高二家长会家长代表发言稿应该怎样写【通用3篇】
高二家长会家长代表发言稿应该怎样写 篇一
尊敬的各位家长、老师和同学们：
大家好！我是某某中学高二年级的家长代表，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点和建议。
首先，我想强调的是，作为家长代表，我们应该以身作则，树立良好的榜样。我们要注重自身的修养和素质提升，以更好地引导和教育孩子们。我们的行为和言谈都应该体现出对教育的重视和对学校的尊重，以此影响孩子们的成长。
其次，我们要关注学生的全面发展。高二是学生中学习压力最大的一年，我们必须要明确，学习成绩并不是唯一的成功标准。我们要鼓励孩子们积极参加各类社团活动和义工活动，培养他们的综合素养和团队合作精神。同时，我们也应该倡导家长与孩子间的沟通和互动，关心孩子的心理健康和情感需求。
第三，我们要加强家校合作，共同助力学生的成长。学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，我们要互相支持、协作共进。家长要积极参与学校的家长会和志愿者活动，与老师保持良好的沟通，共同制定学习计划和解决问题。同时，学校也应该提供更多的家校互动平台，加强家校之间的交流与合作。
最后，我们要鼓励孩子们树立正确的人生观和价值观。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和人格。家长和学校要共同努力，引导孩子们树立正确的人生目标，培养积极向上的品质，培养他们的社会责任感和公民意识。
总之，作为家长代表，我们应该以身作则，关注学生的全面发展，加强家校合作，引导孩子们树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能共同为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿应该怎样写 篇二
尊敬的各位家长、老师和同学们：
大家好！我是某某中学高二年级的家长代表，很高兴能够在这里与大家交流和分享一些我对家长会发言稿的一些见解和建议。
首先，作为家长代表，我们要充分了解学校和班级的情况，注重收集家长和学生的意见和建议。在发言时，我们要客观公正，既要代表自己的观点，也要充分考虑到其他家长和学生的利益和需求。我们的发言应该具备实际性和可操作性，能够为解决问题和改进学校工作提供有益的建议和意见。
其次，我们要注重团结和合作。家长代表是桥梁和纽带，我们应该鼓励家长之间的沟通和交流，形成共识和合力。我们要以团结的态度与学校和老师合作，携手共进，共同为孩子们的成长和发展努力。
第三，我们要关注学生的学习和生活情况。我们可以通过家长会等渠道了解学生的需求和困难，为他们提供帮助和支持。同时，我们也要关注学生的身心健康，鼓励他们积极参与体育锻炼和文体活动，培养健康的生活方式和良好的学习习惯。
最后，我们要积极参与学校的活动和志愿者工作。我们可以成立家长志愿者团队，为学校的各项活动提供帮助和支持。通过参与，我们不仅可以更好地了解学校的工作和教育理念，也可以更好地与老师和其他家长互动，共同促进学校和学生的发展。
总之，作为家长代表，我们要充分了解学校和班级情况，注重团结和合作，关注学生的学习和生活情况，积极参与学校的活动和志愿者工作。只有这样，我们才能更好地为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿应该怎样写 篇三
作为家长代表在家长会上发言是一件十分荣幸的事情，那么该如何发言比较好呢?希望小编精心收集的几篇家长会发言稿能为各位家长带来参考的帮助!
高二家长会发言稿范例一
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看。
了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习。
但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。
第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。
上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。
按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案。
但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时。
而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。
道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。
家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。
而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
高中家长会发言稿范例二
尊敬的各位领导、老师、家长们：
大家好上午好!我是高一(2)楚冰艳同学的家长。首先感谢学校给我提供这个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。
请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了合肥八一学校，我们看重的是学校的“即成人，又成才”办学宗旨，看重的是学校的军事化管理的特色，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师、班主任队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子****发展。合肥八一学校的办学风格正合我们的意图与教育理念，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。
近两个月来，我的孩子成熟多了，她阳光，开朗，自信，自立，积极向上，乐于助人，关心集体，勤奋刻苦、成绩优异,得到了师生的一致肯定。借此机会，我再次感激各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、融于管理与教育之中的军人的品质、军人的情怀、军人的意志、军人的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
最让我们家长感动和感激的就是班主任、任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师有多好!老师，班主任几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，无论是在教学楼还是在寝室。他们24小时与学生同吃、同住、同学习、同活动，只要是有学生的地方就会有老师、班主任的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?
下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。
一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而她还需学习的心里落差。平时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的习惯。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对她记忆力开发，语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。
二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。上车主动给他人让座;遇有捐款，带头垂范。让孩子感恩每位教导她的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师，在课堂上她会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教胜过言传。
三、适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。
以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请批评指正。
高中家长会发言稿范例三
尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：
你们好!我是本班李茜的家长，很荣幸也很紧张的接到这个和大家分享经验的任务，心情非常激动。
首先请允许我代表所有家长，向辛勤育人的陇县二中的所有领导和老师表示最真挚的感谢和问候，谢谢你们!你们幸苦了!
各位老师，各位家长，在生机勃勃的陇县二中，我的孩子并不是有多么优秀，她也有这样那样的不足。而作为她的父亲，和在坐的所有家长相比也有这样那样的缺点。所以以下关于教育孩子的所有观点不足以为经验，目的只是想借这个机会和大家来交流，不足之处请多多包涵。
相信在座的每一位家长都和我有一个相同的感受，从我们的孩子出生起，初为人父母的我们都诚惶诚恐，在如何教育孩子方面懵懵懂懂，感到力不从心。其实，孩子每一个阶段的成长也是我们家长学习成熟的过程。孩子到了高中这个阶段了，该怎样引导和教育呢?我通过回忆自己高中时候的心路历程去试着了解孩子的心理，我是这样想，也是这样做的。
第一、了解孩子的想法，看起来就这么简单的一句话，实则却要好多的功夫和技巧来铺垫。要了解就要看她们是否愿意和我们交谈是吧?但是，孩子要和我们交谈，就必须解决青春期孩子的叛逆问题。
大家都知道孩子大了，有自己对世界对社会的认识了，小时候的乖乖女变得不听话了，我们家长无所适从了。这个时期家长尤其要注意和孩子相处的技巧，首先我们要从自身出发，做一个行为习惯得体，心存正义善良，有责任有担当，会生活，有情趣的家长;其次我们要放下身段，放弃高高在上的粗暴的管教模式，试着和孩子站在一个水平线上，把她看作自己心灵的聆听者，以一个朋友的身份去相处，去发现她的闪光点，肯定她的进步和成绩、并且适当适时的给予表扬和肯定;最后一点也是至关重要的，那就是去和孩子分享自己的故事，给他们讲讲那些年自己经历过的事情，让他们知道家长也是和他们有共同感受的人，让他们知道，家长可以理解他们。
相信只要做好这三点，孩子会和我们打开心扉，道出他们的心事，这样我们在孩子的教育和引导上就取得了初步的成效。
第二、感受她的压力，我常常会回忆自己上学时的种种，为了一次考试成绩、为了一个不喜欢的科目、为了一次比赛的成败。我们也曾经很努力，曾经很郁闷、也曾经纠结和苦恼。用现在的话叫“压力山大”。而现在的孩子所处的社会环境，是一个竞争更加残酷的时代，天资聪明，条件完美的孩子到处都是。相比我们，他们承受了更大更重的压力，另外现在的社会多元化，各种诱惑和刺激比比皆是，要做到一心只读圣贤书那需要何等的定力和抗击打力，我们大人能完全做到吗?所有这些我们能感同身受吗?我相信大多数家长遇到事会和我一样简单粗暴的教训一通：谁家的孩子怎么怎么样、那家的儿子如何如何优秀，等等，这些随口说出的话就像一把把利剑刺向孩子，增
加了压力，挑起了叛逆，消磨了自信，甚至造成了悲剧。而我们要做的是感受他们的压力，日常生活中教他们调节和缓解压力，使他们不焦躁沮丧，不自卑自责。我们家长每当想给他们发脾气的时候，不妨问一下自己，自己上高中时有孩子学的好吗，被训后自己是不是也会郁闷?
第三、了解他们的困惑明白他们的需要。到高中阶段了好多孩子长的比我们高了，看似长大了，可实质上他们毕竟是没有进入到社会里去，对身边甚至社会上很多事的理解都不全面，不能做出正确合理的判断。我们做家长的就需要全面的了解他们的困惑和想法，及时的梳理引导，使他们更直接更正面的找到所有困惑的根源，使他们在每一次疑惑之后找到自己的位置，调整自己的思路，做出自己的选择和判断。这样一来对于孩子的心身都会有更阳光更明媚的放大，使他们更加健康更加快乐地学习和成长!
以上就是我今天和大家分享的所有内容，说到的和说不到的，说错的和没说清楚的希望各位老师家长多多原谅，能力至此，多说无益。我的发言就到此为止，谢谢大家。
高中家长会发言稿范例四
上周末参加儿子上高三以来的第一次家长会。虽然和班主任有过几次电话联系，但是见面还是第一次。班主任比较年轻，有过近十年的工作经历，简单、略带骄傲地给家长们介绍他几年来的成绩，希望得到家长的信任。这一点不太困难，从面貌就可以看出来，精干却不失诚恳，语言表达能力很强。
高三总共有四次组织严谨的调考，这次家长会是在第一次调考近2周之后。
自从上高二以来，因为儿子选择的是文科，班里成绩好的学生不是很多，顶尖的学生和一般的学生差距很大。虽然他的成绩一直比较靠前，却始终没有把握。如果一直稳定下去，就在重点学校的边沿上。在和老师的交流中，了解到还有他还有几点需要改进的问题。一方面是字体，一方面是毛糙。其实这两点是相关的。还有一点就是数学。这两年来他一直纠结于这一门课没有很大起色。成为让他无法脱颖而出的障碍。内心里我已经放下了，他考上什么都接受。看到老师的诚恳，似乎我这样的态度成了懈怠。 后来见到了数学老师，跟我年龄相仿，很厚道的一个人。从他那了解到孩子的基础不错，但是对于复杂的题目掌握还不好，还需要多练习同时多琢磨。我知道儿子其实对数学已经有点恐惧感。总是在110左右徘徊，突破不了这个瓶颈，让他非常苦恼，这也是让他冲不到前面的屏障。数学老师很诚恳地提出了一些问题和建议。基础不错，但是缺乏独立思考解决问题的能力。后来和语文、英语老师分别通了电话。两个女老师很热情，对孩子很在意。
改变字体，保证书写清楚是最重要的问题。这也是让我最后悔的一件事。对儿子的教育一直很重视，但是，就忽略了对他写字的要求。在中考中就受了一定的影响，语文没有过一百分。虽然后来上了两次写字班，也狠狠地练了两个暑假。字体的确有好转，因为平时作业太多，在匆忙中又渐渐潦草起来。既然这么多老师都提到了这个问题，我也和他认真地交谈了一番。不需要写多漂亮，只要笔画清楚，让改卷的老师能够看明白。他争辩说写不完，我慢慢跟他说，你每天起早贪黑地忙碌，不就为了在最后的试卷中反映出来嘛，如果人家都不愿意看你写的字，你这么忙有什么意义呢?
儿子听进去了。虽然在落实的过程中会很困难，甚至反复，但是只要开始总会有产生变化，哪怕一点点。昨天他说晚自习时考政治和数学，我问他注意写字了吗? 回答说是，开始时板着笔写字，后来就觉得太累了，有点控制不住了。我鼓励他说：“好样的，只要天天坚持下去，会坚持的越来越久，潦草的部分会越来越少。”说完，我还握着他的右手在手里摩挲一番，开玩笑地说：“我们给这个小胖手按摩一下吧，它可辛苦了。它以后还要好好努力啊。”儿子笑着说，“不只是它的事啊!”看到儿子能够接受，让他放松，有可能地改进最重要。
家长会是一次机会，和老师建立起联系，能够在学生、学校老师和家长方面都能协调统一用力，才是最理想的。一起加油吧!
高中家长会发言稿范例五
大家下午好!
今天，我受高二年级级长和老师的委托，冒昧地在这里代表家长朋友们发言，充分地体会、理解和支持珠海实验中学校长和老师们的辛勤工作，套用赵本山电视剧里的一句话 “必须的”，因为在我们家长朋友们看来：珠海实验中学和年级的各项工作，都是以学生为本进行的，体现着无尽的关爱!
现在我提议：请家长朋友们以热烈的掌声，感谢我们珠海实验中学校长和老师们对小朋友们的精心培养!
每次踏进校园，都有时光倒流之感，因为一直到现在，还对当年的学校生活历历在目，甚至耿耿于怀，以至于现在出差到各省市时，只要有机会，都刻意地住在大学的宾馆里，因为那样可以漫步在校园里，跨越时空，重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象，敬仰辛勤耕耘、两鬓斑白的老师们，细细品味学校校园，虽处在喧嚣的城市中，但依然拥有的一方净土、一份宁静和一片蓝天;走出校门20多年后的今天，领悟愈发深刻的是：我们每个人在学校里度过的，才是人生最美好的时光;上世纪80年代罗大佑的那首歌《童年》，还记不记得?应该是耳熟能详。
真羡慕珠海实验中学校长和老师们!仍然可以继续拥有在学校的时光，虽然时代不同，角色也不一样，但你们始终能与快乐成长的学生们在一起，将自己的希望和梦想，让他们去追寻，最后变成现实，珠海实验中学校长和老师们的辛劳是不言而喻的，这让作为同龄人的家长朋友们充满了由衷的感谢和敬意!大家说是不是!
十年树木百年树人，和这个讲台一样，珠海实验中学作为教书育人的殿堂，始终赋予着神圣!珠海实验中学的使命感，让我们家长朋友们都真切地感受到了，那就是：造就人才，贡献中华!大家同不同意!
珠海实验中学校长和老师们，作为传道、授业、解惑者，不管是传、授还是解，都充满的是对学生的谆谆教诲和帮助;让学生们不管是在道、业还是惑，都有了明确的答案，并且这个答案让学生们受益终生。
让我们再次以热烈的掌声，感谢珠海实验中学辛勤的园丁们!谢谢大家!
