“六一”儿童节节目主持稿(最新3篇)

“六一”儿童节节目主持稿 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!今天是我们的节日——六一儿童节!我是今天的主持人,很荣幸能够和大家一起度过这个快乐的时刻。

在这个特殊的日子里,为了让大家度过一个愉快、有意义的儿童节,我们准备了一系列精彩的节目。首先,我们将有一场精彩的歌舞表演。来自各个班级的小朋友们将带给我们欢乐和动感的舞蹈,让我们一起跟着音乐的节奏尽情舞动吧!

接下来,我们将进行一场亲子游戏。这个游戏不仅能够增进家长与孩子之间的感情,还能锻炼孩子们的动手能力和思维能力。现场将有各种有趣的游戏等待着大家,让我们一起来参加吧!

除了游戏,我们还为大家准备了一些有趣的知识问答环节。通过这些问题,我们可以测试一下大家对于科学、艺术、体育等方面的知识了解程度。同时,我们也希望通过这个环节,给大家提供一个学习的机会,让大家在娱乐中学习,既开心又有收获。

当然,还有一项非常重要的活动,那就是颁奖典礼。在这个充满喜悦和激动的时刻,我们将表彰在学校各个方面表现出色的小朋友们,比如学习优秀、品德好、乐于助人等等。他们是我们学校的骄傲,也是我们的榜样。

最后,我想说的是,今天的六一儿童节不仅仅是一个节日,更是一个属于我们小朋友们的狂欢时刻。希望大家在这里能够找到属于自己的快乐,与朋友们一起度过一个难忘的时光。

谢谢大家!祝愿我们的六一儿童节活动圆满成功!

“六一”儿童节节目主持稿 篇二

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!今天是我们的节日——六一儿童节!我是今天的主持人,很高兴能够和大家一起度过这个特别的日子。

在这个充满欢乐的节日里,我们特意为大家准备了一场惊喜的表演。首先,我要向大家介绍一下我们的“小小艺术家”们。他们来自各个年级,有的会唱歌、有的会跳舞、有的会表演小品,让我们一起为他们热烈鼓掌!

接下来,我们有一场精彩的魔术表演。请大家瞪大眼睛、集中注意力,我们的魔术师将带给大家不可思议的魔术表演,让我们一起见证奇迹的发生!

除了表演,我们还有一些有趣的游戏等待着大家。我们将进行一场“找朋友”游戏,通过这个游戏,不仅可以增进小朋友们之间的友谊,还可以培养他们的观察力和思维能力。希望大家能够积极参与,找到自己的好朋友!

当然,还有一项非常重要的活动,那就是颁奖典礼。在这个激动人心的时刻,我们将表彰在各个方面表现出色的小朋友们,比如勤奋学习、乐于助人、阳光向上等等。他们是我们学校的骄傲,也是我们的未来。

最后,我想告诉大家,今天的六一儿童节不仅仅是一个节日,更是我们小朋友们展示自己的舞台。希望大家能够在这里找到属于自己的快乐,展示自己的才华,与朋友们一起度过一个难忘的时光。

谢谢大家!祝愿我们的六一儿童节活动圆满成功!

“六一”儿童节节目主持稿 篇三

“六一”儿童节节目主持稿

  一、开幕词

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  男:送去五月的芬芳女:迎来六月的时光

  男:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了这个期盼已久的日子女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太朝阳。

  男:六月,是一曲歌,一曲幸福的歌

  女:六月、是一支舞、一支快乐的舞。

  男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--合:“六一”儿童节!

  男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

  男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声,用舞蹈演绎我们的幸福,表达我们的幸福。

  女:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

  男:我们将用激情和努力,编织出一个无悔的童年!

  女:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。我们要欢度这美好的节日,体会童年的幸福时光。 合:现在我们隆重的宣布2016年河湾小学庆“六一”文艺节目演出现在正式开始。

  1.《向快乐出发》

  男:亲爱的同学们,学习是快乐的,他不是压力,不是负担,我们要

用快乐的心情去享受知识的阳光。

  女:向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达。

  男:下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《向快乐出发》,请一年级舞蹈《捉泥鳅》做准备。

  2.《捉泥鳅》

  女:唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,在小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情享受童年时的无忧无虑。下面请欣赏有一年级小朋友带来的舞蹈《捉泥鳅》。请二年级合唱《马兰谣》做准备。

  3.《马兰谣》

  男:青山一排排、油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。女:这里是我的家,这里有我的爱,是啊,我的家乡是如此美,我们

  要把这首美丽的歌唱给我美丽可爱的家乡,下面请欣赏二年级同学的合唱《马兰谣》

  4.《小兔子体操舞》

  男:轻歌曼舞一曲又一曲,彰显了我们自强不息,厚德载物的情怀,开拓进取,一浪一浪,讲不完的是我们无怨无悔,勇往直前的动人故事。

  女:少年儿童是阳光的,健康的,活跃的,像兔子一样蹦蹦跳跳的,下面请欣赏三年级学生带来的体操舞《小兔子》。请四年级舞蹈《honey》准备。

  5.《honey》

  男:无忧无虑的花季雨季,少年少女纯真的`心。

  女:偶尔甜蜜,偶尔伤感,点缀着这美好的青春年华。请欣赏四年级学生带来的青春动感的舞蹈《honey》。请六年级《我是女生》做准备。

  6.《我是女生》

  男:每个女生都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽善良的白雪公主,下面有请六年级女生为大家带来舞蹈《我是女生》。请五年级课本剧《将相和》做准备。

  7.《将相和》

  女:看完了激情活力的舞蹈,让我们打开智慧的大门,学会如何做人、如何做事。

  男:犯错不可怕,可怕的是不知错,不改错。下面请欣赏五年级同学为大家表演课本剧《将相和》,让我们跟随他们的表演,去学习做人的道理吧!请一年级舞蹈《小学生礼仪歌》做准备。

  8.《小学生礼仪歌》

  男:欣赏了课本剧《将相和》相信你一定懂多了许多做人的道理。做一名合格的小学生,不仅要遵守小学生日常行为规范,还要学会很多小学生礼仪。下面就让我们共同欣赏一年级带来的舞蹈《小学生礼仪歌》,请三年级舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》做准备。

  9.《蜗牛与黄鹂鸟》

  男:刘小玲,你听说过龟兔赛跑吗?

  女:当然听过了。

  男:那谁先到达终点了呢?

  女:是乌龟呀!

  男:那这个故事告诉我们什么呢?

  女:告诉我们凡事不要太过于自信,还告诉我们,做事要持之以恒,坚持到底。

  男:今天,蜗牛也拥有和乌龟一样的精神!最终他也成功了。下面请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。请二年级舞蹈《大家一起来》做准备。

  10.《大家一起来》

  女:此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福。

  男:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。

  女:让我们一起跳起来,踏着动感的旋律,放飞青春的梦想。

  男:不要再徘徊,不要再等待,因为,美好的前程一定会到来。下面请欣赏二年级舞蹈《大家一起来》并把这支舞蹈献给即将离校、走向更辽

  阔世界的六年级大哥哥、大姐姐们。希望他们前程似锦。请六年级小品《心若在、希望就在》做准备。

  11.《心若在、希望就在》

  女:带着全校师生的期望与祝福,我相信六年级的大哥哥、大姐姐一定不会让大家失望的。就如他们的小品一样告诉每一个关心自己的人《心若在,梦想就在》。下面请欣赏六年级为我们带来的小品《心若在、希望就在》请四年级合唱《童年》做准备。

  12.《童年》

  男:从这个小品中我们明白了,小小少年有梦想,面对纷繁的世界充满好奇,也会犯一些错误,但是知错能改就一定是好孩子。这样的童年才是多姿多彩的。

  女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录

  男:童年就像一幅画,画里有我多姿多彩的生活。

  女:童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬。

  男:啊!童年是动听的歌谣,载着希望,载着我们的梦想,飞向未来的天际。下面请欣赏四年级同学带来的歌曲《童年》。

  三、结束语

  男:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。女:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。男:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。女:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一” 。

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