征文活动方案(精彩6篇)
征文活动方案 篇一
在当今社会,征文活动已经成为一种广泛受欢迎的文化活动形式。通过征文活动,可以激发人们的写作热情,展示他们的才华和思想,同时也为文学交流和文化传承做出了重要贡献。因此,为了有效举办一场成功的征文活动,需要制定一个周密的方案。
首先,确定征文活动的主题和范围。主题应该具有一定的针对性和吸引力,能够引发参与者的兴趣和思考。同时,范围要明确,可以包括文学、科技、生活、社会等多个方面,以满足不同读者的需求。例如,可以选择“我的家乡”作为主题,征集与家乡相关的故事或感悟。
其次,确定征文活动的时间和地点。时间要充分考虑参与者的实际情况,避免与其他重要活动冲突,同时要给予参与者足够的准备时间。地点应该选择一个容易到达且具备良好阅读环境的场所,如图书馆或文化中心。
第三,确定征文活动的参与方式和奖励机制。参与方式可以灵活多样,既可以是线上投稿,也可以是线下投稿;既可以是个人参与,也可以是团队参与。奖励机制要有一定的激励性,可以设置一、二、三等奖,以及优秀组织奖、人气奖等,以鼓励更多的人积极参与。
第四,确定征文活动的评选和发布方式。评选要公正、公平,可以组成专业评委团队进行评审,也可以通过公众投票的方式选出获奖作品。发布方式可以选择在网络平台、报刊杂志、公共场所等进行宣传,同时也可以举办作品分享会或颁奖典礼,让更多的人了解和欣赏获奖作品。
最后,要做好活动的宣传工作。可以通过社交媒体、宣传海报、线下宣传等多种方式进行宣传,吸引更多的人参与征文活动。同时,也要加强与学校、社区、企业等单位的合作,争取更多的支持和资源。
通过以上方案,一个成功的征文活动将得以实施。征文活动不仅可以激发人们的写作热情,还能够促进文化传承和交流,让更多的人受益。希望这个方案能够为举办征文活动的组织者提供一些参考和借鉴。
征文活动方案 篇二
征文活动是一种广泛受欢迎的文化交流方式,通过征文活动可以激发人们的写作热情,展示他们的才华和思想。为了举办一场成功的征文活动,我们需要制定一个周密的方案。
首先,明确征文活动的目的和主题。征文活动的目的可能是为了鼓励人们写作,展示他们的才华,或者是为了推动某一特定主题的讨论。主题的选择应该广泛吸引参与者,同时也要与时代背景和社会需求相契合。例如,可以选择关于环境保护的主题,征集与环境相关的故事或呼吁。
其次,确定征文活动的参与方式和范围。参与方式可以灵活多样,可以是个人参与,也可以是团队参与;可以是线上投稿,也可以是线下投稿。范围要明确,可以包括文学、科技、生活、社会等多个方面,以满足不同读者的需求。
第三,确定征文活动的时间和地点。时间要充分考虑参与者的实际情况,避免与其他重要活动冲突,同时要给予参与者足够的准备时间。地点应该选择一个容易到达且具备良好阅读环境的场所,如图书馆或文化中心。
第四,确定征文活动的评选和奖励机制。评选要公正、公平,可以组成专业评委团队进行评审,也可以通过公众投票的方式选出获奖作品。奖励机制要有一定的激励性,可以设置一、二、三等奖,以及优秀组织奖、人气奖等,以鼓励更多的人积极参与。
最后,要做好征文活动的宣传工作。可以通过社交媒体、宣传海报、线下宣传等多种方式进行宣传,吸引更多的人参与征文活动。同时,也要加强与学校、社区、企业等单位的合作,争取更多的支持和资源。
通过以上方案,一个成功的征文活动将得以实施。征文活动不仅可以激发人们的写作热情,还能够促进文化传承和交流,让更多的人受益。希望这个方案能够为举办征文活动的组织者提供一些参考和借鉴。
征文活动方案 篇三
为了进一步增强学生遵守交通安全的意识,促进和谐平安校园建设 ,并配合我校创建市“交通安全文明学校”,特举行征文活动,现将活动方案公布如下:
一.比赛对象
5年级学生
二. 比赛要求
1、作文要注明班级、姓名,用统一的作文纸。
2、内容要以交通安全为主,可以抓住一两件交通事故谈谈自己的感想,也可以是自己的一些对交通安全法规的体会。
3、书写工整,版面整洁。
三.比赛时间
20xx年4月9日至20xx年4月12日
四.比赛形式
1.先由各班主任从本班评出5份优秀作文,再由校务处组织语文老师从这批优秀作品中评出各等次作文。
2.比赛结果4月20日公布。
3.本次活动由王姣老师负责落实,组织老师评选出各等次作文,把结果报德育处。
五.比赛设奖
本次比赛设特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
六.纸张要求
a4
征文活动方案 篇四
一、活动时间
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、活动主题
注重家教家风 培育家国情怀
三、活动安排
1、征文投稿、作品选送截止日期:20xx年6月30日。
2、奖项设置
(1)优秀组织奖100个;
(2)征文奖760名:一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名;
(3)家书奖180名;一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;
(4)书画阅读奖180名:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;
(5)表演阅读奖80个:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。
3、总结、表彰
1.时间:20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2.部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上;部分表演阅读作品在网站上展播。
3.部分获奖作品将由红旗出版社结集出版,包括征文集、书画作品集和一封家书。
4.活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。
5.活动组委会协助个人编辑出版个人文集。
6.总结活动经验,征集女性读者阅读需求,通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。
7.整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。
四、参评作品要求
(一)征文内容与要求
1.征文内容
作者可任选家教或家风立题,也可自己命题。
(1)家教:围绕家教,广泛立题,如:讲自己和身边人的家教故事,述家教之方、家教之乐、家教之艺术,论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例,讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。
(2)家风:讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统,阐述传承和培树好家风的时代意义,如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐,好家风促进社会文明,好家风淳民风清国风等;如何培树现代好家风,如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。
(3)标题自拟,体裁不限。
2.征文要求
(1)作者只限女性,作品必须是本人原创,且是本年度新作品。
(2)征文标题紧扣活动主题,作品内容与文章标题相符,言之有物,有生活气息,能反映家庭的独特历史和气质风貌;有感而发,富含哲理,给人以启迪。
(3)结构完整、设计合理,层次分明,逻辑性强。
(4)文字通顺,言精意美,有文采。
(5)字数控制在1000~2500字之间(说明:少于1000字、多于2500字不予参评)。
(6)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。
(7)请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(8)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。
(二)家书内容与要求
1. 家书内容
可以是写给父母长辈的,爱人丈夫的,也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信,表达对家人的爱与关心,传承家庭美德,培育良好家风,践行社会主义核心价值观,倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚,构建相互关爱的家庭伦理,从而以家庭和谐促进社会和谐。
2、家书要求
(1)作者只限女性,必须本人原创,且是本年度新作品。
(2)家书书写格式要规范。
(3)结构完整、设计合理、层次分明,逻辑性强。
(4)字数控制在800~20xx字之间。
(5)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。
(6)请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(7)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。
(三)表演阅读作品要求
(1)内容要契合活动主题,主要表演者为女性,且是本年度新作品。
(2)表演形式多样,可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵,也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。
(3)表演时长控制在10分钟之内。
(4)作品(视频文件)必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(5)参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会(与省区负责老师联系寄送)。
(6)组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权,凡参赛作品不予退回。
(四)书画阅读作品要求
(1)作者只限女性,作品必须是本人原创。
(2)内容要契合活动主题,且是本年度新作品。
(3)阅读活动用书,用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念;有关家庭文化的名言、诗句。
(4)绘画、书法作品(软笔和硬笔)必须选用专用纸,作品的横或纵幅不小于68cm,其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm;书画作品风格不限。
(5)同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛,参评作品须有本人落款署名。
(6)初评作品(图片JPG格式,文件以姓名+单位+电话命名)由各单位择优推荐,并附详细参评作者信息表(必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等)。
(7)作品文件和信息表发送到组委会邮箱:xx(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(8)所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件,作品不装裱。
(9)组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权,凡参赛作品不予退回。
说明:征文、家书、表演阅读、书画阅读,每人只限参评一类作品。
五、活动用书
《阅读与家风》 王xx 主编
《阅读与家教》 王xx 主编
《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》(全两册)
《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》
《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》
六、其他推荐
《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》 朱永新、金玮 主编
《闻书香 识女人》 徐xx 著
《和美家庭》 徐xx 主编
《轻轻走向完美》 毕xx 著
《做自己的健康天使》 高xx 主编
七、组委会联系方式
联系人:
李老师,xx QQ:xx董老师,xx QQ:xx
地 址:xx
网 址:xx
邮 箱:xx
书香38读者互动QQ群:xx
传 真:xx
征文活动方案 篇五
一、活动目的
1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际,根据学校、教务处和教科室的工作计划,特举办本次以“妈妈,您辛苦了”为主题的作文竞赛活动,通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对子女的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
2、为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办三至六年级作文竞赛。
二、活动主题
妈妈,您辛苦了
三、活动组织
组长:瞿绍峰校长
副组长:唐恢锦、叶海英等副校长
成员:宋永孝、孙乾洲、杨朝晖、袁勇辉等
四、参赛对象
学校三至六年级全体学生
五、参赛时间
20xx年3月8日上午(周二)
六、组织形式及要求:
1、语文教研组负责命题,参赛分为两大组即中年级组和高年级组。
中年级组题目是:妈妈最关心我我为妈妈(捶捶背、洗洗脚……)
高年级组题目是:感恩母亲妈妈,我想对您说
说明:每组两个题目只要选择其中的一个,其中高年级的作文字数需400字到500字之间。
2、文体:记人叙事为主,有真情实感;不写诗歌。
3、各班语文教师利用本周二上午第一二节课组织学生随堂写作。
4、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取6篇优秀作文递交教导处参与年级评选。
4、递交时间为本周周四(3月10日)下午上课以前。
七、评委
三年级评委:向金菊贾金艳
四年级评委:周京南秦臻
五年级评委:向爱红陈秋菊
六年级评委:秦飞凤谭绍斌
八、评奖
评奖分为四个组,按年级评奖,设一等奖:每个年级4名;二等奖:每个年级6名;三等奖:8名。
九,评奖细则
一类文:符合题意,中心突出,有感情且真挚,条理清楚,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,善于运用一定的修辞手法,能体现母爱的伟大。
二类文:符合题意,有中心,能表达一定的情感,层次比较分明,有少量语病,且字数不足。
三类文:符合题意,事件交代清楚,有中心,有些语病,字数不足。
征文活动方案 篇六
为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:
/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:
四、展出时间地点:
获奖的作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
六、活动设组委会:
组长:
副组长:
组员:
xx年四月十五日