六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿五篇【优秀3篇】
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿五篇 篇一
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,给大家分享一下关于行为习惯养成的重要性。行为习惯是我们日常生活中的表现方式,它关系到我们的形象和品德,也是我们成长的重要一环。
首先,良好的行为习惯可以让我们更好地与人相处。比如,我们在学校中要遵守校规校纪,尊敬师长,关心同学,团结友爱。这样不仅能够使我们在集体中受到尊重,也能够建立良好的人际关系,让我们的生活更加愉快和谐。
其次,良好的行为习惯可以提高我们的学习效果。养成良好的学习习惯,如按时完成作业、积极参加课堂活动、主动思考问题等,可以提高我们的学习成绩。同时,积极向老师请教和与同学们相互学习,也能够促进我们的知识和能力的提高。
此外,良好的行为习惯还可以培养我们的自律能力。自律是指自觉地遵守规则和约定,做到自我管理、自我约束。只有养成良好的行为习惯,我们才能更好地掌控自己,做到自我要求,提高自身素质。
最后,良好的行为习惯还可以塑造我们的个性魅力。当我们养成良好的行为习惯时,我们会变得更加自信、独立、坚强,这些都是我们个性魅力的体现。同时,良好的行为习惯还可以让我们更懂得关心他人,乐于助人,让我们变得更加宽容、友善。
因此,我希望大家能够重视行为习惯的养成,从小事做起,培养良好的习惯。只有这样,我们才能成为品德高尚、知识渊博、自律自信的人。谢谢大家!
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿五篇 篇二
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享一下关于行为习惯养成的重要性。行为习惯是我们日常生活中的表现方式,它直接影响着我们的形象、品德和未来发展。
首先,良好的行为习惯可以让我们更好地与他人相处。在学校中,我们要遵守校规校纪,尊敬师长,关心同学,团结友爱。只有这样,我们才能在集体中受到尊重,也能够建立良好的人际关系,让我们的生活更加美好和谐。
其次,良好的行为习惯可以提高我们的学习效果。养成良好的学习习惯,如按时完成作业、积极参加课堂活动、主动思考问题等,能够提高我们的学习成绩。同时,积极向老师请教和与同学们相互学习,也能够促进我们的知识和能力的提高。
此外,良好的行为习惯还可以培养我们的自律能力。自律是指自觉地遵守规则和约定,做到自我管理、自我约束。只有养成良好的行为习惯,我们才能更好地掌控自己,做到自我要求,提高自身素质。
最后,良好的行为习惯还可以塑造我们的个性魅力。当我们养成良好的行为习惯时,我们会变得更加自信、独立、坚强,这些都是我们个性魅力的体现。同时,良好的行为习惯还可以让我们更懂得关心他人,乐于助人,让我们变得更加宽容、友善。
因此,我希望大家能够重视行为习惯的养成,从小事做起,培养良好的习惯。只有这样,我们才能成为品德高尚、知识渊博、自律自信的人。谢谢大家!
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿五篇 篇三
习惯一般都是小事,而就是这小事,你就无法到达成功的彼岸。培养好习惯需要坚持,改去坏习惯更是要观察和毅力。只有好的习惯才能决定自己的一生。小学不仅是学习,还要培养好习惯,树立远大目标。今天小编在这给大家整理了五篇六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿,接下来随着小编一起来看看吧!
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【一】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我的朋友小z有一个坏习惯,喜欢咬指甲,把手指含在嘴里用牙齿咬着,甚至有时还会扯下一小块指甲。
她经常把指甲留得很长,以方便自己随时咬。小z考试的时候,当遇到了一道难题时,绞尽脑汁也不得其解的时候,她的手就会不自觉的抬起来,伸出一根手指,咬一咬,居然就有了解题思路。
一次,她在考试的前一天,上了一堂琵琶课,小z的老师发现小z的指甲已经很长了,不方便再佩戴塑料指甲,可不戴指甲会弹不出声音,只好操起剪刀,强迫小z剪去了指甲。
第二天考试,当她要抬起手来,正想咬咬指甲时,由于指甲太短了。再咬就会露出血肉,所以她只好放下了手,用另一只手使劲敲着脑壳,盼望着能有一个答案出现,可实在没有效果,只好交上了卷。结果,考试成绩不用说都知道十分差劲,满眼的红叉叉。不能咬指甲,小z考试就会落败?这也太不可思议了。
我也劝过她:“别再咬指甲了,指甲里有一种可以使人变笨的物质,难道你想变蠢吗?”小z不服气的叫道:“那我这么喜欢咬指甲还当了三条杠,还得了好几个一百分呢!”对她的态度,我也表示很无奈。
咬指甲的习惯不好,希望她赶紧改掉这个习惯吧!
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【二】
亲爱的老师、同学们:
“好习惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们,这么冷的天,你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习,真了不起!可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗?请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!
一、合理有序地安排好自己的学习时间,到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留,不在操场上玩沙子,能及时进教室自觉读书、学习。
二、保持正确的读书姿势和写字姿势。
读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安,与此同时还要做到三个一,即:胸离桌约一拳,眼离书约一尺,指尖与笔尖约一寸。
读书写字都要有正确的姿势,怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等,都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好,字是否能写得好,更重要的是关系到骨骼是否能正常发育,视力能否保持正常,当然为了保护好自己的视力,除了保持读写姿势正确以外,还要认真做眼保健操,定期检查视力。
三、养成复习和预习的好习惯。
每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的知识,并预习一下明天即将学习的新知识。大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固知识比作:如像把一盆水泼进了筛子里。(这是一个较高的要求,但我希望同学们从小就能养成这个好习惯。)
四、学习要专心,不能边写字边玩或边学习边看电视,这样既不能提高你写字的速度,也不能提高学习效率。
同学们,以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?好!老师相信你们一定会有则必之,无则加勉。老师们,俗话说:“十年树木,百年树人”,孩子的成长是一个漫长的过程,他们是否能养成一个良好的习惯,这全靠我们老师平时细心监督与耐心指导。学生再顽固,总归是活生生的人,有句话说:“点百成多金”,我想学生总比石头容易被“点成金”吧!今后的日子里,我愿与大家携手共进,把这些含苞待放的花蕾,培养成祖国需要的人才。
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【三】
亲爱的老师、同学们:
我叫杨佳玉,是实验小学二(2)班的学生,今天我演讲题目是《养成良好的学习习惯》
“好习惯,益终身,好习惯塑造好人生。”作为一名小学生,我们应该从小养成良好的学习习惯。以前我总是不能专心学习,一听到楼下有小孩吵闹、玩,我思想就开小差、走神,本来用半个小时就能写完的作业,我得一个小时,结果也不能玩。后来妈妈告诉我写作业必须专心,给我讲《小猫钓鱼》的故事,我深刻的明白了,学习时不可一心二用。我现在学习的自觉性特别强,从不需要妈妈提醒,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。
一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。每到双休日我会合理的安排的我时间,练琴、学习、玩。有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。如果能养成良好的学习习惯,愉快地学习,把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样,我们每天都离不开它。因此,我们要养成早读的习惯,养成专心听讲的习惯,养成独立做作业的习惯、养成预习的习惯,养成不懂就问的习惯。坚持养成以上学习好习惯,你就会感到无比快乐。
同学们让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一名出色的小学生,共同创造辉煌的未来!
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【四】
尊敬的各位老师,同学们:
大家好,我是一名普通学生,今天有幸站在这张小小的演讲台前,我感到无比的自豪。共同创建一个卫生,和谐的生存环境,构建一座美丽,环保的花园式文明城市,是我们每个人都
不可推卸的责任和义务!
今天,我演讲的题目是:靓化古城,从我做起!
在改革开放的号角下,人民乘着精神文明的春风,正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地,如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可
是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习, 如果说”不干不净、吃了没病“可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那
么,总有一天,当您穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,您还有情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?
可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!那么,在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园,广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?
曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气焖热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,”妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生“——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫。才能美化我们的家园。
我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,那时我们的家园会变得更美丽!我们的明天会更辉煌!
六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【五】
亲爱的老师、同学们:
爸爸经常告诉我:好习惯一定要从小养成,这样做很多事情都可以事半功倍!所以,在这个寒假,爸爸妈妈给我制定了一个红星表,专门用来养成我的好习惯!
红星表包括了我学习方面和生活方面。学习方面包括:积极主动去学习,不能让家长三番五次地提醒;学习时一定要专心致志,不能开小差,书写要规范、整洁;要独立思考,不能总问家长;阅读时要认真用心,并且画出好词好句。生活方面包括:每天按时起床,自己主动洗漱;按时吃饭,不挑食;主动睡午觉;帮大人干一些力所能及的家务活,比如:扫地、擦桌子、收拾碗筷。
爸爸告诉我:“只要我做得好,每一项就会给我画两颗红星,达到二百颗以上,生日那天就会有神秘大奖。” 一听有神秘大奖,我赶紧跑去问是什么,爸爸不肯说,我说尽了好话,爸爸才偷偷地说:“有可能是遥控飞机,或许是遥控赛车。”我高兴地直蹦起来,因为,这才开始第5天,我就攒了30多颗亮闪闪的星星了!我一定做到:没有最好,只有更好!