“做一个有道德的人”主题班会教案(优秀3篇)

“做一个有道德的人”主题班会教案 篇一

标题：培养学生的道德意识

第一节：导入

1. 引入话题：道德意识是每个人都应该具备的重要素质，它关乎我们的行为准则、价值观和人际关系等方面。

2. 目标明确：通过本次班会，让学生认识到道德意识的重要性，培养他们成为有道德的人。

第二节：道德意识的概念和特征

1. 概念解释：道德意识是指一个人对于道德准则和价值观的认同和遵循，是一种内化的行为规范。

2. 特征介绍：

a. 与他人关系：关注他人的感受，尊重他人的权益，乐于助人。

b. 自我约束：自觉遵守社会公共规则，不做违法乱纪的事情。

c. 正直诚信：言行一致，守信用，真实待人。

第三节：培养学生的道德意识

1. 家庭教育：家长是孩子道德意识的第一任教师，通过家庭教育，培养孩子遵守社会规则，尊重他人等良好品质。

2. 学校教育：学校应该加强道德教育，开展道德模范评选、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的价值观和道德准则。

3. 班级活动：组织班级义务劳动、互助活动等，让学生在实践中体验到道德的重要性和乐趣。

第四节：案例分析和讨论

1. 提供几个道德问题的案例，例如：捡到别人掉落的钱包该怎么处理、看到同学作弊应该怎么办等。

2. 学生分组进行讨论，针对每个案例提出自己的观点和解决方案。

3. 分享讨论结果，引导学生总结出正确的道德行为原则。

第五节：总结

1. 强调道德意识的重要性，它关系到一个人的品质、人际关系和社会发展。

2. 鼓励学生从现在做起，培养自己的道德意识，成为有道德的人。

“做一个有道德的人”主题班会教案 篇二

标题：培养学生的道德判断能力

第一节：导入

1. 引入话题：道德判断能力是指在面临道德问题时，能够正确分析和判断，做出符合道德准则的决策。

2. 目标明确：通过本次班会，让学生认识到培养道德判断能力的重要性，提高他们正确应对道德问题的能力。

第二节：道德判断能力的概念和特征

1. 概念解释：道德判断能力是指在道德问题面前，能够准确理解和分析问题，做出符合道德准则的选择。

2. 特征介绍：

a. 道德敏感：能够敏锐察觉到道德问题的存在和重要性。

b. 逻辑思维：能够理性分析问题，从多个角度思考和权衡利弊。

c. 道德选择：能够根据道德准则和个人价值观做出正确的决策。

第三节：培养学生的道德判断能力

1. 情境模拟：通过模拟真实的道德问题情境，让学生在实践中学习和应用道德判断能力。

2. 观点辩论：组织学生进行道德观点的辩论，让他们从不同角度思考问题，锻炼辩证思维和判断能力。

3. 案例分析：提供一些复杂的道德问题案例，让学生在小组讨论中找出最符合道德准则的解决方案。

第四节：讨论和总结

1. 学生分享情境模拟和观点辩论的体会，总结出培养道德判断能力的方法和技巧。

2. 强调道德判断能力的重要性，它是培养学生道德意识和塑造良好品质的关键。

第五节：反思和展望

1. 学生对本次班会的收获和感想进行反思。

2. 展望未来，鼓励学生在日常生活中不断提升自己的道德判断能力，成为一个有道德的人。

“做一个有道德的人”主题班会教案 篇三

　　活动目的：结合国庆62周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

　　活动方式：班长、中队干部主持，全体学生参与。

　　活动地点：四（3）班教室

　　活动过程：

　　一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛

　　二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。62年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

　　主持人乙：62年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

　　主持人甲：中华雄鹰在展翅。

　　主持人乙：中国巨龙在腾飞。

　　主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

　　主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

　　主持人甲：身为华夏儿女。

　　主持人乙：同为炎黄子孙。

　　合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

　　今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。（班长）

　　全体起立，面向国旗，敬礼！

　　1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十二岁的生日，

　　主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

　　2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

　　生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

　　生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

　　生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳

　　生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

　　生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

　　生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

　　生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

　　生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

　　生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。

　　生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉

　　生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明