说课比赛主持稿【精选3篇】
篇一：说课比赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能为大家主持这场说课比赛。首先，我要感谢各位评委的辛勤工作和对本次比赛的支持，也要感谢所有参赛的同学们的努力和付出。
本次说课比赛是为了提高同学们的教学能力和表达能力，促进同学们的交流和学习。在这个过程中，同学们将有机会展示自己的才华和创造力，也将从其他同学的优秀说课中学习到更多的好方法和好思路。
在比赛开始之前，我想给大家简要介绍一下比赛的规则和流程。首先，比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛中，每位参赛选手将有5分钟的时间进行说课，然后由评委进行评分和打分。根据初赛的成绩，评委将选出若干名选手进入决赛。决赛中，选手将有8分钟的时间进行说课，并进行现场互动和答辩。最后，评委将根据各个方面的综合表现，评选出冠军、亚军和季军。
在比赛过程中，评委将主要从教学设计、教学方法、语言表达和教学思路等方面进行评判。同时，我们也鼓励同学们在说课中展示个人的特色和创新，以及对于教学的独特见解和深刻理解。
最后，我要提醒参赛选手们，在比赛中要保持自信和冷静，要充分准备，做到言之有物、言之有理、言之有据。同时，也要积极倾听其他选手的说课，学习他们的优点和经验，并做好自己的总结和反思。
希望本次比赛能够成为同学们提高教学能力和交流学习的平台，也希望大家能够充分发挥自己的才华和潜力。最后，祝愿比赛圆满成功！谢谢大家！
篇二：说课比赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能为大家主持这场说课比赛。首先，我要向各位评委表示由衷的敬意和感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间参加本次比赛，并为大家提供宝贵的评判意见和建议。
本次说课比赛是为了提高同学们的教学能力和表达能力，促进同学们的交流和学习。通过比赛，同学们可以展示自己的才华和创造力，借鉴其他同学的优秀说课，提高自己的教学水平。
在比赛开始之前，我想给大家简要介绍一下比赛的规则和流程。首先，比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛中，每位参赛选手将有5分钟的时间进行说课，然后由评委进行评分和打分。根据初赛的成绩，评委将选出若干名选手进入决赛。决赛中，选手将有8分钟的时间进行说课，并进行现场互动和答辩。最后，评委将根据各个方面的综合表现，评选出冠军、亚军和季军。
在比赛过程中，评委将主要从教学设计、教学方法、语言表达和教学思路等方面进行评判。同时，我们也鼓励同学们在说课中展示个人的特色和创新，以及对于教学的独特见解和深刻理解。
最后，我要提醒参赛选手们，在比赛中要保持自信和冷静，要充分准备，做到言之有物、言之有理、言之有据。同时，也要积极倾听其他选手的说课，学习他们的优点和经验，并做好自己的总结和反思。
希望本次比赛能够成为同学们提高教学能力和交流学习的平台，也希望大家能够充分发挥自己的才华和潜力。最后，祝愿比赛圆满成功！谢谢大家！
说课比赛主持稿 篇三
说课比赛主持稿范文
在日新月异的现代社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。你写主持稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的说课比赛主持稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位评委，各位老师：
上午好！
记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。
一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！
1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是最好的老师”的她
2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。(演讲稿 )接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。
3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。
4、感谢程老师的'精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。
5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是最好的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《what would you like to be? 》
今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲，她们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是，今年的说课比赛，教师们有了突破，说课的侧重点由“怎样教？”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后，让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺！今天中午的说课大赛到此结束，谢谢大家！
