中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿五篇(优质3篇)

篇一:努力拼搏,追求卓越

主持人:各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

主题班会是我们学校的传统,也是我们培养学生全面发展的重要环节。今天,我们特别召开这次期中考试动员主题班会,旨在激发大家备战期中考试的积极性,进一步提高学习成绩,为实现自己的梦想奠定坚实基础。下面,我将带领大家一起走进这个主题班会。

首先,让我们回顾一下这个学期以来的学习情况。同学们可能会有各种各样的感受,有些人或许觉得自己已经很努力了,有些人或许觉得自己还有很大的进步空间。无论你们处在哪个阶段,我们都要相信,只要我们用心去学,一切皆有可能。

接下来,我想和大家分享几个学习成功的秘诀。首先,要树立正确的学习态度。学习是一项长期而艰辛的过程,我们要保持持之以恒的学习动力。其次,要合理安排学习时间。每个人的学习习惯不同,要根据自己的情况制定合理的学习计划。再次,要善于总结反思。学习不仅仅是笔头上的积累,更是对知识的理解和运用。通过总结和反思,我们可以加深对知识的理解,并且发现自己的不足之处。最后,要积极参与课堂活动。课堂是我们学习的主战场,积极参与课堂活动不仅可以提高自己的学习效果,也可以增强自己的学习兴趣。

同学们,期中考试将至,我们要再次呼吁大家要坚定信心,迎难而上。相信自己,勇敢面对挑战。无论成绩如何,我们都要坚持自我评价,找到自己的不足之处,并及时进行调整和改进。只要我们坚持不懈,相信我们一定能够取得优异的成绩。

最后,我要向全体同学发出倡议:让我们从现在开始,一起努力拼搏,追求卓越!相信自己,相信团队!让我们共同为我们的梦想而努力,创造属于自己的辉煌!

谢谢大家!

篇二:奋发向前,勇创佳绩

主持人:亲爱的同学们,各位老师,上午好!

今天我有幸站在这里,召开这次期中考试动员主题班会。期中考试无疑是我们检验自己学习成果的重要时刻,也是我们迎接新挑战的机会。通过这次期中考试动员主题班会,我希望能够激发大家备考的热情,提高学习成绩,为实现自己的目标而努力奋斗。

首先,我想和大家分享一个成功的故事。大家都知道,成功是需要付出努力和坚持的。就像著名的科学家爱因斯坦说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”成功需要我们付出百倍的努力,才能得到一份回报。所以,同学们要相信自己的能力,坚定信心,勇往直前。

其次,我想和大家分享几个备考的要点。首先,要合理安排时间。期中考试的时间紧迫,我们要合理安排时间,提高学习效率。其次,要做好复习计划。复习计划是备考的重要依据,要根据自己的情况制定合理的复习计划,并严格执行。再次,要善于总结归纳。通过总结归纳,我们可以更好地理解和掌握知识点,为考试打下坚实的基础。最后,要保持良好的心态。考试只是学习的一部分,不管结果如何,我们都要保持积极向上的心态,相信自己的能力,勇敢面对挑战。

同学们,期中考试即将到来,让我们一起振奋精神,迎接挑战。相信自己,相信团队!只要我们肯付出努力,坚持不懈,相信我们一定能够取得优异的成绩。

最后,我要向全体同学发出倡议:让我们齐心协力,奋发向前,勇创佳绩!相信自己,相信团队!让我们共同为我们的梦想而努力,创造属于自己的辉煌!

谢谢大家!

中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿五篇 篇三

  我们相信,面对自己的誓言,面对关注的目光,听到助威的呐喊,我们一定充满了力量,面对考试,我们一定能够从容应对,获得一份好的回馈!小编在此献上五篇中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿,希望对大家有所帮助。

  中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿【一】

  各位领导、老师们、同学们,大家上午好!

  20xx——20xx学年第一学期即将结束,期末考试也即将到来。今天,我们在此召开期末考试动员大会,主要目的在于为学生营造良好的考试氛围,安排具体考试事项,请同学们遵守会场秩序,不要交头接耳、窃窃私语,把手机调成静音或震动状态,认真听会。

  会议开始之前,首先介绍到会的领导,他们是—

  另外参加会议的还有机电系全体班主任;11级全体同学和10级全体学生干部。

  会议进行第一项,由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。

  考试是一个平台,是检验教师教学和学生学的知识的重要工具,通过考试大家能找到学习知识过程中的问题与不足,进而加以改进。应用好这个工具的前提就是“诚信考试,杜绝作弊”,下面由学生代表宣读诚信考试倡议!

  今年10月份,根据国家政策,经过综合素测评,我系有2名同学获得8000元的国家奖学金,有71名同学获得5000元的国家励志奖学金,另外有更多的同学获得院级奖学金。下面由请国家励志奖学金获得者李同学代表发言。

  接下来,请刘主任做诚信考试动员讲话,大家欢迎!

  同学们:我们要羡慕获得奖学金的同学,向这些优秀群体学习;我们要把握好本次期末考试,严格遵守考试纪律,做文明考生;我们要牢记刘主任的再三叮咛,服从领导的指挥,同心同德,群策群力,努力拼搏,争创佳绩。

  最后,祝愿各位同学在本次考试中考出优异成绩!

  今天的会议到此结束,请同学们有秩序的退场。

  中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿【二】

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大

家好!

  今天我们召开期中总结表彰会,表彰在上半学期通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到紧张的学习中来,做一名全面健康发展的好学生。

  下面宣布:20xx年xx期中表彰大会现在开始!

  第一项请孙校长做上半学期学校工作总结

  第二项请董助理做上半学期教育教学工作总结

  第三项请朱主任宣读表彰学生名单

  第四项颁奖仪式正式开始

  颁奖的顺序是从一年级开始

  1、第一组请一年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

  2、第二组请二年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

  3、第三组请三年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

  4、第四组请四年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

  5、第五组请五年

  级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

  6、第六组请六年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

  7、第七组请在作文竞赛中获奖的同学上台领奖.

  第五项请学生代表张梦月同学上台发言。

  第六项请张主席做半期班级管理工作总结。

  总结发言:学校领导对同学们提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同学,继续发扬优点,总结经验,在新的一年里再做新贡献。希望全校学生以本次会议为契机,深刻领会学校领导的讲话精神,加强责任感,使命感,养成良好行为习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯,再创我校教育教学成绩的新辉煌!

  中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿【三】

  同学们:

  大家下午好!今天是中国一个重要的传统节日——端午节,我们利用这个节日举行20xx届高考动员会显得更加有意义。今天的高考动员大会有两个议程:一是由郑庆胜校长做动员讲话,二是由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》以及高考冲刺最后5天如何复习和考试压力的处理。

  同学们!

  20xx年高考就要拉开帷幕,可谓弓已经在弦,剑已经出鞘!

  在电视、电影中,同学们一定看见过这样的场面:部队在临战前都要举行誓师大会,古代将士上阵时还要喝壮行酒。

  今天,我们举行德化三中20xx届高考总动员大会,将吹响决战高考的号角!

  多少风雨,多少汗水;无限憧憬,无限期盼。在风雨兼行、艰苦跋涉的道路上,无数人给予同学们支持和帮助,无数人给予同学们鼓励和祝福。他们是父母,是老师,是朋友,还有学哥学妹。

  下面,我们请郑校长讲话,为高三全体同学做高考动员。

  感谢郑校长!今天的会议,是一个力量的大会。郑校长的讲话,必将给予我们20xx届高三学生无穷的力量。

  接下来由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》。详见20xx年普通高等学校招生考试工作手册(0520)。

  高考冲刺最后5天如何复习:

  1、归类总结。考生挑选10套左右有代表性的做过的模拟试卷(近几年高考卷、省、各地市质检卷),把典型题目再熟悉一遍;找出命题规律,能发现同类题目的解题规律、方法技巧;对频繁出现的类型题要熟练掌握并在头脑中固化下来。

  2、反思错题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。几套题中曾经出现的错误,基本涵盖了学生在高考中可能出现错误的所有类型。考前把这些错题都搞清,限度地避免同类错误的重蹈覆辙。

  3、返璞归真。高考前这段时间,考生应跳出题海,回归课本,采用回忆式的复习方法,即合上课本或只看目录,依据知识脉络、体系,在脑海中像过电影一样回忆有关内容,对拿不准的再翻书确认。

  对考试压力的处理

  处理压力的方法是有针对使地采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力获得佳绩。

  1、充分了解高考形势

  不少考生埋头复习,不了解高考内容改革,不了解高考命题改革,不了解3+X的考试模式。他们认为只要把功课掌握好,就能考得好,就能发挥得好,这显然是不明智的,高考一张卷子不可能囊括所有考点,所以我建议每个考生都要反复地阅读与理解“考试说明”,把握住高考的方向,有针对性地对高考进行充分的准备。高考主要以考查基础知识为主,基础题、中档题占80%,提高题只占20%。

  2、合理的高考目标期待

  考生要根据自己平时学习的实际情况和自己心理的状况来分析自己的学习实力、学习潜能,实事求是地确定自己的高考目标。目标的确定应该适度,目标期待过高难以达到会使考生自己产生挫败感,失去自信,进而增加考试焦虑;如果目标期待太低则容易满足现有的学习水平,消磨考生的进取精神,使他们丧失斗志,影响潜能的发挥。

  3、内心世界的减压——化压力为动力

  以什么样的态度对待考试,对进入状态关系很大。以积极的态度去对待考试,有助于进入状态。考生若把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态;把考试看成是一种机会,就会以一种珍惜的心情对待;若把考试看成是如临大敌,就会紧张不安;若把考试看成是倒霉的事,就会心灰意懒。因此,在临考的前一个月,考生可以适当的看一看一些高考成功学子的感受,增强自己的成就动机,从内心中产生一种对考试的渴望,把考

  试压力化为应战的动力。

  4、正确对待外来压力

  家庭和社会对高考的过分关注,会使考生产生较大心理压力。考生如能正确地对待外来的压力,有助于自己轻装上阵。

  考试是考生自己的事情,别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心,但意见并不一定正确,也没必要成为自己的心理负担。考生只要是按自己的实际情况脚踏实地地备战高考,就没有必要太在意别人的看法和行为。

  5、考前经常做题

  高考前几天,建议把笔记看一看,做做中等程度的题,做了之后,便会觉得自己有信心。不做那些很难的题、钻牛角尖的题,那种题做不好会影响情绪。

  考生可以通过学校的小考、模拟考试来训练自己进入状态的能力,也可以在自习时按照考试的要求进行自我考试。例如考试时间是两小时,按照这样的要求,事先把要做的卷子准备好,看着表进行答卷。经常这样做,自己进入考试状态的能力就会逐步提高。

  6、找到适合自己的应对方式和答题的技巧策略

  考生在高考前要总结自己对主观题、客观题以及语文、数学、英语等各科考试应对方式的经验,才能在考场上做出有效的回答。要在高考前系统总结一下自己考试的策略与技巧。考生不仅要对一般的策略与技巧进行总结,而且要对每门考试的策略与技巧进行总结。

  7、考试前一天晚上睡觉时间不要过早

  不少考生认为第二天就要高考了,前一天晚上早点睡吧。结果由于睡得早,与平时的作息时间不一致,在床上辗转反侧,不能入睡,产生焦虑情绪。焦虑情绪反过来又影响入睡。

  有的家长认为考试前一天晚上早点睡好,因此督促孩子上床闭灯,父母房间的灯也闭了。其实考生没睡着,父母也没睡着,大家在床上煎熬。有的家长到12点看孩子还没入睡就着急了,甚至给孩子安眠药吃,结果早上叫孩子叫不醒,只好把孩子推醒。孩子脑袋昏昏沉沉,自然对进入考试状态不利了。

  在这里建议,平时没有吃过安眠药的同学,即使在考试前一天晚上入睡困难,也不要服用安眠药。不要提前睡,提前往往睡不着,还会产生焦虑情绪。

  衷心祝愿同学们坚定信心,拿出决心,鼓起勇气,在高考考场上“尽的努力,留最小的遗憾”,努力创造更加灿烂辉煌的明天。

  同学们,肩负家庭、亲人、师长的厚望,大家就要踏上属于自己的高考专列,去把握属于自己的人生机遇,去描绘属于自己的美好篇章。

  美国前总统克林顿在其办公室玻璃板下压着一段格言:“青春是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。”

  同学们,六月是收获的季节,是我们挥洒汗水、绽放青春的季节,更是我们三中学子让青春熠熠闪光的季节。

  胜利一定属于能够坚持再坚持,并且能够以平和的心态对待这场高考大战的每一位同学!

  中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿【四】

  尊重的各位领导、家长、老师,敬爱的同学们:

  大家上午好!

  又是一载春回大地,万象更新。春天是一个总令人充斥盼望的时节,这节令,总让人发生某种等待和希望。今春,我们期待着“今年花胜去年红”,我们渴望着今年的六月“硕果复累累”。为了实现这份期盼,今天我们在这里盛大举办芜湖县实验学校期考“百日”誓师大会。这次大会是圆同学们青春幻想的动员令,是扬同学们人生志气的进军号,是表达我们全体师生必胜*的奏鸣曲!

  首先,请容许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长们表示由衷的感谢!感谢你们的支撑、你们的信任!其次,请让我们对光临大会的学校领导和老师们表现感谢!感谢你们对我们的关心和鼓励!

  下面大会正式开端!

  大会第一项:全部起破,奏唱国歌。

  请坐。

  同学们,蛇年大吉的喜庆氛围尚未散去,我们向往着美好将来的同时,也要记得回想过去,不断总结,只有如斯方能走的更远、飞的更高。在刚从前的开学测试中,我们有许多同学获得了优良的成就,也有良多同学取得了很大的先进。

  下面进行大会第二项:有请九年级组濮组长对开学测试中取得优秀和进步成绩的同学进行表扬。请受表彰的同学上台领奖。

  请我们以热闹的掌声抒发我们对上述同学的庆祝,更表达我们奋起直追赶超进步的信心。

  同学们,今天间隔期末考还有100天,正确地说还有102天。102天,在人的终生中不外是白驹过隙,倏忽罢了;在历史的长河中更堪称跳丸日月,弹指一挥。但对在座的同学们来说注定是毕生中须要浓墨重彩的一笔!不好好掌握,它将转瞬即逝,留下的将是毕生遗憾;牢牢掌握,它将足以改变你的人生,转变你的运气!那么如何紧紧把握高效应用这短短的102天呢?请让我们听一听我们身边的同学天天是如何学习的吧。

  下面进行大会第三项:有请学生代表904班李雅雯同学发言。请掌声欢迎。

  请让我们以热烈的掌声再次感激李雅雯同学的发言,信任李雅雯同学的学习经一定能给我们以启示,让我们持续不断寻找合适本人的更为高效的学习方式,不断提高,一直攀升。

  同学们,时间飞逝,转瞬中学三年的学习行将过去,现在同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前,同学们,请你们相信,我们所有老师会更加爱岗敬业地工作。当你们将要展翅起飞时,老师就是你们最刚强的后盾。

  下面进行大会第四项:让我们以热烈的掌声有请老师代表904班班主任本届九年级最年青的老师政治老师杨苇老师发言。

  杨老师的发言,字里行间逼真地吐露出了老师们的爱心和信心。同学们,请你们释怀,在中考攻坚阶段,我们老师一定会以更加坚强的斗志、更加饱满的热忱投入到工作中去。我们愿做涓涓细流去润泽每一位同学的心灵,你们的生涯琐事、学习难点、思维累赘尽情地向我们倾泄吧,我们就站在你们的身边。请再次对杨老师的发言报以掌声吧。

  同学们,在这个世界上,谁是最关怀你们的人,当然是你们的父母。此时此刻怎能忘却为你们的成长耗费神血的父母?怎能忘记父母那期盼的眼神、关注的眼光?怎能忘记他们奔走操劳的身影、温馨关心的话语?

  下面会议进行第五项:有请九十二班李铭同学的家长李祥顺先生代表学生家长发言。请以热烈再热烈的掌声欢送。

  多么朴素的话语、如许殷切的愿望。同学们,我们的掌声呢,请把你们最最热烈的掌声回报给你们的父母。

  同时我也想借李先生的话对我们的家长友人们说:营造一个温馨协调的家庭环境,对孩子多一些激励少一些责备,恰当减压。孩子胜利了是我们的孩子,孩子失败了仍是我们的孩子!多一些领导多一些耐烦。

  同学们,中考倒计时已经拉开帷幕,为了表达我们的决心,下面进行大会第六项:有请912班翁悦同学上台给全体同学领誓。

  请同学们全体起立,举起你们的右手,面对你们身边的父母,面对身边的老师、台上的学校领导宣誓。

  请坐。

  方才各位同窗的誓言,表白了决战中考的勇气跟信念。咱们深信,六月将因你们的拼搏而更加出色,试验中学的来日也必定会更加美妙!请让时光来见证你们誓言的永恒!

  仔细的同学一定会发明:每天都会有学校的领导来巡查我们的学习,学校引导们为我们九年级的同学倾泻了极大的血汗。

  下面大会第七项:有请九年级组分管主任学校政教主任陶主任讲话。掌声欢迎。

  同学们,你们怀揣父母双亲的期盼,肩负老师、母校的厚望。父母正为你们的冲刺擂鼓呐喊,校领导正为你们点燃决战六月的战火。(励志文章励志标语)为了更好地把握这主要的100天,限度地施展这100天的效益,让我们以热烈的掌声有请樊校长最后给我们作战前总动员。掌声欢迎。

  同学们,中考的战鼓已在耳畔敲响,让我们一起见证旭日,沐浴风雨,那模糊可见的壮丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九载寒苦今朝昂首,百日拼搏六月当狂!”同学们,没有经由拼搏诠释的青春,只会是苍白的;不经过斗争考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天!一百天,是培养人生光辉的一百天!“东风自得马蹄疾,最是金榜落款时”,尽力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将丰满六月播种的果实;一百天的拼搏苦战将响亮六月归航的凯歌!让我们一起扬起幻想的风帆,纵情放飞青春的翅膀,迎接明天的向阳吧!

  中小学适用的期中考试动员主题班会的单人主持稿【五】

  尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们

  大家下午好!

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是一个充满希望的季节,这样的季节,总让人产生期盼。我们盼望着“今年花开别样红”,我们期待着今年的六月“硕果累累”。为了实现这份期盼,今天我们在这里隆重举行“20**年中考**誓师大会”。首先请允许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长表示感谢。因为有你们的支持、你们的信赖,我们的学校才会越办越好、教学质量大幅提升。

  下面介绍今天参会的领导、嘉宾:

  ;还有从百忙中赶来的家长代表。欢迎你们!

  下面,我宣布:**文理学院附属中学20**年中考**誓师大会现在开始!

  1、大会进入第一项议程,请学生代表发言。

  请**班学生代表**同学发言.

  请**班学生代表**同学发言.

  感谢两位同学的精彩发言!


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