大学辩论赛优秀主持稿5篇【最新3篇】

大学辩论赛优秀主持稿5篇 篇一：《辩论赛开场致辞》

尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！首先，我代表主办方向各位辩论赛选手表示热烈的欢迎！感谢各位同学在百忙之中踊跃报名参加这次激烈的辩论赛。今天，在这个庄严而神圣的舞台上，我们将迎来智慧的碰撞、理念的交锋。辩论，是一种思想碰撞的游戏，是一种才智的较量。在这里，我们将见证年轻人的思维火花，见证青春的激情迸发。

这次辩论赛的主题是“人工智能对人类社会的影响”。当今时代，人工智能已经深入到我们生活的方方面面，它给我们的生活带来了巨大的便利和改变。然而，与此同时，我们也要面对人工智能所带来的问题和挑战。在这个辩论赛中，我们将从不同的角度、不同的立场展开激烈的争论，为人工智能的发展探讨出一条更加合理、可持续的道路。

辩论，是一种思辨的方式，是一种知识的积累。在这个舞台上，我们需要有辩证的思维、有逻辑的分析、有理性的表达。我相信，每一位参赛选手都是经过精心培养和选拔的，你们是最优秀的年轻人代表，你们的思维敏捷、语言表达能力强大，你们的智慧和才华将在这里得到充分的展示。

同时，我也要感谢各位评委的到来。作为辩论赛的评判，你们将在辩论过程中客观、公正地判断、评价选手们的观点和论据。你们的评分将决定最后的胜负，你们的评判将是对选手们的公正认可。请各位评委放下一切个人偏见，以客观公正的态度对待每一位选手的发言。

最后，我要感谢所有参与这次辩论赛的同学们。正是因为你们的参与和支持，这次辩论赛才能如此成功。希望大家在辩论赛中能够尽情发挥自己的才华，展示自己的风采。无论最后的结果如何，你们都是最棒的！

谢谢大家！祝愿这次辩论赛取得圆满成功！谢谢！

大学辩论赛优秀主持稿5篇 篇二：《辩论赛总结致辞》

尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们迎来了这次激烈的辩论赛的最后一个环节——总结致辞。在这个紧张而激动的时刻，我代表主办方向各位选手表示由衷的敬意和感谢！你们在这个辩论赛中表现出的才华和智慧令人钦佩，你们的观点和论据充满了思考和创新，你们的辩论技巧和口才更是令人赞叹！你们用理性的思考和精彩的辩论为我们展示了年轻一代的风采和智慧。

这次辩论赛的主题是“人工智能对人类社会的影响”。通过这个主题的辩论，我们不仅增加了对人工智能的了解和认识，更深入思考了人工智能对我们社会、对我们个人的影响。每一位选手都从自己独特的角度和立场出发，发表了独到的见解和观点。你们让我们看到了人工智能的潜力和可能性，也让我们看到了人工智能所带来的挑战和问题。你们的辩论，让我们更加深刻地认识到了人工智能对我们的社会发展和人类生活的深远影响。

同时，我要向各位评委表示衷心的感谢。你们在这个辩论赛中发挥了重要的角色，你们客观、公正地评判了每一位选手的辩论表现，你们的评分决定了最后的胜负。你们的专业和公正给了选手们公平竞争的舞台，给了他们展示自己的机会。

最后，我要向所有参与这次辩论赛的同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢！正是因为你们的参与和努力，这次辩论赛才能如此精彩和成功。你们是年轻一代的精英代表，你们的智慧和才华向我们展示了年轻人的风采和力量。无论最后的结果如何，你们都是最棒的！

谢谢大家！祝愿这次辩论赛取得圆满成功！谢谢！

大学辩论赛优秀主持稿5篇 篇三

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。随着中国在不断地进步，主持人在活动中起到的作用越来越大，相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题。下面小编给大家带来关于大学辩论赛优秀主持稿5篇_大学辩论赛主持人稿子，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。

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辩论赛主持稿1

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁

谢谢您的合作。

各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方：光电系代表队

正方教练：老师/同学，来自20级专业

反方：电子系代表队

反方教练：老师/同学，来自20级专业

担任本场比赛评判团的是：

电子系：团总支书记彭_老师，另外有王_老师，

孙_老师，邱_老师

光电系：徐_老师

软件系：何_老师

机械系：尹_老师

国家级普通话水平测试员副教授李__老师

团委副书记黄俊亮老师

谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题：

正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊

反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证环节。在此环节中，双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。

下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为两分钟，有请。

(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。

当对辩环节开始时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请!

到现在为止，相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方

盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。

(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开始。

谢谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开始。

(五)经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。

好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。

(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。

谢谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。

八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请__为我们带来一首歌曲《》。

谢谢，谢谢为我们带来的精彩表演。

在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

辩论赛主持稿2

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

下面有请今天的双方辩手入座！

各位领导、各位同学，大家中午好！欢迎大家来到由__学院学生会学习部主办的首届“__杯”大学生辩论赛总决赛现场。首先，恭喜今天在场的双方辩手成功晋级进入我们总决赛的比赛，比赛开始前，我宣布比赛注意事项：

1、在辩论过程中，不可进行人身攻击；

2、尊重主席及评委的评判；

3、提倡辩手使用普通话；

4、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

7、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

8、时间提示：每次计时还剩30秒时间时，计时员吹哨一响作为提醒；时间用完，计时员吹哨两响，主席并阻止该队发言。 即将在此进行的是：总决赛的一场比赛，总第12场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方：___代表队

反方：___代表队

首先我给每位辩手15秒的自我展示时间，先从正方一辩开始：

（正方一辩：___；正方二辩：___；正方三辩：___；正方四辩：___

反方一辩：___；反方二辩：___；反方三辩：___；反方四辩：___）

下面我介绍担任本场比赛评判团的有：

___院长、教务处处长___、学生处处长___、学生处副处长___、招生与就业处副处长___、团委书记___老师

担任本次决赛点评的嘉宾是：___院长

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。 让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场决赛的辩题是有关于“成大事者拘不拘小节”的话题：

正方所持观点是：成大事者拘小节

反方所持观点是：成大事者不拘小节

今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩___同学阐述正方主要观点，时间3分30秒，有请！

谢谢正方一辩的精彩发言！好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩___同学阐述反方主要观点，时间也是3分30秒，有请！

感谢反方一辩的发言，下面进入质询阶段。（质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正方二辩→反方二辩→正方三辩→反方三辩顺序进行。每次质询时间为2分30秒，质询者必须控制时间，得提出与辩题有关之合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者即停止回答，让质询者再提问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。）首先请正方二辩___同学进行质询。时间为2分半钟。 （谢谢，有请对方辩友）

好，下面有请反方二辩___同学进行质询。时间是两分半钟。

谢谢，（第一轮质询阶段已结束，下面进入第二轮质询阶段）

接下来由正方三辩___同学进行质询。时间是两分半钟。

谢谢，接下来由反方三辩___同学进行质询。时间是两分半钟。

非常精彩，经过激烈的质询阶段，双方对自己的观点都胸有成竹了，马上进入我们的小结阶段。有请正方代表队选出一名辩手进行小结，时间2分30秒。有请。

谢谢，现在请反方代表队选出一名辩手进行小结，来听听他们的观点，时间也是2分30秒。有请。

感谢反方辩手的精彩小结。

经过刚才的质询阶段之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，自由辩论从正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。先请正方发言

好，刚才自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈词，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩___同学开始，时间4分钟。有请。

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩___同学总结陈词，时间也是4分钟，有请。 ??

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委作出评决，有请。

在得分揭晓之前,先请现场的点评嘉宾___院长为今天的这场辩论作点评,大家掌声欢迎 ??

谢谢___院长的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判， 正方的得分为_分，反方的得分为_分，结果判定本场比赛的优胜队是：_方代表队

经过12场比赛的角逐，现在公布本届辩论赛最终的结果：

___荣获职教院组冠军

___荣获高中组季军

___荣获高中组亚军

___荣获高中组冠军

让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

其中，___班的___荣获“最佳辩手”称号。

让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。

本届辩论赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心支持，衷心的感谢大家！（本届辩论赛到此圆满结束，谢谢大家！）

（若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。）

辩论赛主持稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

网络无处不在，网络风行天下，网络走进千万家！亲爱的同学们，网络究竟在你我的身上发挥了怎样的作用呢？这节课我们班将对"小学生上网究竟是利大于弊，还是弊大于利"展开辩论，一决雌雄。

本次辩论会的正方观点是：“小学生上网利大于弊”，有四位辩论手，在我左边的几位就是。本次辩论的反方观点是：“小学生上网弊大于利”，也有四位辩论手，在我右边的几位就是。

现在双方辩手已经严阵以待，信心十足，为使我们双方的队伍都能以最佳的状态和最旺盛的'斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以示鼓励。

下面我宣布五（2）班辩论会现在开始！

首先进入第一环节，开篇立论环节，有请正方一号辩手苏渲汾对正方观点进行开篇立论。

好的，刚才正方一辩对本方观点进行了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的？有请反方一辩张嘉瑜破题立论。

说得好。可谓公说公有理，婆说婆有理，到底谁有理，请继续往下听。接下来有请正方二辩手 对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。

下面有请反方二辩手 对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。

经过前面两个环节之后，我们看到双方立场都很坚定，那么，接下来我们将要进入第三个环节，攻辩环节，由双方的三辩手完成，可以补充观点，也可以反驳对方。有请正方三辩手 ，

下面有请反方三辩手 。

辩论会进行至此，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论会最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论环节，正反双方交替自由发言，现在自由辩论正式开始，有请正方先发言。

好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争，感谢双方辩手的精彩论辩，其实对于双方的观点，台下的同学也有话说，下面我们留一点时间给台下的同学发言，想发言的同学请举手示意。

感谢积极参与发言的同学。

最后就是双方巩固战果，最后一搏的机会了。有请双方四号辩手进行总结陈述。先请正方四号辩手 进行总结。

有请反方四号辩手 进行总结。

各位同学，激烈的辩论就到此为止了，时间老人在催促我们啦！下面请侯老师对本次辩论进行总结。

辩论赛主持稿4

第一部分

各位评委，同学们：大家下午好！

我是____（进行自我介绍）

1、下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委，他们是来自我系大二的优秀干部，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。2、现在有请双方计时员举手示意。3、当然，还有来到此次比赛活动现场的所有公共卫生系级嘉宾，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

第二部分：

（1）下面有请参加本次辩论决赛的优秀辩手。大家以最热烈的掌声欢迎他们进场。

（2）有请我们的辩手进行自我介绍，以及你们的口号，首先有请正方；

（3）非常感谢正方带来精彩的自我介绍，下面有请反方。

看到自我介绍阶段都这么富有激情，相信这次辩论赛一定会非常精彩，今天一定会让我们大饱眼福。

第三部分

下面请允许我宣读本次比赛的相关要求

1 每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话

2 双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评

3 在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝回打.

4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕

5 辩手在比赛期间不得使用任何道具.

6 在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。

我们说啊，社会总是发展进步的，随着社会的不断发展，向着我们的理想和谐社会不断地靠近，那么我们有没有想过我国的死刑对于我们来说是好还是坏呢？有些人对“死刑”又有着他们的看法，他们认为处在人类不断进步，社会和谐发展的今天，我们就不能对犯罪人处以死刑，死刑只会使人们看到作为人的血腥和残忍的一面，其对社会的和谐发展必然有着阻碍作用；但有的人认为死刑是促进社会发展的必要条件，以死刑来警醒人们犯罪，阻止人们犯罪，使得社会犯罪的行为得以下降甚至是消失。所以今天我们的辩题是当今中国是否/应当废除死刑 我们来听听双方辩手们的观点，让我们拭目以待吧！

比赛阶段

（一）首先有请双方一辩各自陈述你方观点，时间为3分钟。

1、首先有请正方一辩，计时开始，

2、感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩，时间同样为3分钟，计时开始。

（二）非常感谢双方得精彩陈述。下面进入攻辩环节：

A, 本环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。

B, 四轮一对一攻辩，由正方二辩开始；正反方二、三辩参与并交替进行。

C, 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩角色不得互换，意思是问方只准问，辩方只准答，不得反问！

D ,每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题；攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒；攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分

钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。

E, 正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可

继续陈词或提问。

F, 四轮一对一攻辩完毕，将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟

1、下面首先有请：正方2辩选择反方2辩或3辩进行一对一攻辩：时间为1分30秒 计时开始

2、请反方2辩选择正方2辩或3辩进行一对一攻辩：时间同样为1分30秒 计时开始

3、请正方3辩选择反方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒 计时开始

4、请反方3辩选择正方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒计时开始

从观众的热烈掌声中我们就能看出今天这场辩论赛是相当的精彩，下面进入攻辩小结阶段

1、首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟 计时开始

2、感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟计时开始

（三）感谢双方带来精彩的攻辩，下面进入今天最值得期待也是最精彩的环节：烽烟四起，也就是自由 辩论阶段。在此环节中，双方辩手将各有4分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计 时的'标志，一方发言时，另一方不得打断。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主 席示意放弃发言。下面由正方开始计时开始

（四）经过这个为时只有8分钟的烽烟四起环节可以看出双方是互不相让，争锋相对，下面进入今 天的最后一个环节一剑封喉

在此环节，先由反方四辩总结陈词，再由正方四辩进行总结陈词，时间均为4分钟。

下面有请反方4辩作总结陈词，计时开始

感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩 计时开始

精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的最佳辩手！

1、在此阶段，有请点评嘉宾分别为我们本场比赛做现场点评!首先由请宋天银学姐；

2、好，非常感谢宋天银学姐的精彩点评，下面有请马帮靖学长点评。

谢谢两位嘉宾的精彩点评和宝贵意见。我们看到大家在今天的辩论赛中都表现的相当出色，但是我们还是要选出四位辩手代表我系参加院上的辩论赛，预祝也相信这四位辩手一定会为我系争光，取得辉煌成绩！

现在我手上已经拿到评委们的评判结果，那么我来替大家宣读本场辩论赛的最佳辩手。

他们分别是____________、____________、_____________、______________，

请大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。

在这场精彩的辩论赛中我想大家对死刑也有了一个新的认识，从中学到了很多知识。现在我宣告本场辩论总决赛圆满结束，感谢各位辩手和其他同学对本次辩论赛所做的一切，请大家再次用掌声对他们的辛勤付出表示最热烈的感谢。谢谢大家的参与。

辩论赛主持稿5

主席：各位领导、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

大学辩论赛优秀主持稿5篇