小学生读书征文【精简6篇】
小学生读书征文 篇一
阅读是人类进步的阶梯
阅读是一扇通向知识宝库的大门，对于小学生来说，阅读更是一种乐趣和享受。读书不仅能丰富我们的知识，还能培养我们的思维能力和想象力。在我看来，小学生读书的重要性不言而喻。
首先，读书可以开阔我们的视野。通过阅读，我们可以了解不同的文化、历史、地理等知识，拓宽我们的眼界。比如，我曾经读过一本关于非洲大草原的书籍，书中描述了那里丰富多样的动植物和壮丽的风景，让我仿佛置身于大草原之中。这样的阅读经历让我对非洲有了更深入的了解，也激发了我对探索世界的兴趣。
其次，读书可以提高我们的语言表达能力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字和语言，丰富我们的词汇量和语感。同时，我们可以学习到不同的句式和表达方式，提高我们的写作能力。比如，我喜欢读一些优秀的儿童文学作品，这些作品用简单明了的语言表达了深刻的思想和感悟，让我从中学会了用恰当的词语和句子来表达自己的想法。
最后，读书可以培养我们的思维能力和想象力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的故事和情节，激发我们的思考和想象力。比如，我曾经读过一本推理小说，书中的情节复杂且扣人心弦，让我不断思考和推理，最终找到了凶手。这样的阅读经历让我学会了思考和分析问题，培养了我的逻辑思维能力。
总之，小学生读书是一种非常有益的活动。通过阅读，我们可以开阔视野、提高语言表达能力，培养思维能力和想象力。因此，我鼓励每个小学生都要热爱读书，通过阅读来探索世界，丰富自己的内心世界。
小学生读书征文 篇二
开启智慧之门：我的阅读之旅
我是一名小学生，阅读是我生活中最重要的一部分。每当我打开一本书，我就像进入了一个全新的世界，尽情探索其中的乐趣和智慧。
阅读让我拥有了丰富的知识。通过读书，我了解到了很多有趣的事物。比如，我读过一本关于恐龙的书，从中我知道了恐龙曾经是地球上的主宰，它们有各种各样的形态和特点。另外，我还读过一本关于太空的书，了解到了很多有关宇宙的知识。这些书籍让我对世界充满了好奇和探索的欲望。
阅读让我提高了我的语言表达能力。在读书的过程中，我接触到了各种各样的文字和语言。通过模仿书中的语言表达方式，我学会了更加准确地表达自己的想法和感受。我还喜欢背诵一些优秀的诗歌和散文，这样可以让我的语言更加优美和流畅。
阅读让我变得更加聪明和有趣。通过阅读，我接触到了各种各样的故事和情节。这些故事让我思考和推理，培养了我的思维能力和想象力。有一次，我读了一本关于神奇校车的书，书中的故事非常有趣和惊险，让我充满了创造和探索的欲望。我开始尝试自己写一些奇妙的故事，给我的朋友们讲述，让他们也能感受到阅读的乐趣。
阅读是我生活中最重要的一部分，我喜欢通过阅读来开启智慧之门。我希望每个小学生都能像我一样热爱阅读，通过阅读来丰富自己的知识和内心世界。让我们一起走进书海，开启属于我们自己的阅读之旅吧！
小学生读书征文 篇三
最近我读了一本书：飞翔的教室。这本书生动地写了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。
下面让我介绍一下它们吧：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。
其中，我最喜欢的还是马丁，因为他在学习和绘画方面都很优秀，并且非常懂事。眼看圣诞节快到了，但大家高高兴兴地收拾行李准备回家过圣诞节时，马丁却无法回家过圣诞节，他家实在太穷了，父母没有多余的钱供他买火车票回家，幸好好心的伯克博士给他钱，才得以让他回家与家人团聚，马丁一回到家就立刻给伯克博士寄了一张明信片，表达他对伯克博士的谢意。
在我们身边也有许多这样的人，当春节的时候，人们都在家里吵吵闹闹的吃着年夜饭时，他们却一个人孤零零坐在简陋的平房里吃着平淡无味的饭菜，心里想念着远方的亲人，听着外面“噼哩啪啦”的鞭炮声，看着外面被烟花染红的天空和那一轮明月，这总会让我想起宋代诗人王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这时我好像感觉到他们孤独寂寞的心情。
我读完《飞翔的教室》这个故事，不禁眼泪花花，这个故事中的启示和着真挚的友情深深刻在我的心上，使我一生难忘。
小学生读书征文 篇四
每个人都有自己的读书经历，我也不例外，记得在我刚上学时的一次读书经历令我至今难忘。
那是一个星期天，妈妈带我到新华书店买书。一走进书店，一本画着小恐龙的精美图书吸引了我，它的名字叫《喷火小雷龙》。我认认真真地翻看着，尽管书中的故事似懂非懂，但我还是看得津津有味，妈妈见我爱不释手，温和地说：“你要是喜欢我们就把它买回家，这样你就可以天天看它，和它交朋友，好吗？”我高兴地跳起来。
回到家，我就开始如饥似渴地看我的“小雷龙”，伙伴们邀我玩游戏，我都置之不理。开始我读得囫囵吞枣，可是在以后的很长一段时间里，只要一有空，我就会捧起它，读呀读，每读一遍感受都不同。渐渐的，我沉浸在精彩的故事情节里，小雷龙的一悲一喜都牵动着我的心——它找不到妈妈我为它着急、它遇到挫折我替它担心、它经过自己的不懈努力终于喷出火焰我为它高兴……通过我反复阅读，不知不觉地把整本书都背下来了。我仿佛成了小雷龙的好朋友，和它一起游戏，历险……
通过这次的读书经历，我知道了书就要反复阅读，每读一遍都有一个崭新的体会。
小学生读书征文 篇五
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”意思是读书要持之以恒，一日都不可以间断。然而，阅读也有很多好处，阅读，可以让心灵得到净化；阅读可以让思想得到升华；阅读，可以提高我们的想象力……
在我的生活中，书是我必不可少的，它是我形影不离的“朋友”，这位“朋友”也常常会在我家的床头、茶几、饭桌等出现。我只要一有空，就会捧起书本津津有味地读起来。
记得有一次星期六，我坐在房间里看一本有趣的书——《木偶奇遇记》，我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房间，问她：“妈妈，你找我有什么事吗？”“你看看钟，都5点半了，快去洗手吃饭，刚才叫了你好久呢！”妈妈说。“哦。”我随口应了一句，我无精打采地走进洗手间，又趁妈妈不注意，蹑手蹑脚地走进房间，又拿起书“啃”了起来，过了大约一两分钟，我发现妈妈正站在我背后，她火冒三丈，对我说：“你饭还吃不吃啊，看书等会再看好了，先吃饭！”妈妈把我拉了出去，可我手里还紧紧握着书不放，吃饭的时候，我又看了起来……
我爱看书，就算我长多大，就算我去多远，我都会抓着书不放。书是我最好的朋友。
小学生读书征文 篇六
我的课余生活是丰富多彩的，有弹古筝、看课外书、打乒乓球、打羽毛球……我最喜欢的是看书。
一年级放假的时候，杜老师给我们推荐了一本书叫《一年级的小豌豆》，我看了好多次，觉得很好看，又买了另一本《一年级的小蜜瓜》。两本书看完后，我对课外书有了很浓厚的兴趣。
学校往西大约50米有一家叫“童心童趣”的书店。妈妈给我办了一张借书卡，一次能借两本，看完再去换。一个暑假下来，我看了一套《淘气包马小跳》和一套《笑猫日记》，还有一本《枫林渡》和一本《女生日记》。其中我最喜欢《枫林渡》。
《枫林渡》讲述了小女孩蓝蓝在乡下和奶奶生活了十一年，被妈妈接回城里，与从小在妈妈身边的弟弟发生了许多不愉快的事，最后蓝蓝用对奶奶的真爱感动了身边所有的人。
看了这些书，我认识了许多以前没见过的：请记住我站域名字，也比以前会用词了，还懂了许多道理。
读书真好！
