“防震减灾”主题班会活动记录【优秀3篇】

“防震减灾”主题班会活动记录 篇一

主题:防震减灾

时间:2022年10月15日

地点:XX中学XX班

活动内容:

1. 班会开场

主持人介绍今天班会的主题为“防震减灾”,并简要介绍该主题的重要性和目的。

2. 专家讲座

邀请了地震专家李教授进行讲座,他首先向同学们介绍了地震的原因和发生的频率,强调地震对人类生活的影响。随后,他详细介绍了如何在地震发生时保护自己,包括躲避桌子下、迅速撤离高楼等。同学们认真聆听,并积极提问。

3. 知识竞赛

为了检验同学们对防震减灾知识的掌握程度,组织了一场知识竞赛。同学们分成三个小组,每个小组派出代表回答问题。题目涵盖了地震的基本知识、应对地震的方法等。通过竞赛,同学们不仅巩固了所学知识,还增强了对地震的认识。

4. 紧急疏散演练

为了让同学们掌握疏散的技巧,进行了一次紧急疏散演练。班级在老师的指引下有序地从教室疏散到操场,并按照预定的集合点进行集合。演练结束后,老师对同学们的表现进行了评价,并提出了改进建议。

5. 感悟分享

同学们围绕“防震减灾”的主题,分享了自己的感悟和体会。有的同学表示以前对地震没有足够的重视,现在意识到了地震的危害性,决心加强防震减灾知识的学习;有的同学分享了自己的地震经历,提醒大家要时刻保持警惕。

6. 整理总结

最后,班主任对本次班会活动进行了整理总结。她强调了防震减灾的重要性,并鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中,积极参与相关的培训和演练活动。

活动收获:

通过本次班会活动,同学们增强了对地震的认识和防震减灾的意识。他们学到了如何在地震发生时保护自己,掌握了疏散的技巧,并提高了应对突发事件的能力。此外,同学们的团结合作意识也得到了增强,对于未来的防震减灾工作具备了一定的基础。

“防震减灾”主题班会活动记录 篇二

主题:防震减灾

时间:2022年10月20日

地点:XX中学XX班

活动内容:

1. 班会开场

主持人首先向同学们介绍了今天班会的主题为“防震减灾”,并简要介绍了地震的危害性和防震减灾的重要性。

2. 视频观看

通过播放一段地震发生时的真实录像,同学们目睹了地震对人们生活的影响和危害。这段视频引起了同学们的共鸣,激发了他们对防震减灾的重视。

3. 小组讨论

将同学们分成小组,让他们自由讨论地震的危害和防震减灾的方法。每个小组派出代表进行汇报,并与其他小组进行交流和讨论。通过小组讨论,同学们不仅梳理了自己的思路,还学到了其他小组的经验和观点。

4. 专家讲座

邀请了地震科学家王教授进行专题讲座。他详细介绍了地震的成因和预测方法,并向同学们普及了防震减灾的基本知识。同学们积极提问,与王教授进行了互动交流。

5. 知识竞赛

为了检验同学们对防震减灾知识的掌握程度,组织了一场知识竞赛。同学们分成两个小组,每个小组派出代表回答问题。题目涵盖了地震的基本知识、地震应急预案等。通过竞赛,同学们不仅巩固了所学知识,还增强了对地震的认识。

6. 角色扮演

将同学们分成小组,每个小组扮演不同的角色,模拟地震发生时的情景。通过模拟演练,同学们更加深入地理解了地震对人们生活的影响,提高了应对突发事件的能力。

7. 整理总结

班主任对本次班会活动进行了整理总结。她强调了防震减灾的重要性,并鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中,积极参与相关的培训和演练活动。

活动收获:

通过本次班会活动,同学们加深了对地震的认识和防震减灾的意识。他们学到了如何正确应对地震、保护自己和他人的知识和技能。同时,同学们的团队合作能力也得到了锻炼和提高,为更好地应对突发事件打下了基础。通过这次班会,同学们进一步增强了防震减灾的意识,相信在未来的生活中能够更加安全和稳定地面对各种突发情况。

“防震减灾”主题班会活动记录 篇三

  一、班会时间:2013年5月15日

  二、班会地点:五二班教室

  三、参加人员:全班同学及班主任

  四、主持人: 班主任和班长

  五、班会主题: 防震减灾安全教育

  六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

  七、主要内容:

  1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;

  2、使学生学会判断大震前的前兆;

  3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;

  4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

  八、形式:

  展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

  九、活动过程参考

  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

  2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

  3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

  4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

  5、主持人宣布班会结束。

  十、活动小结:

  1、活动成果:

  经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我

国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

  2、不足之处:

  (1)、班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

  (2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到很好控制。

  (3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃,可知学生的准备活动不充分。

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