主题征文活动方案(精简6篇)
主题征文活动方案 篇一
随着社会的发展，征文活动在学校、社区和其他组织中越来越受欢迎。征文活动不仅可以提高参与者的写作能力，而且还能促进思考、交流和创新。因此，我们计划组织一次主题征文活动，以激发参与者的创造力和表达能力。以下是我们的活动方案：
1. 活动主题
我们将选择一个鼓舞人心、有意义的主题，以激发参与者的思考和表达。主题可以是关于环境保护、人生哲理、社会问题等等。我们将在活动开始前提前公布主题，以便参与者有足够的时间准备和思考。
2. 参与人群
我们将面向学生、社区居民和其他对写作有兴趣的人开放参与。我们将通过学校、社区广播、社交媒体等途径宣传活动，并邀请有写作经验的专业人士担任评委。
3. 活动形式
参与者可以选择以散文、诗歌、小说等形式参与征文活动。他们可以在规定的时间内提交作品，并在作品中表达对主题的思考和观点。作品可以以电子文档或纸质文档的形式提交。
4. 评选和奖励
我们将设立评委团队，由专业人士对参赛作品进行评选。评委将根据创意、表达能力、语言运用等方面进行评判，并选出最优秀的作品。我们将为获奖者颁发奖状、奖品和奖金，并在学校、社区等场合进行表彰。
5. 作品展示和宣传
我们将组织作品展示活动，将获奖作品展示在学校、社区以及其他公共场所。同时，我们将通过各种渠道宣传活动的成功和参与者的优秀作品，以鼓励更多的人参与到写作和表达的活动中来。
通过这次主题征文活动，我们希望能够激发参与者的写作热情，提高他们的写作能力，并鼓励他们勇于表达自己的观点和思考。我们相信，通过这样的活动，我们可以培养更多有才华、有思想的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
主题征文活动方案 篇二
征文活动是一种培养学生写作能力和思考能力的有效方式。为了激发学生的创造力和表达能力，我们计划组织一次主题征文活动。以下是我们的活动方案：
1. 活动目的
我们的活动目的是培养学生对于主题的思考和表达能力。通过参与征文活动，学生将有机会思考和表达自己对于主题的观点、想法和感受，从而提高他们的写作能力和表达能力。
2. 活动主题
我们将选择一个与学生生活密切相关、有意义的主题作为征文活动的主题。主题可以是关于友谊、家庭、梦想、成长等等。我们将在活动开始前提前公布主题，并鼓励学生围绕主题展开思考和创作。
3. 参与方式
我们将面向全体学生开放参与征文活动。学生可以根据自己的兴趣选择散文、诗歌、小说等形式进行创作，并在规定的时间内提交作品。我们将设立评委团队，由老师和专业人士对作品进行评选。
4. 评选和奖励
评委将根据作品的创意、表达能力、语言运用等方面进行评判，并选出最优秀的作品。我们将为获奖者颁发奖状、奖品和奖金，并在学校的公告栏、校报等媒体上公布获奖名单。
5. 作品展示和分享
我们将组织作品展示活动，将优秀作品展示在学校的展示区，并邀请获奖学生进行作品分享。通过这样的活动，我们希望能够激发更多学生对写作的兴趣，提高他们的写作水平，并促进学生之间的交流和分享。
通过这次主题征文活动，我们希望能够培养学生的写作能力和表达能力，激发他们的创造力和思考能力。我们相信，通过参与这样的活动，学生将能够更好地理解和表达自己，为个人的成长和社会的进步做出贡献。
主题征文活动方案 篇三
各学院：
根据ｘｘｘ关于转发学生工作部（处）《开展青春“正能量”、聚力“中国梦” 主题教育活动实施方案的通知》要求，现将“青春抒写中国梦”主题征文活动相关事项通知如下：
一、参赛对象
ｘｘｘ科技职业学院全体学生
三、活动时间
XX年3月15日——4月10日
四、征文主题
以 “青春抒写中国梦”为主题，征文题目自拟，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，讲述自己经历或者目睹“中国梦”的故事，抒发自己的爱国之心、强国之愿、报国之志；也可以结合自身的梦想畅谈人生目标与祖国伟大梦想的统一。
五、征文要求
1、征文体裁：体裁不限，可以为诗歌、小说、散文、戏剧等各种形式。字数3000字以内。
2、征文格式：标题：小二号黑体加粗 ；正文：四号仿宋；行距：24。
3、其他要求：内容提倡故事真实、感情真挚，忌空发议论。如发现抄袭或雷同，取消参赛资格。
4、截稿时间：4月10日下午16：30截稿，过期交稿不参与评眩
5、交稿方式：以二级院为单位，将推荐征文汇总（汇总表见附件），将汇总表（包括参赛作品名称、作者姓名、作者班级、指导老师、联系方式）和稿件电子版打包发送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，邮件标题请注明为“青春抒写中国梦”征文比赛参赛稿件（某某学院），纸质稿不用报送，原则上优秀稿件的推荐数量为3-5篇。参赛过程如有疑问，可联系学工处严永祥。电话：ｘｘｘｘｘ
三、评审与奖励
1、学校将组织专家对征文进行统一评审。
2、本次征文比赛各设一、二、三等奖，优秀奖若干，优秀作品颁发荣誉证书与奖品，在全校进行展出、并加7s素养分，优秀指导老师也同时给予一定的奖励。
3、各院参赛文章数量和获奖比例将作为 “我的中国梦”主题教育系列活动优秀组织奖的参考指标。
主题征文活动方案 篇四
为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动,现将有关事项通知如下：
一、活动对象
征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。
二、作品要求
（一）题目、体裁不限，字数20xx字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。
（二）文档格式为Word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。
（三）征文严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
三、活动实施
各年级要认真组织开展征文初选评审活动，每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比，并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后（注明XX学院征文）发送到邮箱xx
四、活动表彰与奖励
学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。
主题征文活动方案 篇五
为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园，为了增强我校学生的安全意识，树立先进典型，弘扬校园正气，激发学生学习热情，提高学生的精神文明等综合素养，让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来，进一步了解学校近来的发展变化，办学成果，增进师生的情感，让同学们更加热爱自己的学校，使我们学校成为一个环境优美，学习风气浓厚，生活舒适的一个和谐校园，为此，校团委结合我校实际，决定在学校开展“爱我校园，和谐xx”为主题的征文活动，具体方案如下:
一、征文主题:
1、热爱校园:主要写校园风貌、校园变化、师生情谊、同学友谊等。
2、和谐校园:主要写我校师生安全文明礼仪的先进事迹或好人好事。
3、书香校园:主要写读书的历程、热爱读书的故事。
二、征文时间:20xx年4月—20xx年6月。
三、征文细则:
（一）征文形式:题目自拟、体裁不限、字数不定。
（二）征文要求:各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，积极向上，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，性别，班级。
四、奖励办法:
1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班每周必须上交1篇稿子，最多3篇。否则，每缺1次扣2分。各班上交来的稿子选送至广播站宣读，每宣读1篇奖给该班2分。
2、评选方式:由校团委组织有关老师、学生代表和学生会干部评选出优秀作品。
3、对上交作品多且质量高的班级将每月核计并颁发集体奖，并给该班加3分。对学生个人的作品连续3次被播读，将对该生颁发个人荣誉奖，并给该班加2分，学校团委将定期对学生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将上传至学校网站。
五、征集方式:
各班的作品由各班的团支书或班干部于每周一上午第3节课或每周五第3节课上交到初三办公室刘xx老师处。
六、活动要求:
1、各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量的文稿。
2、各班要以本次征文活动为契机，促进良好的班风，学风的形成。
主题征文活动方案 篇六
庆祝新中国成立 62周年，更好地抒发我校学生的爱国热情，丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的写作水平，我校决定举 办主题征文活动，活动具体内容如下：
一、征文主题：
本次征文活动，以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题，抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感，征 文应反映新中国成立 62周年， 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变，以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求，也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活，讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。
二、稿件要求：
1、形式多样，体裁不限。可以记叙自己的经历，可以写内心的 感受，也可以选用诗歌，散文等形式。
2、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
3、作品必须为原创作品，字数不限。
三、参赛对象：
全体在校学生
四、征文时间：
20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日
五、注意事项：
1、各班级收集作品（打印纸质版本）
2、作品请注明年级、班级、姓名，并在作品的左上角注明征 文字样。
3、每班上交的作品不少于两篇，于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。
六、奖项设置：
1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选， 按照来稿数量，分别评出一、二、三等奖，所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。
2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出，并加分到班级。
