文艺汇演的主持词【推荐3篇】
文艺汇演的主持词 篇一
尊敬的各位观众、亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到我们的文艺汇演，我是今天的主持人。首先，我代表全体演职人员向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
今天的文艺汇演是我们学校举办的一场盛大的文化盛宴，旨在展示学生的才艺和风采，丰富校园文化生活，增强同学们的文化素养。在这里，我们有机会欣赏到各个年级、各个班级的同学们的精彩表演，他们经过了长时间的排练和准备，希望能够给大家带来一场视觉和听觉的盛宴。
今天的演出内容丰富多样，有舞蹈、歌曲、乐器演奏、戏剧等等，每个节目都有着不同的风格和特点。我们将会欣赏到各种各样的艺术形式，感受到文艺的魅力和力量。
在这里，我要特别提到我们的演职人员，他们是这次文艺汇演的主角。他们经过了长时间的辛勤训练和努力，为了能够给大家带来一场精彩的演出，他们付出了很多。希望大家能够给予他们最热烈的掌声和支持，让他们感受到我们的鼓励和肯定。
同时，我们也要感谢学校领导的大力支持和辛勤付出，没有他们的支持和帮助，我们无法顺利举办这场文艺汇演。还要感谢各位老师和同学们的积极参与和支持，是你们的努力和付出，使得这次文艺汇演得以成功。
最后，我想对各位观众说，希望大家能够全情投入，尽情享受这场文艺盛宴。请大家关闭手机，不要拍照和录像，以免影响演出的进行。同时，我们也希望大家保持秩序和安静，让每个演出环节都能够顺利进行。
希望通过这次文艺汇演，我们能够感受到文艺的力量，欣赏到同学们的才华，让我们的校园文化更加丰富多彩。让我们共同期待这场文艺盛宴的开启吧！谢谢大家！
文艺汇演的主持词 篇二
尊敬的各位观众、亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到我们的文艺汇演，我是今天的主持人。首先，我代表全体演职人员向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
今天的文艺汇演是我们学校举办的一场精彩绝伦的演出，旨在展示同学们的才艺和创造力，丰富校园文化生活，增强同学们的文化素养。在这里，我们有机会欣赏到各个年级、各个班级的同学们的精彩表演，他们的才华和激情将会为我们带来一场视觉和听觉的盛宴。
今天的演出内容丰富多样，有舞蹈、歌曲、乐器演奏、戏剧等等，每个节目都有着不同的风格和特点。我们将会欣赏到各种各样的艺术形式，感受到文艺的魅力和力量。
在这里，我要特别提到我们的演职人员，他们是这次文艺汇演的主角。他们经过了长时间的辛勤训练和努力，为了能够给大家带来一场精彩的演出，他们付出了很多。希望大家能够给予他们最热烈的掌声和支持，让他们感受到我们的鼓励和肯定。
同时，我们也要感谢学校领导和老师们的大力支持和辛勤付出，没有他们的帮助和指导，我们无法顺利举办这场文艺汇演。还要感谢各位同学们的积极参与和支持，是你们的努力和付出，使得这次文艺汇演得以成功。
最后，我想对各位观众说，希望大家能够全情投入，尽情享受这场文艺盛宴。请大家关闭手机，不要拍照和录像，以免影响演出的进行。同时，我们也希望大家保持秩序和安静，让每个演出环节都能够顺利进行。
希望通过这次文艺汇演，我们能够感受到文艺的力量，欣赏到同学们的才华，让我们的校园文化更加丰富多彩。让我们共同期待这场文艺盛宴的开启吧！谢谢大家！
文艺汇演的主持词 篇三
文艺汇演的主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的.民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
