鼓舞的主持词(优质4篇)
鼓舞的主持词 篇一
鼓舞的主持词
尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家做主持。首先，我想对大家表示由衷的感谢和热烈的欢迎！感谢各位莅临参加今天的活动，你们的到来为我们增添了无限的荣光和喜悦。
今天，我们的主题是“鼓舞”。鼓舞，意味着激励、激发和激情。它是一股能量，一种动力，一种引领我们向前的力量。鼓舞可以来自各个方面，可以来自他人的鼓励和赞美，可以来自自己的努力和奋斗，更可以来自生活中的点滴经历和感悟。
每个人都有自己的鼓舞之源。对于我来说，我的家人是我最大的鼓舞。他们对我的关心和支持，让我有勇气去追求我的梦想。同时，我的朋友们也是我不断奋进的动力。他们与我同甘共苦，相互鼓励，让我觉得自己不再孤单，有人可以依靠。此外，我还从书籍、音乐和电影中汲取鼓舞的力量，它们让我懂得了生活的美好和奋斗的意义。
在我们的生活中，鼓舞无处不在。它可以是一句励志的话语，可以是一次成功的经历，也可以是一次失败后的重新起航。鼓舞可以来自任何人，任何事物，只要我们用心去感受，用心去发现。当我们遇到困难和挫折时，鼓舞可以给予我们力量，让我们重新振作起来；当我们迷茫和彷徨时，鼓舞可以给予我们方向，让我们找到前进的道路。
因此，让我们共同鼓舞，共同前行！无论我们身处何地，无论我们面对何种困难，我们都要相信自己的力量，相信自己的潜能。只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的目标，追求自己的幸福。
最后，让我们用热烈的掌声为自己鼓舞，为他人鼓舞，为我们美好的未来鼓舞！谢谢大家！
鼓舞的主持词 篇二
鼓舞的主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家做主持。首先，我想对大家表示诚挚的感谢和热烈的欢迎！感谢各位莅临参加今天的活动，你们的到来为我们带来了无限的喜悦和动力。
今天，我们的主题是“鼓舞”。鼓舞是一种力量，一种信念，一种激励人心的情感。它可以激发我们的潜能，激励我们追求更好的自己。鼓舞可以来自各个方面，可以来自他人的赞美和支持，可以来自自己的勇气和毅力，更可以来自生活中的点滴收获和感悟。
每个人都有自己的鼓舞之源。对于我来说，我的父母是我最大的鼓舞。他们默默支持我，给予我无尽的关爱和鼓励，让我不断成长并坚定追求自己的理想。同时，我的老师们也是我不断奋进的动力。他们以身作则，悉心教导，让我明白了追求知识的重要性和努力奋斗的意义。此外，我还从书籍、音乐和艺术中汲取鼓舞的力量，它们让我懂得了生活的美好和追求卓越的价值。
在我们的生活中，鼓舞无处不在。它可以是一句励志的话语，可以是一次成功的经历，也可以是一次失败后的重新起航。鼓舞可以来自任何人，任何事物，只要我们用心去感受，用心去发现。当我们遇到困难和挫折时，鼓舞可以给予我们力量，让我们重新振作起来；当我们迷茫和彷徨时，鼓舞可以给予我们方向，让我们找到前进的道路。
因此，让我们共同鼓舞，共同前行！无论我们身处何地，无论我们面对何种困难，我们都要相信自己的力量，相信自己的潜能。只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的目标，追求自己的幸福。
最后，让我们用热烈的掌声为自己鼓舞，为他人鼓舞，为我们美好的未来鼓舞！谢谢大家！
鼓舞的主持词 篇三
开场语：
A：教育兴则国兴,少年强则国强。兴教强国,是我们伟大祖国复兴之路。正是对少年的关怀，对教育的热爱，池州市文明办、东至县文明办的领导及各位嘉宾今天才会莅临至德小学，感谢大家的光临。
B：时值寒冬，你们的关爱，却让我们如沐春风；你们对少年宫工作的热情，点燃了我们奋发向上的豪情。
A:乡村少年宫项目是由 投资建设,主要依托乡镇中心学校现有场地、教室及师资，并增配必要的设备，依靠学校管理，免费对学生开放，学生根据自己的兴趣爱好，选择合适的项目，真正做到以兴趣为师，提升自己综合素质。
B：此项目启动以来，我市各地少年宫纷纷开展丰富多采的活动，掀起一个又一个活动高潮，引领着孩子们逐步走上团结合作，积极锻炼，主动求知，发展才艺，培养高雅而健康的志趣之路。
A：城乡教育均衡发展，池州教育欣欣向荣。少年宫为我们搭建广阔的舞台，它有效整合学校教育、家庭教育、社会教育的资源，是思想道德建设的阵地，是文体活动的乐园；同时也是深化城市文明创建工作的一项重要内容。
B：今天，我们欢聚一堂，快乐的歌舞是我们感恩之心；灿烂的笑靥，绽放着教育的春天。今天我们少年宫各成员单位，精心准备了一些节目，为此次大会献礼。
A、B：池州市学校少年宫创建工作现场会文艺表演现在开始——
1：飞扬的时代，飞扬的歌;飞扬的舞姿，飞扬的鼓。请欣赏东至县实验小学选送的节目----水鼓表演《鼓舞飞扬》。
表 演 者：付琳 白川等
指导老师：范凌云
2、 一曲鼓舞飞扬，荡起澎湃激情。缤纷的美术室、宽敞的舞蹈房，曾经是多少农村孩子的梦想。今天，城乡教育均衡发展，我们的梦正逐渐变成现实，扬起风帆！请欣赏大渡口中心学校少年宫选送的舞蹈——梦想启航。
3、诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
诗的声音，演绎着大中华不朽的铿锵风骨。
“江南可采莲，莲叶何田田”在《四时雅韵》中，我们一起领略古典诗词无穷的魅力。请欣赏至德小学舜德少年宫的诗乐舞表演
表演者：李韫晗、张骞奕等，
辅导教师：曹小玲
4、“四时雅韵”美，诗情画意浓。我市各地少年宫开展了丰富多采的活动，播种了大批文艺种子。现在，乡村学校少年宫已经成为了农村孩子们的快乐天地,让孩子们接受艺术熏陶的同时，全面提升了综合素质，真正为农村孩子插上了放飞梦想的翅膀。
接下来请欣赏胜利中心学校“梦之翼少年宫”带来的舞蹈——《梦之翼》。
表演者：程缘、项子轩等
指导老师：桂芸、高华
5、世界上最温暖的词汇是妈妈，人生中最难忘的人是老师，老师妈妈，妈妈老师，这两个温暖的字眼，重合在一起，折射出的是人性之美和师魂之光，她们像两束最炽热的火炬，照亮我们前行的路，请欣赏至德小学舜德少年宫参演的音乐情景剧《老师·妈妈，妈妈·老师》
表演者：王伶俐，冯胡悦等，
辅导教师：江凤凰。
6、“老师、妈妈”一样亲，她们的爱如冬日暖阳温暖着我们。来，亲爱的朋友们，把爱放进我的心里，让我们用心感受跳跃的节奏，流畅的舞步，无论你来自何方，请舞动你的手，挪动你
的脚步，让心跟随花园中心学校花蕾少年宫带来的节目《honey》一起飞起来
表演者：檀馨雨、胡玉婵等
指导老师：张霞珍、汪月霞
7、诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。吟诵国学经典，培育博雅人才，是少年宫的活动之一，下面请欣赏至德小学舜德少年宫选送的经典吟诵《满江红》。
表演者:程国森、叶子健等，
辅导教师：胡慧玲
8、国学经典浩瀚如海，中国功夫名扬海外。以柔克刚，以静制动，无形似有形。请欣赏张溪中心学校舜阳少年宫选送的节目------太极拳表演
表演者：张溪中心小学三四年级学生
指导老师：汤怀云、叶佳佳
9、我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。
回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！
你的梦，我的梦，汇聚成我们伟大的中国梦！
请欣赏至德小学舜德少年宫选送的经典吟诵《追梦》，
表演者：三年级组张心瑜、叶睿 等
辅导教师：付霞玲
10、快乐的生活，要用健康的身体去享受；幸福的滋味，要用健康的心态去体会。健康来自于运动，就让我们和一群热爱运动的孩子们一起迈开轻快的脚步，挥舞强劲的臂膀，抛洒运动的汗水，绽放生命的阳光。请欣赏实验小学舞蹈《我运动 我健康》
表演者：陈雨轩、王诗曼等，
指导老师：鲁寒芳
11、国粹京剧，蕴含丰富，被世人称为东方歌剧。而花旦是一道清新亮丽的风景线，她们活泼开朗，顾盼神飞，举手投足间洋溢着青春活力，给人带来美好的艺术享受。
请欣赏香隅中心学校香润少年宫选送的舞蹈《俏花旦》。
表演者：朱肖雨、张瑶等，指导老师：盛丽萍
12、星星给我梦想，火炬给我关爱，亲爱共产党对我们最关怀。
争当好少年， 立志早成才。看，一群可爱的红领巾，意气风发地向我们走来，
请欣赏至德小学舜德少年宫选送的表演唱《红领巾飘起来》《朝霞之歌》。
表演者：曹雅雯、程果等，辅导教师：张 琴
13、张扬个性，发挥潜能，放飞艺术梦想！葛公中心校“玉精灵”少年宫里的孩子们犹如一群快乐的小精灵，自由舞蹈在天地间，静心徜徉在书香里……一曲又一曲充满活力，激情四射的校园梦想曲在这里不断奏起。请欣赏情景歌舞表演——《校园梦想曲》。
表演者：李冰怡、刘子睿、宋朝晖等
指导教师：徐文琴、严琦、周文兵、李婷
14、生活需要七色阳光，快乐让我们放声歌唱，欢快的舞蹈奔放的歌。请欣赏至德小学舜德少年宫选送的舞蹈《七色舞之花》。
表演者：谢欣蕾、余诗睿等。辅导教师：陶士伟
结束语：
A：冬风尤寒人心暖，
B：歌咏欢聚情意长。
A：是啊，一个个精彩的节目令人赏心悦目，一个个精彩瞬间值得我们回味。
B：丰富多采的少年宫活动催生了一大批多才多艺的少年，城乡均衡发展惠及千万百姓。
A：今天同学少年，明天祖国栋梁。
B：亲爱的同学们，我们沐浴着党的阳光，我们在阳光下成长，让我们迎着新春，铺开七彩画卷；面向未来，书写光辉人生。
A：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们，衷心感谢你们的光临和参与，
AB：本次演出活动到此结束，谢谢大家！
鼓舞的主持词 篇四
开幕词：
乔：时光的车轮辗过一道深深的痕迹，留下丰厚的硕果。
臧：皎洁的月光传达一种深深的祝福，体味初夏的离别。
裴：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在美院的沃土上。
董：青春是我们华丽的资本，青春的活力洋溢在美院人的面庞。
乔：花好月圆，我们师生济济一堂，共享收获的喜悦。
董：初夏时节，我们一起欢度时光，同抒未来的期望。
裴：菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望启航。
臧：月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
裴：在诗与画流动的季节里，让我们共同许下美丽的愿望，共同谱写华丽的篇章。
臧：宁夏大学美术学院20xx年“美之韵”欢送毕业生文艺晚会
合：现在开始！
裴：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 臧：万千祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一扇温馨的窗
董：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快乐的生活
乔：愿我们以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
董：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴我们温馨的回忆
裴：愿师哥师姐们拥有似锦的前
程，美好的人生。
乔：愿学弟学妹们把握自己的青春，描绘绚丽的蓝图。
臧：宁夏大学美术学院20xx年“美之韵”欢送毕业生文艺晚会
合：到此结束
非常感谢恒远职业培训学校的大力支持。
下面有请各位领导老师上台和我们的演职人员合影留念！
晚会节目串词
1、舞蹈《鼓舞》 xx级设计一班
臧：曾忆否，在西北的热土之上鼓声回荡，勇士们头戴战盔，腰束遮鞍仰面击鼓，似黄河咆哮如万马奔腾，动人的姑娘们伴鼓起舞，纯朴而美丽，一如燕赵之古风，以振奋人心的节拍带动身体的热情舞动原始的韵律
请欣赏由xx级设计一班为我们带来的`舞蹈《鼓舞》
2、歌伴舞《蓝色的蒙古高原》 xx级美术学一班
董：哎，对了，提起蒙古，你想到了什么？
乔：当然是蓝蓝天空下美丽的大草原咯，在一望无际的草原上纵马驰骋是每个人的梦想 董：那么就让这梦想在他乡的土地上绽放，让你在异乡也能体味到蒙古汉子们纵马饮酒的豪情
乔：下面就让我们一起来欣赏xx级美术学一班歌伴舞《蓝色的蒙古高原》
董：有请~
3、小品《大小品》 xx级设计一班
臧：你知道什么是小品么？？？
裴：知道啊，小品就是小的艺术品，短小精悍的文体，令人欢笑的形态语言
臧：呦，知道的还挺多，那小品做大了叫什么呢？
裴：这个还真没听说
臧：当然是大小品咯
裴：下面有请xx级设计一班为我们揭晓的这段神秘《大小品》
臧：有请~
4、《环保时装秀》 08级
乔：环境，一个赖以生存的家园。环保，一个永远不可忽视的声音。今天，我们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步为您展示当代大学生的美丽与自信，展示他们对生活和自然的热爱。同时让贵人国际极品婚纱摄影公司的摄影师为我们的模特定格美丽。
下面请欣赏由08级带来的环保时装秀
5、《DANCING》 xx级设计四班
董：提起舞蹈，映入脑海中的便是“舞者之王”迈克和他的传奇舞步，有这样的一群女孩儿，用这样的舞步点燃了青春，装饰了梦想。现在，让我们以热烈的掌声欢迎xx级设计四班带给您 DANCING!!!
6、《超级玛丽真人秀》 07级环艺班
臧：红色的小圆帽子，背带工作服，大鼻子加小胡子，再加上少许的肥胖身材，这便是我们的英雄马里奥
乔：经典的游戏陪伴了我们欢乐地童年，今天让我们一起重温这场奇妙的冒险。 臧：下面请欣赏由全体07环艺成员带来的《超级玛丽真人秀》
7、舞蹈《梦想成真》 xx级美术学三班
裴：每个孩子都有一个梦想
董：梦想让年轻的人们迎着阳光不停的奔跑
裴：我们用微笑编制青春的舞蹈
董：让梦想在舞蹈中绽放
裴：让青春在旋律中盛开
董：下面请欣赏xx级美术学三班舞蹈《梦想成真》
8、手语《光影》 xx级艺术设计二班
臧：光，闪烁着奇妙的色彩；影，透露着无限的神秘。当光与影同时出现时，美轮美奂的视觉冲击将把你带入另一个世界。准备好了么？让xx级艺术设计二班带我们一起进入光影的殿堂。
9、艺术表演《国粹·精神》 08级
乔：作为中国文化的精髓，京剧、脸谱等融合了传统文化与灵魂寄托成为了中国元素的象征，这种象征最大限度的超越了舞台空间和时间的限制，以形传神，形神兼备
下面请欣赏08级带来的艺术表演《国粹·精神》
10、舞蹈《舞韵》 xx级设计三班
董：繁弦奏渌水，长袖转回鸾，一双俱应节，还似镜中看
下面请欣赏xx级设计三班创意舞蹈《舞韵》
11、《广告调播》 秋风摄影协会
裴：如今的电视广告创意形式多样，功能百般，可谓神奇之极，吹牛无罪。于是有这样一家
电台跟随热潮，推出了比奔驰更有型，比名模更有味，比雷人还雷人的超级广告 下面有请秋风摄影协会为您奉上《广告调播》 不要走开，广告也精彩哦
12、舞蹈《吉祥》 xx级美术学4班
董：洁白的哈达，异域的情怀，曼妙的舞姿，一群可爱的姑娘们在接下来的时间里将为我们送上最美好的祝福。下面请欣赏由xx级美术学4班带来的舞蹈《吉祥》
13、歌曲联唱
臧：欣赏完一段优美的舞蹈之后，让我们来一起聆听脍炙人口的歌曲联唱。有请***
14、《nobody》 三人行书画协会
裴：xx年有这样一支热舞，曾让保安，白领，学生甚至是菜市场大妈都因模仿它而疯狂 乔：模拟她们的搞笑创意视频风靡网络
裴：于是这支舞蹈便成为20xx年全民舞蹈
乔：准备好了没，请欣赏三人行书画协会为您带来的全民热舞——《nobody》
裴：有请~
15、情景剧《细数，那些过往》xx级美术学二班
乔： 四年的春夏秋冬，四年的乍暖还寒。如果必须要选择一个季节，我想对于即将毕业的师哥师姐们，秋是最好的选择。当我们暮然回首时，细数着那些点滴，你还记得么那个年少懵懂的年代，终有你们的身影。请欣赏由xx级美术学二班为我们带来《细数，那些过往》
16、《E.M街舞》EM街舞社
董：有一种舞蹈的产生是为了释放束缚的灵魂
裴：有一群年轻人的追求就是演绎青春的活力
董：有一种出神入化的舞步，随心所欲，魅力四射。
裴：请举起你的双手
董：让EM街舞社团带你走进E-M的狂想世界
17、合唱《爱因为在心中》 xx级美术学4班
臧：有人说，这是潮湿的季节。的确如此，品尝过宁大美院的底蕴人生之后，待到挥手作别时，我们也告别了一段纯真的岁月。对母校一草一木，一砖一瓦的留恋，便深深地烙在毕业生的心中。下面请xx级美术学4班为我们诉说《爱因为在心中》
