初中家长会主持词开场白和结束语(经典3篇)

初中家长会主持词开场白 篇一

尊敬的各位家长、老师们，大家晚上好！

首先，我代表学校全体师生，欢迎各位家长莅临参加本次初中家长会。感谢各位家长对孩子教育的关心与支持，也感谢每一位教师对孩子们的辛勤付出。相信通过我们的共同努力，能够为孩子们创造更好的成长环境。

首先，我想向各位家长简单介绍一下本次家长会的目的和安排。本次家长会旨在增进家校之间的沟通与交流，共同探讨学生的学习情况和成长问题，为孩子们的发展提供更好的支持和帮助。在接下来的会议中，我们将听取学校的工作汇报，了解学校的教学情况、学生的学习情况和校园活动等方面的信息。同时，我们也将与各位家长共同讨论如何帮助孩子们更好地学习和成长。希望通过本次家长会，我们能够增进互相了解，形成家校共育的良好合力。

在家庭教育中，家长是孩子最重要的引导者和支持者。我们希望各位家长能够积极参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通渠道，关心和支持孩子的发展。同时，我们也希望各位家长能够与学校保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和需要，共同为孩子的成长努力。

最后，我希望本次家长会能够取得圆满成功。希望各位家长能够积极参与讨论和交流，提出自己的宝贵意见和建议。也希望通过家长会的举办，能够进一步加强学校与家庭的联系，形成家校共育的良好合力。相信在大家的共同努力下，我们的孩子一定会取得更好的成绩和成长！

谢谢大家！

初中家长会结束语 篇一

尊敬的各位家长、老师们：

在此，我代表学校全体师生，向各位家长表示最衷心的感谢！感谢各位家长对本次家长会的支持和参与，感谢各位家长对孩子教育的关心与付出。通过这次家长会的交流与互动，我们增进了相互的了解和信任，也为孩子们的成长提供了更好的支持和帮助。

在过去的会议中，我们听取了学校的工作汇报，了解了学校的教学情况、学生的学习情况和校园活动等方面的信息。同时，我们也与各位家长共同讨论了如何帮助孩子们更好地学习和成长的问题。通过大家的积极参与和交流，我们得到了很多宝贵的意见和建议，对今后的工作有了更清晰的思路和方向。

在家庭教育中，家长是孩子最重要的引导者和支持者。我们希望各位家长能够继续积极参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通渠道，关心和支持孩子的发展。同时，我们也希望各位家长能够与学校保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和需要，共同为孩子的成长努力。

最后，再次感谢各位家长的参与和支持！希望通过本次家长会，我们能够形成更紧密的家校合作关系，共同为孩子们的成长和未来努力。相信在大家的共同努力下，我们的孩子一定会取得更好的成绩和成长！

谢谢大家！

初中家长会主持词开场白 篇二

尊敬的各位家长、老师们，大家晚上好！

首先，我代表学校全体师生，欢迎各位家长莅临参加本次初中家长会。感谢各位家长对孩子教育的关心与支持，也感谢每一位教师对孩子们的辛勤付出。相信通过我们的共同努力，能够为孩子们创造更好的成长环境。

首先，我想向各位家长简单介绍一下本次家长会的目的和安排。本次家长会旨在增进家校之间的沟通与交流，共同探讨学生的学习情况和成长问题，为孩子们的发展提供更好的支持和帮助。在接下来的会议中，我们将听取学校的工作汇报，了解学校的教学情况、学生的学习情况和校园活动等方面的信息。同时，我们也将与各位家长共同讨论如何帮助孩子们更好地学习和成长。希望通过本次家长会，我们能够增进互相了解，形成家校共育的良好合力。

在家庭教育中，家长是孩子最重要的引导者和支持者。我们希望各位家长能够积极参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通渠道，关心和支持孩子的发展。同时，我们也希望各位家长能够与学校保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和需要，共同为孩子的成长努力。

最后，我希望本次家长会能够取得圆满成功。希望各位家长能够积极参与讨论和交流，提出自己的宝贵意见和建议。也希望通过家长会的举办，能够进一步加强学校与家庭的联系，形成家校共育的良好合力。相信在大家的共同努力下，我们的孩子一定会取得更好的成绩和成长！

谢谢大家！

初中家长会结束语 篇二

尊敬的各位家长、老师们：

在此，我代表学校全体师生，向各位家长表示最衷心的感谢！感谢各位家长对本次家长会的支持和参与，感谢各位家长对孩子教育的关心与付出。通过这次家长会的交流与互动，我们增进了相互的了解和信任，也为孩子们的成长提供了更好的支持和帮助。

在过去的会议中，我们听取了学校的工作汇报，了解了学校的教学情况、学生的学习情况和校园活动等方面的信息。同时，我们也与各位家长共同讨论了如何帮助孩子们更好地学习和成长的问题。通过大家的积极参与和交流，我们得到了很多宝贵的意见和建议，对今后的工作有了更清晰的思路和方向。

在家庭教育中，家长是孩子最重要的引导者和支持者。我们希望各位家长能够继续积极参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通渠道，关心和支持孩子的发展。同时，我们也希望各位家长能够与学校保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和需要，共同为孩子的成长努力。

最后，再次感谢各位家长的参与和支持！希望通过本次家长会，我们能够形成更紧密的家校合作关系，共同为孩子们的成长和未来努力。相信在大家的共同努力下，我们的孩子一定会取得更好的成绩和成长！

谢谢大家！

初中家长会主持词开场白和结束语 篇三

经过了几个月的学习，同学们又有了不小的进步，为了了解孩子们的成长，家长老师和学生齐聚家长会，这时便需要一份好的主持稿来带动气氛。小编精选了一些关于家长会主持词的优秀范例，一起来看看吧。

家长会主持词1

（合）：尊敬的各位家长，你们好！【鞠躬】

甲：首先，请允许我代表八年三班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们自半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，八年三班家长会（合）：现在开始！

丙：首先祝贺我班同学在此次期中考试中又取得骄人成绩！在此次考试中，进入前十名的同学有：郭伽婷同学，年组第一名;丁：王滢同学，年组第五名;丙：梁曦煜同学，年组第七名;丁：王玥同学，年组第八名。我们再一次对这四名同学表示真心的祝贺！

丙：下面有请各科课代表对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。

甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。

乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。郭伽婷和王玥等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习经验。

丙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向以上两位同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。

丁：学校是我们度过时间最多的地方，每天的表现老师和同学都看在眼里。下面有请4位行长就近两个月来的学生在校情况做一总结。

甲：现在我们已经是初二下半学期，我们的任务繁重不已。有5月12号即将到来的全市地理生物模拟考试，还有七月份到来的通辽市地理生物正式会考。

乙：对于地理生物会考，学生和家长要尤为重视，地理生物会考成绩直接加入初三中考成绩，并且也很大程度上影响着高中择校问题。下面有请张浩同学来为大家详细介绍。

丙：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝。意恐迟迟归。

丁：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

丙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

丁：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您———亲爱的妈妈！下面请欣赏诗朗诵

丙：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁：父亲如登天的梯，帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛，艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累，您的信念只有一个，为儿女谋幸福;正是在您的耕耘下家庭和谐美满，日子过得一天比一天好。下面请欣赏诗朗诵

丙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

丁：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献丙：此时此刻，歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

丁：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏诗朗诵甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。

乙：青春是充满活力的，青春是五彩的，青春是热烈的，青春是每一个人一生中最美好的时刻，而我们，现在处在这样的一个时刻，享受青春的美好，青春的快乐。

甲：我们八年三班的同学还真了不起呢，才艺表演照样拿的出手。下面有请王滢、刘子陌两位同学为大家表演乐器，大家欢迎！

甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命

乙：感激抚养你的人，因为他们是你不断成长

甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关

乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖

甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量

乙：感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

甲：处处感激，处处感动！下面请欣赏合唱，感恩的心。

甲：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生

乙：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔丙：我们的成绩好了，老师的面庞瘦了，

丁：我们的缺点、错误少了，老师的白发、皱纹多了

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！

乙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！

丙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励！

合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟丙：银河会铭记这重要的日子，因为今天这里高朋满座丁：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

合：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！本次家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。【鞠躬】

家长会主持词2

尊敬的各位家长：

大家好！

我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢？第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到努力或者勤奋，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

家长会主持词3

（合）尊敬的各位家长：

您们好！【鞠躬】

甲：首先，请允许我代表蚂蚁班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和___同学共同担任主持，非常感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，我相信，我们一定会尽力做到。同时，又希望您们能借此了解我们自开学以来，在学习、生活等各方面的成长状况，更希望得到你们的理解，支持与鼓励。

乙：当我们刚刚在母体中孕育的时候，这脆弱的生命倾注了您们无限的深情感谢你们对我们那无私的爱护与哺育

因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘！

乙：是啊，母爱似水，父爱如山。为了把我们抚养成人，你们不知道付出了多少心血，度过了多少不眠之夜？感谢你们！

甲：当然，一个好的团队没有一个好的领导是不行的，我们的班集体也是如此，班干部们个个都是以身作则，任劳任怨。下面有请我们的班长__介绍咱们蚂蚁班的班级历程，我们一同把掌声送给他！

甲：是啊，不知不觉我们一同走过了一年时光。有过欢笑，有过泪水，是这个美丽的班级让我们凝聚在了一起。

乙：正是有了我们认真负责的班干部，我们的蚂蚁班才如此的优秀！永远忘不了，他们的`无私奉献，而他们呢，任劳任怨，默默地履行着自己的职责，始终在坚持着。

甲：也忘不了，他们每次都把管理到标准，为同学们建立一个良好生活环境的同时，也提起了同学们认真学习的热情。

乙：当然除了班干部外，我们还有一些优秀的课代表，正是因为他们的认真工作、协助老师，我们各科的成绩有了显著的提高。下面有请学习委员__讲话。

乙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要踏踏实实学习，坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。

甲：对，人生就应该一步一个脚印，不要成天做白日梦，到头来一无所获！我们班的每位同学都有着这种精神，都为了自己的目标努力奋斗着，每个人都有着自己丰硕的成果，请看得星榜、表扬栏、小组争分_榜等，那一个不是他们自己奋斗的结果。那么，让我们有请班主任助理___向各位家长报告同学们奋斗的硕果！

甲：我们将掌声送给班委与课代表的同时，不要忘记了小组长的存在，自从学校推行高校课堂的模式以来，每个同学都积极主动，能各尽所能，发挥所长，奉献集体。我认为组长的功劳也不容忽视。他们每个人负责六七位同学，他们每天服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞！有请组长代表在本组发言，我们掌声欢迎。

乙：恩，是的，他们坚持不懈的精神令每个人都刮目相看，将每一件小事做好，是一个高尚的人所必备的。而我们的家长又何尝不是如此？父母是孩子的第一任老师，一个好孩子背后都离不开一位优秀的家长。下面有请家长代表上台发言。让我们以热烈的掌声欢迎。

甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影！

乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

（合）：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来！

今天的家长会就到这里，再次感谢大家的！积极参与！

甲：我很荣幸，也很幸运。来到__中学的第一年就有一个优秀的班主任。每天起早贪黑的为我们服务，对我们如同母亲般的呵护，让我们快乐地成长！

乙：就好比上一次吧，我们班主任高老师代表__中学去市里讲公开课，她是所有讲课老师中年龄最小的，又因为是第一次，不免有些压力。但是压力在高老师眼里就好比动力，她不言败，保持着自信与乐观。比赛之前，她备课，准备材料，又试着讲了好几遍，还不忘班级事务，每天劳累到深夜。她说过：“要为__中学争光，要为初一五班争光！要为学生们争光！她最想听到的就是别的学校的同学这样说‘你们__的老师真棒！’功夫不负有心人，她讲得很成功，让我们用掌声祝贺她！老师的那份志气我无法用言语去概括，但我深知有这样的老师做榜样，我们做学生的肯定也不赖！

甲：还有一次，我们班的___衣服裂了一道口子，高老师知道了，什么也没说，买来了针线，认真的缝了起来。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老师啊，亲爱的爸爸妈妈，有这样的好老师，我们在这里学习的时候，你们就放心，踏踏实实的去工作吧！

乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎高老师上台讲话。

家长会主持词4

尊敬的各位家长：

大家好!首先我代表濉溪初级中学对各位家长在百忙之中冒着严寒来我校参加九年级家长会表示衷心的感谢和热烈欢迎。各位家长走进我们的`校园一定会发现我们学校变化巨大。最近以来，我校全面贯彻教育方针，坚持依法治教，深化教育改革，强化教育管理，促进了教育质量和办学效益的提高。整洁的校园，优雅的环境，严格规范的管理，昂扬的情神面貌，这一切一定会给您留下深刻的印象。根据县教育局统计，2009年我校毕业升学考试成绩，有六项指标居全县54所初中前十名，有七项指标居全县前二十名左右。这些成绩的取得归功于我们濉溪初中全体师生的共同努力，同时离不开家长的紧密配合。

一个孩子的健康成长学校教育固然重要，但家庭教育也不容忽视，我们这一届九年级基础比较薄弱，但明年的中考我们的目标力争获得比2009年更加辉煌的成绩，要实现这个目标，离不开我们九年级组全体教师的辛勤工作，也离不开九年级全体学生的共同努力，更离不开在座的各位家长的大力支持。让我们学校与家庭一起共同承担起教育子女成才的责任。九年级是初中阶段学习生活的最后一年，也是最关键的一年。我们学校十分重视九年级工作。今天召开这次家长会其目的是让我们的家长多了解学校，多了解你们的孩子们在学校的表现，掌握他们的学习情况，与我们的任课老师，班主任多沟通多交流，建立起学校教育、社会教育、家庭教育三结合的教育网络，以实现各位家长的愿望，使我们的学生能考上理想的学校，实现进入大学的梦想。

今天的家长会分为两个阶段。第一阶段集中开会。第二阶段分散到各班与班主任任课教师自由交流。

第一阶段会议现在开始。

1、首先有请濉溪初中校长__同志作重要讲话。

2、请九年级分管领导__中主任总结九年级上一阶段工作，并就九年级组下步工作设想给各位家长作汇报;

3 、有请学生代表九五班路__、九三班__发言;

4、下面我们以热烈的掌声有请学生杨瑶的家长讲话;

5、各位家长，我们学校也有一部分基础较差、学习积极性不高的学生，不少学生在小学就学习不主动，成绩较差，很少得到老师的表扬鼓励，因此自信心丧失，到了初中仍然自暴自弃。面对这种现实情况，我们学校确立了创办赏识教育特色学校目标。赏识学生，让他们找回自信，从而健康快乐成长，成人成才。

最后有请淮北地区著名赏识教育专家，我校__老师作赏识教育报告。

今天的大会，张校长就学校概况、发展思路，以及教育教学先进的理念作了重要讲话，邵主任通报了联考成绩，并就九年级组下一步工作的设想给各位家长作了汇报，学生代表、家长代表作了发言，特别是王 敏老师的报告，让我们知道了什么是赏识教育，如何赏识自己的子女，赏识教育的意义等等。我认为今天的大会开的非常成功，通过今天的大会我希望家长们、老师们能心往一处想，劲往一处使，只要我们共同努力我们的目标，望子成龙这一心愿一定会实现。

本应让我们的家长在会上相互交流，探讨如何提高我们这一届学生教学质量的好办法，但由于时间有限，第一阶段会议就要结束了。下面请各位家长在自己子女所在的班级与班主任、任课老师敞开心扉，相互沟通，共商提高教学质量实现你们的孩子们进入高一级学府之大计。

最后再一次感谢各位家长参加我们这次家长会，散会。

家长会主持词5

尊敬的家长：

大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。

（一）班主任工作：

作为班主任，让每一个孩子能得到最大可能的进步和提高是责无旁贷的职责，为了更好的让学生进入正规状态，我主要做了以下工作。

1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。

2、告诉孩子，为人出世宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错。吃亏即是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决。

3、为了更好的提高学习成绩，我把班内学生分成了6个学习小组，互帮互助。

4、为了更好的监督学生纪律，我们制定了值日班长制，按时记录班级日志，对学生进行督促。

（二）期中考试反映的情况：

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。（看成绩表分析），这次考试，我班共有17人不同程度的进步了，进步的学生有：许聪（4），辛尧、王守栋（6）、李知霖、赵婷婷（5）、刘有、韩超、张海英、孟慧慧、王科宾、张旭（7）、赵延鹏、王科华、熊正军（4）、陈鹏，但也有退步的现象。

但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。概括起来，有以下几点：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。个别学生不会自主学习。不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。懒的人比较多，不动脑子，不动笔，愁记，愁背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

4、现在班级还存在一些不好的现象，少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。课上总有学生管不住自己，会回头说话。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。我们还实行了任课教师帮扶学生的制度，并且和个别学生座谈。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。

（三）对家长的几点建议：

记得上次家长会上，有的家长就说，孩子到了学校里，一切就全靠老师了。我不同意这种观点。现在教育界流行一种说法是5+2=0，意思是说，5天的在校学习和2天的家中玩耍正好抵消。由此可见，家长的监督作用不可忽视。

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

3、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

6、教育孩子遇事多做自我批评。遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。孩子的年龄、环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这些孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，只要孩子有百分之一的希望，我们要付出百分之百地努力。

初中家长会主持词开场白和结束语