演讲好比设计师设计。内容新颖不新颖全在你设计得如何。演员唱戏唱的是台词永远相同的戏，而设计师绝不应当去设计一个形式与内容完全相同的建筑。一场学术报告，哪怕主题相同，但因为听众对象的不同，它的设计方案、内容剪裁、例子选择、语言深度都会不同。给研究生所做的演讲就和给党政领导干部讲的有很大的不同。”如果说刚才那一番话说的是，江老师的演讲讲究的是对听众的充分尊重和台上与台下的交融，那么，这几句话讲的是江老师对演讲内容框架的设计和演讲素材的调度。于是，在面对相

同的主题但不同的听众对象时，他会根据实际情况对演讲内容进行针对性的调整和完善。而面对相同的听众对象，他同样会对演讲主题重新进行设计和调整。这些年来，江老师讲过合同法，也讲过公司法，还讲过证券法，又讲过物权法，但他每一次演讲的内容绝不雷同，更不简单重复。江老师给律师做过许多演讲，但他每一次演讲内容都不完全一样，甚至连例子都不相同。比如说他同样讲做人与做律师，但他给北京律师和天津律师讲的却不完全重复，给中年律师和青年律师年讲的也

　　不完全相同，给沿海律师和西部律师讲的更不完全一致。所以，在我们律师的眼中，江老师的演讲每一次都有新意，都有新的视角，都有新的素材和资料，都有新的启发和收获。 江老师曾经还说过：“作学术演讲好比艺术家在雕刻。精益求精，在细节上不遗余力，多下一笔刀就是作品更趋完美。作学术演讲也要像艺术家那样去精雕细刻：语言的精炼准确、语言的感染力和煽动力、节奏的快慢、声音的高低、高潮的起伏、甚至肢体动作运用的恰当，都会影响一次演讲的效果。”同为法律人，江老师对执业律师似乎更为偏爱，所以在每一次给律师的演讲中，从主题到内容，从素材到框架，从数据到史料，从案例到实例，他都是精雕细刻、精益求精。尽管每次演讲他都是脱稿发挥，但他实际上都是手中有稿，心中更有稿。当然，他也绝不离题万里，信马由缰。我曾经请江老师在律师界做过许多演讲，每次他都是认真思考和仔细研究。无论是在“法学与法治巡回讲坛”上讲“律师的思维”还是谈“律师与诚信”，无论是在“中国律师论坛”上讲“律师与资源”还是在“中国青年律师论坛”上谈“法律人的职业底线”，他都是如此准备和对待的。有时为了一个主题，有时为了一个案例，有时为了一张剪报，有时为了一篇文章，他还会问问我在律师界的有关出处和来源。比如说，他在给上海律师协会作关于“律师与诚信”的演讲时，他就是从两个剪报和一期杂志开始入题的。一般演讲之后，他还会向我了解律师们的想法怎样，律师们的反应如何，律师们的希望如何。可以说，在江老师的心目中，给律师们演讲无论是事先的准备工作还是当时即兴的发挥，都需要投入更多的激情和智慧，都需要更加认真和细致。 在我个人看来，江老师的演讲大致具有以下几个特点： 一是讲究条理。我们可以看到，在任何一次演讲中，江老师的演讲都是有条有理，有理有据。讲到罗马法的精神在中国的复兴，他会告诉我们从四个方面来理解：第一，从意志本位到规律本位；第二，从国家到社会；第三，从身份到契约；第四，从经验到理性。但是，他在另外一个会议上谈到“中国现今法律观念之变化”时，对此又作了新的归纳：第一，从意志本位到规律本位；第二，从管理本位到权利本位；第三，从国家控制企业到企业自治；第四，从产权高度国有化到产权社会化；第五，从完全国家意志到意思自治；第六，从人治到法治。在谈到“律师与诚信”时，他则用了一个形象的概括，那就是“四面八方说诚信”。所谓“四面”是指信用的四种性质：第一，信用是一种资格；第二，信用是一种财富或财产；第三，信用是一种权利；第四，信用是一种信息。而所谓“八面”则是指诚信与律师有关的八个方面：合伙与诚信，委托与诚信，广告招揽与诚信，包揽诉讼、恶意诉讼和诚信，服务收费与诚信，不正当竞争与诚信，虚假证明与诚信，忠实勤勉义务与诚信等。而在北大举办的“第二届中国青年律师论坛”上，给青年律师们谈“法律职业人的底线”时，他会从“理念底线、职业操守底线、生活准则底线”三个方面展开演讲。 二是揭示法理。作为一个法律教育家、法律活动家，江老师自然明白自己的演讲更需要在法理上如何做到答疑解惑、传道授业。所以，在江老师的演讲中，处处能够听到通俗易懂的法理，时时能够感悟简洁明了的法理。比如说市场经济主要是两大行为：交易行为和投资行为。作为市场行为，它们必然具有自由、平等和公平三大特性；又比如股东的权利，江老师告诉听讲者，按照《公司法》规定，股东享有三大权利：一是资产受益权，也就是谁投资谁收益。二是重大事务决策权，也就是谁投资谁决策。三是选举管理者的权利，也就是谁投资谁选择管理者；还比如讲到国企改制时，他会做出一个非常形象地概括：一是企业公司化，二是公司股权化，三是股权明晰化，四是股权社会化；还比如在讲“市场经济的法律机制”时，江老师则会从主体、权利、行为、责任等四个方面阐述其法律关系。以上谈到的都是调整市场经济方面的法律。实际上，作为一个民商法学家，江老师演讲涉及的范围非常广泛。他从罗马法的精神讲到我国民法典的制定，从公民的个人权利到国家的意志，从公平的交易到市场主体的准入，不管是用一个鲜活的案例

　　还是引一个固定的条文，无论是结合立法形势还是结合演讲现场，江老师无不讲得头头是道，句句在理。这个理，既有道理，也有常理，还有哲理，更有法理。

　　三是追求真理。据我个人对江老师演讲风格和演讲范围乃至演讲对象的了解，江老师所有的演讲其实不仅仅是授业解惑。如果仅仅是为了这个目的，那就只要教好自己的学生即可。上个月27日，在江老师生日庆祝宴会上，我看到与会的江老师的博士生在主席台上合影，竟然好几排都站不下。由此可见，江老师的弟子完全可以用桃李满天下来形容。其实，江老师的弟子哪至眼前我们看到的学生呢？当然，江老师并非追求自己有多少弟子，而追求自己的理念能够引起多少共鸣，能够得到多少传播。所以，江老师的演讲实际上是为了传道，是为了传授法律常识，是为了传播法学理论，是为了传达法律思想，是为了传递法治理念，是为了传承法律文化。对此，江老师往往是从比较法的视野、从民商法的思维、从中国法律人的具体实践来展开演讲的。比如说民主政治文化、比如说权利本位思想、比如说意思自治原则、比如说现代企业制度等等，江老师除了告诉听讲者其中的知识内涵，更重要的是告诉听讲者知识背后的法理乃至真理。他曾经在律师的演讲中说过：“ 律师手中没有权，他靠的是什么？靠的只能是法律。他靠的不是法律的韧性，靠的不是法律的矛盾，靠的不是法律的空隙，而是靠法律的权威，靠法律里面体现的真理。”为此，他鼓励律师一方面要做好服务之道，另一方面更要做好治国之道。他告诫律师，莫以高官论英雄，莫以钱多论英雄。他希望律师要“为权利而斗争”，“在这个问题上，我们作为一个律师的使命来说，就是要为他人的权利而斗争。因为我们的当事人、委托我们的人，不管是诉讼案件或者非讼案件或者公司企业，这些人往往是最不了解自己在法律上享有哪些权利。那么，你给他以法律援助，使他懂得自己有哪些权利，如何为自己的权利而斗争，如何行使保护自己权利的这种程序，这就是律师的任务。所以，从我们作为律师来说，本身的任务就是为弱者、为当事人、为你的委托人而进行斗争”。