最牛毕业典礼校长讲话【通用6篇】

最牛毕业典礼校长讲话 篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！首先，我要向即将毕业的同学们表示最衷心的祝贺。你们是我们毕业典礼上最耀眼的明星，你们用辛勤的付出和努力，成功地完成了学业，即将踏上新的征程。今天，我作为校长，有幸站在这里，向你们致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！

回想起你们初来校园的那一天，那时的你们或许充满了迷茫和不安。然而，你们并没有被困在迷茫中，而是用勇敢和坚持的步伐，迎接了一个个挑战，取得了一个个胜利。在这个过程中，你们不仅学到了知识，更重要的是明白了什么是真正的成长。你们在团队合作中学会了互相尊重和包容；在科研实践中感受到了努力和智慧的力量；在社会实践中领悟到了责任和担当的重要性。这些宝贵的经验将伴随你们一生，成为你们未来道路上的坚实支撑。

作为一所高等学府的毕业生，你们将肩负起社会责任和历史使命。当今社会发展迅猛，科技进步日新月异。我们期待着你们能够以开放的心态、积极的姿态投身于社会，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。无论是在科研创新、文化艺术、社会管理还是企业管理等领域，你们都将发挥重要的作用。我相信，你们将用智慧与勇气，书写自己的人生华章。

在你们即将离开校园之际，我想特别强调一个词——感恩。感恩是一种美德，也是一种力量。感恩自己的成长历程，感恩你们的家人、老师和同学们的陪伴与帮助。感恩社会给予你们的机遇和平台。感恩是一种能让我们更加坚韧、勇敢面对困难和挫折的力量。希望你们能够怀着感恩之心，以一种积极向上的态度，把握住人生的每个机会，追求自己的梦想。

最后，我想借用一句话送给即将远航的你们：“真正的力量来源于内心的坚定和信念。”愿你们永远怀着坚定的信念，勇往直前，不畏艰难，不惧挫折，用智慧和勇气创造美好的未来！

最牛毕业典礼校长讲话 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！在这个特别的日子里，我代表学校向即将毕业的同学们表示最热烈的祝贺和最真挚的慰问。你们是我们学校最骄傲的一批毕业生，你们以优异的成绩完成学业，即将离开这个熟悉的校园，开始人生新的征程。在这个重要的时刻，我作为校长，想要给你们送上最真诚的祝福和寄语！

回顾你们的求学之路，我看到的是坚持与勇敢。你们从入学的那一刻起，就开始了一段充满挑战与机遇的旅程。在学习上，你们努力攻克各种学科难题，不断超越自我，取得优异成绩，为学校争光。在社团活动和志愿服务中，你们积极参与，锻炼了自己的领导力和团队合作能力。在面对困难和挫折时，你们坚持不懈，勇往直前。你们的坚持和勇敢让我深为感动，也为你们的未来充满了信心。

作为即将踏出校门的毕业生，你们将面临更加复杂和激烈的社会竞争。然而，我相信你们已经具备了足够的能力和素质去应对各种挑战。你们在学校的学习和生活中，锻炼了扎实的专业知识和广泛的知识面，培养了创新思维和解决问题的能力。这些都将成为你们成功的基石。无论你们将来选择什么样的道路，记住要保持初心，坚守价值观，不忘本心，砥砺前行。

在即将离开校园之际，我希望你们能怀揣感恩之心，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩同学们的陪伴之恩。感恩是一种美德，也是一种力量，它能让你们保持谦虚、坚韧和感恩之心，不忘初心，不断进取。

最后，我想引用一句名言送给你们：“无论你走到哪里，你都是你自己的太阳。”希望你们能始终保持自信和勇气，用自己的光芒照亮未来的道路。祝愿你们在人生的舞台上，收获更多的幸福和成功！

谢谢大家！

最牛毕业典礼校长讲话 篇三

全体毕业生、各位老师、同学们：

大家好!又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云悠闲的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，经常看到我们的毕业生在留影纪念，我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影，真切地感受到潮来潮往，云卷云舒。四年多快，转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，举行20__届毕业典礼。四年时光，诸位修完了大学课程，完成了人生的重要修行;四载春秋，大家感受时间的力量，悄无声息之间个人改写了很多;花开花落，大家体验到了人生况味，校园虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!

临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：

怎么都行，肯定有不行。

当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦，客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别，只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别，只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同，只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从坏处讲是对任何事看不顺，对任何事有意见，对任何事怀疑，对任何人不满，对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。

其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。正是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂，而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则，与人为善;我们的学校是应试原则，功利为先;我们的社会是趋同原则，无是非最好。

诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道。

没有努力，不要轻易说不行。

大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。开始的讲课，可能教案写了，自己不清楚;工作总结交了，自己把握不准。这些都不要紧，关键是要有对自己有个认同。有过难免，观过知仁;错讹不少，知错能改，善莫大焉。走入社会，首先是认真去做。

不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习，重视创新意识培养，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程，到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做;创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智，人生积累可修行。

经常讲，一个人不给自己压力，就不会知道自己有多优秀;年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是从善应对的修养，希望诸位不经努力不要轻易说不行，一定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。

实在不行，收手也行。

人类文化着重在讲人的创造性，因为世界本无意义，正是人类的生存和创造，才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强，“天行健，君子当自强不息”“士不可不弘毅，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越具体，以血缘为基础的社会关系，逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。

有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这样一句话，有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家讲君子努力人事，对于做不到的要安之若命。所以，我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事，有时放手也是自己重找契机的理由，人生的水穷之处，正是坐看云起之时。

在校的诸位同学，学院倡导一个理念：志学励行，以文化人。学什么?学知识，学技能，学做人的人生理念;励行，强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力：专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台：(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划：(读书计划：每年4万字的读书笔记，一年级结束的读书心得;写作计划：写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划：教学技能比赛，中学双进活动，专业硕士培养;社会服务：参与固原教育和文学活动，公共事业实践，秘书技能训练)。希

望你们珍惜大好时光，养成好读书、深读书的习惯，自主学习、自我设计，塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。

老师们，同学们，人生充满偶然，我们有缘相识于宁师，这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史，历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择，明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然，历史里有现实，努力中有收获。

最近刚讲完唐诗，以这三句共勉：“无为在歧路，儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”!“何时一杯酒，重与细论文”。

谢谢!

最牛毕业典礼校长讲话 篇四

亲爱的老师、同学们：

大家好!

光阴似箭，高中三年一晃而过。我还记得三年前报到时那个树影婆娑的日子。

我们满怀期待和喜悦，把自己的名字写在信息表上，从操场走到新教室。我们无法想象三年后我们会多么感激和不情愿地离开。

我们也不认为，当我们踏上这片被岁月冲刷褪色的青石板时，我们的生命已经融入了这所学校古老的根系，永远无法分离。

高中三年，一部分青春，青春的一部分。

还记得我们曾经写过一篇文章吗?“一中校园的那些树”。是那篇文章带我领略了校园的美丽。

漂亮的丁香在四月溢满迷离的芳香;五月的樱花悄然绽放，却滋润了这一方的土地;六月的石榴花仿佛染上了我们青春的色彩，艳丽而豪放，生趣盎然;那里有许多花草树木，在不经意的一瞥中，留给我惊鸿的美丽。

而其中的美，不仅在那篇文章中，那些像松树一样坚毅而卓然傲立的老师，那些像翠竹一样正直而坚忍不拔的老师，他们给了我最原始的生活感触，给我的生活留下了深刻而持久的影响。

他们的努力，他们的付出，他们的坚持，甚至他们的叹息和微笑，都与我们有关系，而老师和我们，早已通过师生这一千百年来最为纯粹和温暖的词语紧紧相连，密不可分。

高考期间，当我每考完一门课后走出考场，我看到老师们站在那个熟悉的地方向我们挥手微笑，我感到：爱，不用说;存在就是爱的证明。

谢谢——亲爱的老师，您一直在我们身边，陪伴我们走过人生最充实最精彩的时期，教会我们奋斗、生活和成长。

随之而来的就是伟大的宿命。一路上，我们一起度过了三年。三年，足以使一个年轻人成为一个成熟的青年。

三年，足以使一个懵懂的孩子明白理想;三年的时间足够我们建立共同的信仰。三年留下的太多了，其中的山海文化在我们的精神中留下了一个共同的品牌。

公德、诚信、勤奋、恒心，不再是单调的校训，而是为我们的生活准则;教育救国不再是那牵强附会的口号，而是成为学生努力和奉献的见证。

也许走出校园后，我们会忘记所学的公式和定义，但这种博大精深的学习方式将永远滋养我们的精神家园，给我们的心灵一个宁静的港湾。

在这石榴花开的六月里，我们就要离开了。回忆过去总是像一场梦，各自都觉得更难过。

也许我们很快就会走到天涯海角，也许我们无法重温那些青春的梦想，但一中始终是我们关系和力量的源泉，走出一中只是成长的起点。

没有必要害怕离别，没有必要泪沾衣襟，也许在未来某个宁静的夜晚，一朵石榴花会静静地入梦，不要惊讶于它的华丽和优雅，因为那是思念的微笑，是我们永远不会远离彼此的证明!

谢谢大家!

最牛毕业典礼校长讲话 篇五

尊敬的校领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好，六年的小学生活如流水般转眼即逝。回想这六年的启蒙岁月，有多少难忘，有多少留恋。难忘我敬爱的老师，亲爱的同学们，留恋这美丽的校园，和在这里充满欢笑的每一天。在刚入学时我们幼稚、无知，只会玩耍打闹。是您，敬爱的老师们给予我们温暖，给予我们关怀。教我们学知识、学做人。无论我们再调皮再贪玩，您也不会生我们的气。在我心中，老师就是一支无私奉献的红烛，燃烧自己，照亮我们的一生。学校就是一个育人的大摇篮，让我们早日成长为参天宝松。在您的尽心呵护下，一个个天真幼稚的娃娃，成长为一名名优秀的少先队员;在您的耐心教导下，一个连话都说不清楚的孩子可以成为在这里侃侃而谈的小主持人;在您的悉心栽培下，一个默默无闻的小队长，可以成为学校一名优秀的大队长。当我寂寞无助时，只要看到这肩上的标志，就会重拾信心，继续开始我的学习。

谢谢您，老师，您给予的栽培与关怀我们会永远铭记心中;谢谢您，校领导，您为我们提供了这样一个优越的学习条件，为我们今后的学习打下了一个坚实的基础虽然我们在一天天成长，成熟，但我们从没忘记自己是一个小学生，是一名少先队员。老师的教导常常回荡在耳畔;校领导的祝福我们会永远铭记在心。今天我们学完了小学的全部课程。带着您给我们的知识，做人的道理和在你们的关怀下树立远大的理想离开这个校园，老师们，谢谢您给予的栽培与呵护，这将是我们今生永远的财富，让我们永远铭记。

在此我代表、、小学20__届全体毕业生，向母校向母校献上最诚挚的祝福：祝母校越办越好，培养出一批又一批的优秀学子。以后无论我们在哪里都会骄傲地说：我是甘沟中心小学的毕业生人，在今后的学习中，我们将勤奋学习，做一个好学生，让母校以我为骄傲，我已母校为自豪。

最后，我代表全体毕业生向我们敬爱的老师表示深深的感谢。谢谢大家。

最牛毕业典礼校长讲话 篇六

老师们、同学们：

大家好!

在这个色彩缤纷热情洋溢的盛夏，在座的各位毕业生圆满完成了在校学业，在此我代表学校，向各位同学表示衷心的祝贺!

三年里，大家孜孜以求，勤奋好学，获得了初中阶段应当具备的知识和能力。三年里，同学们朝夕相处，切磋交流，结下了深厚的友谊。三年里，老师与同学们教学相长，共同探求，建立了难以割舍的师生情谊。这一切，都将成为我们的珍贵记忆。学生年代，是人生的鲜花季节，是我们最珍贵、最可追怀的人生经历，即使有一些不如意和遗憾。只要你经过，越过，它们都将成为你珍爱并回味的经历，都将成为你人生的财富。

我们即将走出____中心学校的校门，我希望你们牢记咱们学校的校训，牢记咱们老师的谆谆教导。三年来，我们的老师没有因为咱们基础差底子薄而灰心沮丧;没有因为咱们习惯不好缺点够多而抱怨放弃;更没有因为咱们考试失利却常犯错误而一味训斥粗暴处理。老师们的耐心教育、悉心指导、爱心呵护使我们由一个稚嫩儿童成长为健康、茁壮、聪颖的少年。同学们，希望你们带着母校交给的这份踏实与坚忍，带着老师父母的热切期望，用实干与拼搏的精神走向美好的未来。

大家在成长在进步在发展，母校也和大家一样在成长在进步在发展。请牢记，前进中的____中心学校是你永远的校园，是你终生的港湾，就请在这里燃起你希望的风帆，起航吧!我和全体老师以及你们的学弟学妹们衷心祝你们一帆风顺、好梦成真!

谢谢大家!