经典美文诵读比赛主持词【优秀4篇】

经典美文诵读比赛主持词 篇一

尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!

我是今天的主持人XXX,非常荣幸地为大家带来这场经典美文诵读比赛。首先,我要感谢所有参赛选手们的积极参与,你们的付出和努力将会为我们带来一场美的盛宴。

本次比赛的主题是经典美文诵读,我们希望通过这个平台,让更多人了解和传播经典美文的魅力,让每一个文字都能在诵读中闪光。经典美文是文化的瑰宝,是智慧的结晶,是心灵的滋养。它们以深邃的思想、优美的语言、感人的情感打动着我们的心灵,让我们在阅读中得到启迪和感悟。

今天的比赛将分为初赛和决赛两个环节。在初赛中,每位选手将有两分钟的时间进行诵读,展示自己对经典美文的理解和表达。评委们将根据选手的语调、节奏、语气以及情感的传递来评判他们的表现。在决赛中,我们将看到更多精彩的诵读,选手们需要再次展现出自己的才华和魅力,以争夺最终的胜利。

除了选手们的精彩表演,我们还邀请了一位特邀嘉宾,他将为我们带来一场精彩的朗诵。他不仅是一位优秀的演员,更是一位热爱文学的人。他的朗诵风格独特,能够将文字的美妙之处展现得淋漓尽致。相信他的演出会给我们带来更多的惊喜和感动。

最后,我希望在场的每一位观众都能全情投入,用心去感受每一个字词背后的意义。无论是选手们的表演,还是嘉宾的朗诵,都是为了让我们感受到经典美文的魅力。让我们用掌声和喝彩,为他们的努力和付出点赞。

谢谢大家!

经典美文诵读比赛主持词 篇二

尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!

我是今天的主持人XXX,非常高兴地为大家带来这场经典美文诵读比赛。在这个温馨的时刻,我想与大家分享一些关于经典美文的思考。

经典美文是一座精神的桥梁,它将人们的心灵连接在一起。无论是古代的诗词,还是现代的散文,它们都能够用简洁而准确的语言表达出丰富的情感和深刻的思考。经典美文是文化的瑰宝,也是人类智慧的结晶。通过诵读经典美文,我们可以感受到文字的力量和魅力,也可以更深入地理解和传承文化的精髓。

今天的比赛是一场关于美的盛宴,每一位选手都将用自己的声音和情感演绎经典美文,用心去传递文字背后的意义。他们的表演将会让我们重新审视和思考生活中的点滴,让我们在忙碌的生活中感受到美的存在。

我相信,在这个舞台上,每一个选手都是一个独特的存在。他们来自不同的背景和经历,但他们都有一个共同的目标,那就是用自己的声音去传递经典美文的力量。他们在这里相遇,彼此交流,共同成长。无论最终的结果如何,他们都已经成为了这场比赛的胜利者。

最后,我想对每一位选手说一句话:无论你们的表现如何,你们都已经是我们心目中的英雄。你们用自己的热情和才华,为这个世界带来了更多的美好。希望你们能够享受这个舞台,用心去传递经典美文的魅力。

谢谢大家!

经典美文诵读比赛主持词 篇三

  一、开场白。

  尊敬的各位领导、各位评委,敬爱的老师们:

  大家上午好!

  今天,是个阳光明媚的好日子,我们欢聚一堂,共同迎来鸠江区幼儿教师经典美文诵读大赛。本次大赛,是继承文化传统、弘扬民族精神的盛会,也是全面提高我区教师人文素养和诵读水平的盛举。今天的会场气氛热烈,光芒耀眼,有来自区下属各幼儿园任劳任怨的园长,有辛勤耕耘在幼儿教育第一线的精英教师。这其中,最引人瞩目的当然是参赛的各位选手,让我们用最热情的掌声预祝她们在比赛中出色发挥,勇夺佳绩!

  二、领导致辞。

  本次大赛,区教育局高度重视,精心组织,下面我们有请鸠江区教育局德育科许科长为本次活动致辞!

  谢谢许科长热情洋溢的致辞!

  三、介绍评委。

  下面为大家隆重介绍本次大赛的评委:

  1、梅东辉:原鸠江区教育局教研室主任,现教研室顾问;

  2、汪赛琴:鸠江区教育局幼儿教研员;

  3、张国花:鸠江区教育局小学语文教研员;

  4、曹发枝:省级普通话测试员;

  5、程俊:省级普通话测试员、清水小学教务主任。

  掌声感谢评委们辛勤公正的评判工作!

  四、宣读评分标准。

  1、本次比赛采用百分制进行评判。其中仪表10分,要求精神饱满,衣着得体;内容20分,要求思想积极健康,配乐得当优美;语言40分,要求普通话标准、吐字清晰,语言流畅、感情真挚,富有韵味、起伏有致;技能30分,要求表情大方、自然、声情并茂,形体语言得当,富有表现力。

  2、评分规则:为了体现本次大赛的公平公正,前三位选手比赛结束后,评委们需集中商议评分尺度。随后的比赛,评委在每位选手诵读完毕后当场亮分,去掉最高分和最低分,取其余的平均分为该选手最后得分(保留到小数点后两位)。

  3、本次比赛我们是按照抽签的方式来决定出场顺序的,让我们掌声有请第一位选手,来自金摇篮幼儿园的戴敏,她诵读的美文是《将进酒》。请2号选手做准备。

  (温馨提示:为了比赛选手的正常发挥,请各位老师保持会场安静,将手机置于静音或震动状态,谢谢!)

  五、节目串词。

  2、《将进酒》曹雯清水小星星幼儿园

  五千年华夏文明,光辉灿烂。在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。请欣赏2号选手,来自清水小星星幼儿园的曹雯为大家带来的《将进酒》。

  3、《卜算子_咏梅》林世凤清水小星星幼儿园

  李白的'一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀。报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想,即使个人不幸失意落魄,也不放弃心中的梦想,请欣赏3号选手林世风的朗诵《卜算子_咏梅》。

  前三位选手精彩的诵读已经结束,我们有请评委集中商议,请大家稍事休息。

  前三位选手的分数已经评出,请记分员亮分。1号选手最后得分:;

  2号选手最后得分:;3号选手最后得分:。

  4、《次北固山下》夏欢欢清水小星星幼儿园

  《次北固山下》是唐代诗人王湾最著名的作品。时年冬末春初,诗人旅行江南,舟泊山下,即景生情,而起乡愁。“海日生残夜,江春入旧年”为当时佳句之最,艳丽千秋。有请4号选手夏欢欢。

  5、《水调歌头》汪琴泰华幼儿园

  在中国古代诗歌的星空里,繁星灿烂,名列“三苏”之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。诗词文赋、书法、绘画,他样样皆精,成了宋代文化的代表。接下来5号选手汪琴为我们带来的这首《水调歌头》正是苏轼最得意的一首词,历来饱受人们推崇。胡仔在《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”请欣赏。

  6、《满江红》汪慧5720厂幼儿园

  有一位英雄,文武双全,立下精忠报国的大志,写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》。有一位英雄,忠心耿耿,誓死保卫大宋边疆,却以莫须有的罪名魂断风波亭,他就是宋朝名将岳飞。国家兴亡,匹夫有责,当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上,保家卫国。请欣赏6号选手汪慧的诗歌朗诵《满江红》。

  7、《梦江南》刘泉大风车幼儿园

  长江大河,亚洲之东。峨峨昆仑,翼翼长城,黄帝之胄神明种。风虎云龙,万国来同。我们脚下这片九百六十万平方公里的土地是如此神奇,如此美丽。杏花春雨江南,白山黑水塞北。让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川,领略五方风情。有请7号选手刘泉为我们带来的《梦江南》。

  8、《钗头凤》窦文静泰华幼儿园

  陆游的《钗头凤》,是一篇“风流千古”的佳作,两阕词浸润着两个人的情怨和无奈,它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事——唐琬与陆游的沈园情梦。请欣赏8号选手窦文静的诵读。

  9、《短歌行》谢秀芳清水小星星幼儿园

  曹操的《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”,是政治性很强的诗作,诗中抒发渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。请欣赏9号选手谢秀芳的诵读。

  10、《水调歌头》袁园5720厂幼儿园

  

《水调歌头》为世人千古传诵,一直被认为是写中秋最好的一首词。这首词仿佛是与明月的对话,在对话中探讨着人生的意义。既有理性,又有情趣,很是耐人寻味。请欣赏10号选手袁园的诵读。

  11、《木兰词》王婧5720厂幼儿园

  《木兰词》是以女子的口吻控诉男子的薄情,从而表态与之决绝。这里的拟作是借用汉唐典故而抒发“闺怨”之情。词情哀怨凄惋(婉),屈曲缠绵。有请11号选手王婧。

  12、《水调歌头》刘琴清水小星星幼儿园

  《水调歌头》这首词意境光阔,胸怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫的色彩,潇洒的风格和行云流水一般的语言,至今还能给我们一种美好的享受。有请12号选手刘琴。

  13、《木兰诗》吴颖大风车幼儿园

  一代巾帼英雄代父从军的故事,早已让人耳熟能详,在无情的硝烟中弥漫着她刚毅、坚强的品质。今天就让我们再次随着13号选手吴颖的诵读,永远铭记这一段千古佳话吧!

  14、《水调歌头》董玮得得贝幼儿园

  在大自然的景物中,月亮是很有浪漫色彩的,她很容易启发人们的艺术联想。在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想!苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如长上了翅膀,天上人间自由翱翔。请欣赏14号选手董玮的《水调歌头》。

  15、《将进酒》王俊君育红幼儿园电厂分园

  《将进酒》篇幅虽不算长,却五音繁会,气象不凡。它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着。请欣赏15号选手王俊君的诵读。

  16、《木兰辞》李君泰华幼儿园

  木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱。请欣赏16号选手李君为我们带我们带来的《木兰辞》。

  17、《望海潮》李红梅得得贝幼儿园

  《望海潮》词调始见于《乐章集》,为柳永所创的新声。这首词写的是杭州的富庶与美丽。在艺术构思上匠心独远,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺叙晓畅,形容得体。其写景之壮伟、声调之激越,与东坡亦相去不远。请欣赏17号选手的诵读。

  18、《将进酒》艾丽清水小星星幼儿园

  我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵,又如个个问号,启发我们去深思、去探索。它,就是我们千年的绝唱,一直唱向永恒的未来。请欣赏18号选手艾丽为我们带来的诵读《将进酒》。

  19、《陋室铭》刘庆清水小星星幼儿园

  “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”这千古传诵的佳句出自唐代大诗人、文学家、哲学家刘禹锡之手,从词中,我们能清晰品味作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。请欣赏19号选手刘庆带来的诵读《陋室铭》。

  20、《水调歌头》伍玉荣清水小星星幼儿园

  明月照高楼,流光正徘徊。勾起相思,惊醒愁眠;引人遐想,吟月连篇。我寄愁心与明月,愿逐月华流照君。今月曾经照古人,人生代代无穷已。月,写不尽;诗心,品不完。请欣赏20号选手伍玉荣的朗诵《水调歌头》。

  21、《春江花月夜》夏月梅泰华幼儿园

  春天,多姿;春夜,迷人。一首张若虚的《春江花月夜》曾为我们留下多少赞叹与遐想:一个夜色与鲜花、江水与月光编织的梦幻世界。今日当我们再次聆听,你是否仍有身临其境之感?请欣赏由21号选手夏月梅为我们带来这首“千古绝唱”——《春江花月夜》!

  22、《春江花月夜》汪瑾育红幼儿园电厂分园

  千百年来,皎洁宁静的月亮一直是人们讴歌赞诵的最美丽的主题。无论是满月的明媚、半月的迷离,还是高月的皎洁、落月的缠绵,都让我们如此痴醉。在静谧的夜晚,月亮在松林升起,小舟在日月湖面荡漾,花影在水畔轻轻摇曳,如此怡情美景,让我们一起来欣赏22号选手汪瑾的《春江花月夜》。

  23、《虞美人》谢晓平得得贝幼儿园

  春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏本场比赛最后一名选手谢晓平的精彩诵读——《虞美人》。

  六、结束语。

  腹有诗书气自华,诗歌可以使我们充实,诗歌可以使我们明智,让我们每个人都走进古诗文的乐园,颂中华经典美文,扬爱国主义情怀。让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香!鸠江区幼儿教师经典美文诵读大赛到此结束,再见!

经典美文诵读比赛主持词 篇四

甲:尊敬的各位领导、

  乙:敬爱的各位老师,

  合:亲爱的同学们,大家上午好!

  甲:菊正黄,

  乙:秋正浓,

  合:西风把雁送。

  甲:在这充满诗意的季节,

  合:我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。

  合:我们演绎经典,与美文同行,与经典为伴,!乙:这里,将飘满浓郁的书香,

  甲:这里,将成为展示学生风采的舞台。

  乙:经典如画,

  甲:诵读如歌,

  乙:是心灵的振翅,

  甲:是感悟的升华,

  合:是生命的——阔远。

  乙:就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,

  甲:共同感受美文诵读的魅力,

  乙:共同走进经典艺术的殿堂。

  乙:今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  甲:我们欢聚在这里,谈的是书海畅想,说的是文墨飘香。

  乙:现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演合:现在开始!

  一年级集体诵读《三字经》

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