培训会主持词(推荐5篇)

培训会主持词 篇一

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

大家好!欢迎大家参加今天的培训会。我是今天的主持人,我将为大家带来一个充满学习和交流的活动。

首先,请允许我代表组织者向各位领导、各位老师及各位同事表示最诚挚的感谢。感谢领导们对本次培训会的鼎力支持,感谢老师们的辛勤付出,感谢同事们的踊跃参与。正是因为你们的支持和参与,才使得这次培训会得以顺利进行。

今天的培训会是我们组织的一次重要活动,旨在提升大家的专业素养和技能水平,促进个人和组织的发展。我们精心策划了一系列的主题演讲、案例分析和互动讨论等环节,希望通过这些内容的分享和交流,让大家能够获得新的启发和思考。

在接下来的培训过程中,我希望大家能够积极参与,主动思考,勇于提问,与讲师和其他参会者进行积极的互动。只有通过积极地参与学习,我们才能够真正从中受益,并将所学的知识和技能应用到实际工作中去。

同时,我也希望大家能够保持良好的学习态度和团队合作精神。在这里,我们是一家人,我们是一个团队。只有通过团结合作,我们才能够共同进步,共同实现个人和组织的发展目标。

最后,我要再次感谢大家的光临和支持。希望今天的培训会能够给大家带来满意的学习收获和愉快的交流体验。请大家放松心情,做好准备,让我们一起度过一个充满学习和成长的美好时光!

谢谢大家!

培训会主持词 篇二

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!欢迎大家参加今天的培训会。我是今天的主持人,我将为大家带来一个充满学习和启发的活动。

首先,我想借此机会向各位领导和同事们表示最诚挚的感谢。感谢领导们给予我们这次培训会的机会和支持,感谢同事们的积极参与。正是因为有了你们的支持和参与,才使得我们能够顺利地举办这次培训会。

今天的培训会是我们组织的一次重要活动,旨在提升大家的专业技能和知识水平,帮助大家更好地适应和应对工作中的挑战。我们特意邀请了一些行业内的专家和资深从业者,他们将与大家分享他们的经验和见解,为大家提供宝贵的学习资源和指导意见。

在接下来的培训过程中,我希望大家能够全身心地投入其中,积极参与各项活动和讨论。请大家保持开放的心态,勇于提问,敢于质疑,与讲师和其他参会者进行深入的交流和互动。只有通过积极地参与学习和思考,我们才能够真正地吸收和消化所学的知识,并将其应用到实际工作中去。

同时,我也希望大家能够保持良好的学习态度和团队合作精神。在这里,我们是一家人,我们是一个团队。只有通过相互支持和合作,我们才能够共同成长,共同实现个人和组织的发展目标。

最后,我要再次感谢大家的光临和支持。希望今天的培训会能够给大家带来新的启发和思考,让我们共同进步和成长。请大家做好准备,让我们一起度过一个充满学习和启发的美好时光!

谢谢大家!

培训会主持词 篇三

各位领导,各位老师,

  大家上午好!

  这是二次组织“大型导学案培训会”,再次见面十分高兴!

  在座的各位都知道:暑假前,按照局里的要求,由教研室组织的全县XX级的语文、数学教师参与编写的“导学案”,在局领导和中心校领导的大力支持下,历时两个多月,付出了辛苦的劳动。现在已经将编印成册的“导学案”送到各个单位。

  所谓付出了辛苦的劳动,是指每一位作者、八个学科的部分骨干教师和我们教研室全体人员,

对“导学案”进行了大刀阔斧的修改与变动,又经过仔细的审核,一遍又一遍的校对。其中的每一个环节,都花费了参与人员大量的心血。现在已经顺利完成编制任务。

  面临的一个重要问题是:如何正确使用“导学案”。经局委研究决定:开学前,举办今天这次会议。考虑到会场和效果的问题,把全县使用“导学案”的教师分为三批培训,今天是二批。

  我们请到的专家是:xx乡中心校业务付校长xxx主任。大家对他或许并不陌生,他的“关于如何编制导学案的建议”讲座已经发到延津教育网上。

  他是我们县的本土专家,十分钟爱教育事业。在他和金主任的带领下,使僧固乡的教育教学由原来的教育落后乡,一下子变为全县的教育先进乡。

  我们都知道,xx学校,教学质量稳步提高。特别是近三的中招成绩,连续三在全县一。他们学校的学生流失率为负数。当你走进李僧固学校时,见到的学生:课下生龙活虎,课上激情四射;同学们个个思维灵活、能说会道。之所以有这样的结果,是因为他们在“杜郎口”的模式下能很好的使用“导学案”。在编制与使用“导学案”方面,梁主任已经摸索出了一套比较实用的方法。今天重点就讲“如何正确的使用导学案”。

  为了确保会议的良好秩序,请大家自觉关闭手机,不交头接耳,不随意走动,不吸烟。希望大家在这难得的学习时间里,认真听,细细品,好好悟,把梁主任介绍的一些有效的做法落实到自己的`教学行为中。下面让我们以热烈的掌声欢迎梁主任为我们做报告。

  让我们以热烈的掌声感谢梁主任的精彩报告!

  梁主任的报告理念新颖,思路清晰,内容朴实,详略得当,方法实用 ,操作性强,具有很好的借鉴与指导意义。

  我听报告后,对如何使用“导学案”的感受可以用这样几个词来概括:学案导学,展示激学,经历过程,获取知识,提升能力,优化人才,成就自己,师生双赢。

  在座的各位辛苦了!大家用了这么长的时间,认真听,细细品,好好悟。大脑在高速旋转,及时吸收能够吸收的东西,实在是难能可贵!

  我们不仅要学会欣赏别人,也要学会欣赏自己。我建议,现在为我们自己那么专注的听讲鼓掌加油!

  鉴于“导学案”的使用任重而道远!为了能充分发挥“导学案”的作用。下面提几点要求:

  使用“导学案”前,教师必须认真阅读,仔细领会“导学案”设计的意图。并结合自己的理解和教学需要,做出必要的修改和增删。最终变为适合学生学习的导学材料。

  在学生自学“导学案”以前,特别是初始阶段,建议教师要给学生以学法上的指导。只有让学生明确了学什么?如何学?学到什么程度? 才能提高学生自主学习的有效性。

  上课前要有适时的督促检查的办法。其目有:

  可以促使学生由他律到自律,完成必须完成的学习任务。

培训会主持词 篇四

  (引课)

  各位语文同仁、王主任,大家上午好。 我来自xx学校xx,是今天上午的主持人。爱生活,爱文化、爱语文。 刚刚结束一个学期的忙碌,昨天下午我们又在教科院王xx主任的带领下,从xx之滨、包公故里来到了来到了xx为屏、xx为带的长沙,走进了人文荟萃、仁爱精勤的xx师大。我们以虔诚之心,期待此次xx师大的培训之旅。

  社会进步日新月异,语文教学、教材正经历又一次变革。 仅凭既有经验越来越难以应对语文教育。中学语文老师也是最忙碌的一群人,忙碌中我们失去了阅读思考的时间,甚至失去了思考的能力。 来到xx师大,我们期待在教育大家带领下,让思维凝聚,沉淀,升华。

  首先为我们开讲的是文学院张xx先生,张先生耕耘语文教育,把脉中学语文教学,是高等教育学会语文专业委员会副理事长,xx省中学语文教育研究会理事长。 张老师课堂精彩纷呈,他是国培计划全国明星教师。 张先生学养深厚,著述丰厚,成果斐然。下面我们用热烈的掌声,恭请张教授开讲!

  (结课)

  一上午的时间不知不觉的过去了,精彩的课堂往往如此。 我想对我们的班主任张老师说,您昔日的先生、我们今天的老师——张教授今天依旧风神潇洒、光芒四射。 首节课就让我们领略了湖湘文化学者的包容、创新和批判精神。 他的课本身就是对语文核心素养的做好诠释。

  这节课张教授主要讲了语文核心素养的认识理解和落地实践。 前半段他以历史眼光,国际视野,经世实用的实践精神,帮助我们厘清了核心素养的前生今世,后半段对照核心素养条分缕析,提出了操作性强的实践指导。“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 ”走进张老师课堂我们就走进了更广阔的天地,他给我们提供了经典案例的剖析,更新了如三维目标等曾经的“新”理念,再认识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的教诲。

  今天的培训课堂宁静专注,我们的思维之舟航行在张教授的宏阔的精神洪流中,大家眼眸中闪烁的是思维的波光,拂过面颊的分明有豆麦缊之香。这种最佳的学习状态是张教授学识风范的引领,也是各位同仁意欲提升自己的精神使然,请大家为自己点赞!让我们继续以虔诚之心,期待接下来的研学之旅,再次以热烈的掌声感谢张教授的精彩授课!

培训会主持词 篇五

  开场音乐(男女主持人上台)

  一、开场白:

  男1:金风送爽,天高云阔。

  女1:神州大地,万象更新。

  男2:秋色宜人,山河壮美。

  女2:春华秋实,硕果累累。

  男1:尊敬的各位领导!

  女1:亲爱的各位同事!

  合:朋友们,大家晚上好!(鞠躬)

  男1:我是————

  女1:我是————

  男2:我是————

  女2:我是————

  男2:今天镇江国防园内我们共聚一堂,欢声笑语,喜气洋洋!

  女2:今天我们八个班级一起共叙心声,笑逐颜开,其乐融融!

  男1:首先让我们用最最热烈的掌声欢迎来自本部的同学和领导们!

  女1:欢迎他们的光临,也祝大家在这里度过一段难忘的美好时光!

  男2:成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。经过我们自身不断的努力,终于成为一名光荣的——————!

  女2:珍惜学习机会,争创不凡业绩。在难忘的镇江培训期间,我们团结一致,携手并肩,共同努力。

  男1:我们来自五湖四海,在这里为了同一个目标苦练本领。

  女1:我们个个学有所长,在这里为了----事业奋力拼搏。

  男2:————之歌激奋人心。

  女2:07大练兵让人热血沸腾。

  男1:相信自己,我们将是未来的栋梁。

  女1:苦练内功,我们开启美好的人生。

  男2:光阴似箭,我们已经训练整整九天,取得了良好效果。

  女2:岁月如歌,我们一起走过这些日子,难忘流下的汗水。

  男1:一切的一切都还历历在目,那样的真实和亲切。

  女1:所有的瞬间依然浮现脑海,永远的清晰和难忘。

  男2:今天让我们抛开一切,尽情挥洒青春和活力。

  女2:今天让我们展现风采,激扬的歌声永远高亢。

  男1:另外要特别感谢国防园的职工和领导为我们创造了良好的训练环境。

  女1:下面有请**为大家带来,第一个节目《****》,大家掌声欢迎!

  合:有请

  结束词:

  男1:美妙的歌声中我们加深了了解,增进了友谊。

  女1:欢快的氛围中我们彼此相识相知,互通有无。

  男2:多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

  女2:今天的联欢会体现出我们20xx年社招----是一个充满活力,面向未来的坚强集体;

  男1:明天,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成。

  女1:明天,我们要迎着朝阳出发,我们一定能圆满完成此次培训工作。

  男2:在这里,预祝大家都能取得好成绩。

  女2:在这里,让我们再次相约,后会有期。

  男1:今夜有约,

  女1:今夜无眠,

  男2:今夜欢乐无限,

  女2:今夜礼花满天。(礼炮打响)

  男1:再次感谢各位领导的光临!

  女1:再次感谢全场同事的热情掌声!

  男1:祝大家工作一帆风顺。

  女1:祝大家事业步步高升。

  男2:祝大家家庭幸福祥和。

  女2:祝大家身体健健康康!

  合:谢谢大家,再见!下次见!(主持人向大家挥手)

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