小学国防教育主题征文(通用6篇)

小学国防教育主题征文 篇一

国防教育是小学教育中一个重要的内容，它不仅能够培养学生的爱国情感，还能够增强他们的国家意识和责任感。在这篇文章中，我将从培养学生的爱国情怀、提高学生的国家意识和增强学生的责任感三个方面，谈谈小学国防教育的重要性。

首先，国防教育可以培养学生的爱国情怀。作为一个国家的公民，我们应该热爱我们的祖国。而要培养这种爱国情怀，国防教育起到了至关重要的作用。通过学习国家的历史和文化，了解国家的发展和成就，学生能够更加深入地了解自己的祖国，从而产生对祖国的热爱之情。同时，在国防教育中，学生还能够了解到国家的安全形势和国防建设的重要性，进而认识到保护祖国的责任和义务。

其次，国防教育可以提高学生的国家意识。国家意识是一个人对自己所属国家的认同感和归属感。通过国防教育，学生能够深入了解国家的政治、经济、文化等方面的发展状况，进而形成对自己国家的认同感。同时，国防教育还能够让学生了解到国家的主权和独立是多么宝贵，从而增强他们的国家意识。有了坚定的国家意识，学生就会更加努力地学习、工作，为国家的繁荣和发展做出贡献。

最后，国防教育可以增强学生的责任感。一个有责任感的人，不仅要对自己负责，还要对家庭、社会和国家负责。通过国防教育，学生能够了解到国家的安全和发展离不开每个人的努力，从而激发他们的责任感。在国防教育中，学生会明白自己是祖国的未来，要为祖国的繁荣做出自己的贡献。他们会明白，只有通过努力学习，将来才能为国家做出更大的贡献。因此，国防教育能够培养学生的责任感，让他们明白自己肩负着祖国的希望。

总之，小学国防教育对于培养学生的爱国情怀、提高学生的国家意识和增强学生的责任感具有重要意义。通过国防教育，学生能够更好地了解祖国，形成对祖国的热爱和认同，同时也能够明白自己作为祖国的未来，肩负着祖国的希望和责任。因此，我们应该重视小学国防教育，让更多的学生在国防教育中受益，成为有爱国情怀、国家意识和责任感的公民。

小学国防教育主题征文 篇二

国防教育是小学教育中一个重要的内容，它不仅能够培养学生的爱国情感，还能够增强他们的国家意识和责任感。在这篇文章中，我将从国防教育的目标、内容和方法三个方面，谈谈小学国防教育的实施方式。

首先，国防教育的目标是培养学生的爱国情怀、提高学生的国家意识和增强学生的责任感。为了实现这一目标，国防教育的内容应该包括国家的历史和文化、国家的安全形势和国防建设等方面的知识。通过学习这些内容，学生能够更加深入地了解自己的祖国，从而产生对祖国的热爱之情。同时，学生还能够了解到国家的安全形势和国防建设的重要性，进而认识到保护祖国的责任和义务。

其次，国防教育的内容可以通过多种方式进行传达。例如，可以通过课堂教学、校外实践和社会实践等形式来进行。在课堂教学中，教师可以通过讲授国家的历史和文化、国家的安全形势和国防建设等知识来培养学生的爱国情怀和国家意识。在校外实践中，学生可以参观军事博物馆、军事基地等地，亲身感受国防建设的成果，增强自己的责任感。在社会实践中，学生可以参与一些志愿者活动，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

最后，国防教育的方法应该注重实践和体验。学生通过亲身参与国防教育活动，才能更加深入地了解国家的安全形势和国防建设的重要性。例如，学生可以参加军事训练、军事比赛等活动，增强自己的责任感和集体荣誉感。同时，学生还可以通过模拟实战、角色扮演等方式，体验国防建设的过程和方式，从而更好地理解国家的安全形势。

总之，小学国防教育的实施方式应该注重培养学生的爱国情怀、提高学生的国家意识和增强学生的责任感。通过教师的讲授、校外实践和社会实践等形式，学生能够更好地了解国家的发展和成就，从而产生对祖国的热爱之情。同时，通过实践和体验的方式，学生能够更加深入地了解国家的安全形势和国防建设的重要性，从而增强自己的责任感和集体荣誉感。因此，我们应该注重小学国防教育的实施方式，让更多的学生在国防教育中受益，成为有爱国情怀、国家意识和责任感的公民。

小学国防教育主题征文 篇三

　　在汗水的洗礼下，在阳光的照耀下，我们站得笔直，走得挺拔，动作由原来的生疏变为整齐划一，阳光之下，像是锋利的刀锋一闪而过。我们用自己的精彩为五天的国防教育画上了圆满的句号。

　　这五天里，被骂过被罚过，哭过也笑过。我们班被教官留在操场加练，硕大的操场上705班那坚定的声音响彻整个夜空，那一夜我铭记在心。

　　本次国防教育，让我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2：40分，我们正式出发。深蓝色的万里长空，没有一丝云彩，太阳高高地挂在天空，耀眼的光芒刺得我睁不开眼。诶！这么大的太阳，这么长的路，我还是第一次走这么长的路，我真担心我走不下来，我又看了看周围信心十足的同学，我下定决心走完，有了这么多同学的陪伴，我一定行。我的内心充满期待、激动，也有点忐忑。我们沿着宝心路向江边走，因为学生人数多，每一次过马路都是一次挑战，老师们走在我们前方与旁边保护我们，为我们服务。许多叔叔阿姨看到我们都停下了车，让我们先走，我内心充满感激，同学们服从指挥，整齐列队有序的从人行横道线穿过马路。二十分钟后，我们拐弯走入了富春江边的绿道，沿江绿道两旁绿树成荫，花香四溢——一串红、百日草、彼岸花遍地都是，一只只蝴蝶在花海里飞着，给绿道添上了一道靓丽的风景。江上平静得没有一丝波纹，倒映着天空里的景物，随着江流的方向望去，水天一色，没有尽头，时而一艘古老的小船从江边缓缓驶过，荡起阵阵涟漪。这里美得恬静，美得幽深，让我灵肉合一，也放开了遐想——我仿佛是江中一条快乐畅游的小鱼，自由自在地生活着，没有烦恼，无忧无虑。走了这么久，我却丝毫没有放弃的念头，要是平常，我早就放弃了，也许这就是国防教育带来的力量，让我懂得了坚持的意义。慢慢地，我们的脚步慢了下来，我们已经走了一大半的路程，走得脚都起泡了，却没有一个人放弃。

　　我们边走边互相打气，不一会就到了学圣广场的清水平台。这里是我们的一个补给点，我们每一个班级都和亚运吉祥物，来了一个合影：大大的校旗斜铺在我们的队伍前，我们每一个人都代表着华师附校。在树荫下休息了一会，得到片刻放松后，我们又踏上了旅程，向着终点——中心广场出发。

　　接近五点，天色渐渐暗了下来，我们穿越更为繁华于热闹的迎春南路，路边的高楼大厦今天感觉特别伟岸，像保卫钢铁长城的威武士兵。我们一个班接着一个班，在老师们的指挥下，随着红绿灯行走。像一个个士兵，纪律严明，终于来到了中心广场，既使脚己经麻木了，瘫倒在了地上，脚后跟已经十分酸痛，看着人山人海的中心广场，我的内心十分高兴，疲惫顿时雨散云飞。我们在中心广场拍了一张全家福，便兴奋地乘车回到了学校。晚上我躺在床上，回想这一天的成就，觉得心满意足。从华师附校到桐庐中心广场，整整8。 15公里，足足走了3个多小时。

　　国防教育五天，炎烈日下，我们挥洒着汗水却无怨无悔，尽管酷暑难耐，但我们的步伐整齐，口号有力，歌声嘹亮。我们都因为这次训练明白自己的使命，国防教育净化了我们的心灵，锻炼了我们意志。正如我们校长在开营仪式上说的，用五天的艰苦训练，塑造一辈子无比骄傲的品格与意志。

　　33度，8。15公里，3小时。我人生中的第一次毅行变成了美好的回忆，它一定会在我遇到困难和挫折时给我力量和勇气。

小学国防教育主题征文 篇四

　　第四天上午，老师带领我们到国防知识展厅和战地模拟厅参观，参观后，我大受启发。

　　我怀着好奇心，跟着老师来到国防知识展厅，一进到展厅，我们迅速排好队伍，老师露出欣慰的笑容，带我们到第一个展板，上面写着“落后就要挨打”六个字，看到这题目，我就想读下去，我迅速看完了这篇文章，里面是讲日本、英法联军和八国联军攻打我们已经腐败了的清政府，我越看越气，真想叫出来，但老师开始讲了：“同学们，你们知道英国和法国做的最不该做的是什么吗？”“是烧毁圆明园！”我么异口同声的喊出来，“对！那么你们知道中国第一个不平等条约，是什么条约吗？”“不平等条约？”“好像是天津条约。”“不对，应该是北京条约！”同学们七嘴八舌的议论起来，“是北京条约！”一个同学叫出来，“不对，应该是南京条约，南京条约才是中国第一个不平等条约。”老师纠正道，“哦！”同学们说。接着，老师又说了很多国防知识。

　　我们又到了战地模拟厅，我对眼前的景象大吃一惊，眼前，是一个十分逼真的战地现场，老师说：“眼前的，是著名的淮海战役，我们的军队，有40万人，而蒋他们有60万人，我们却以少胜多了，同学们，看看这个模拟战场，想想我们那为什么能以少胜多？”老师这个问题一下来，把我们都难住了，有的同学说：“因为他们有勇气。”有的同学说：“因为地形。”但老师摇摇头，这时，汪文媛说：“因为他们有老百姓的帮助。”“对了，只有拥有民心，才能战胜！”

　　这次参观，让我受益匪浅！

小学国防教育主题征文 篇五

　　今天，结束了为期五天的国防教育。此刻，我感到十分疲倦，仿佛挑战了人体极限，我的脚也疼痛不已。这几天里，我对生活有了重新的定义，饱尝了苦、辣、咸、酸、甜。

　　苦是多种的。在刚开始的第一天，我就真正体验到了。在做了上百个深蹲、俯卧撑后，我累得楼都上不去了，脚已不听使唤，连坐都坐不下去了，训练真苦呀！可是就这样，我们的教官竟说这么一点点，怎么可能就走不了路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”我这才体会到，国家强大要需要强大的人，而人要强大就应该强有力的训练。还有一种是生活之苦，细节的.苦。在整理内务时，教官要求把被子叠得和豆腐块一样齐齐整整的，刚开始我觉得挺烦的。可是再深入地想一想：如果我连这种小事都做不好，将来就不能干大事；如果我能坚持把这种小事做好，将来一定可以做好大事。

　　辣是一种心情。每天在操场上艰辛地训练，每次太阳照耀在我们头顶上总是火辣辣的，而我的脚底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我们唱军歌时，尤其是强军战歌，我是热血沸腾的，心里火辣辣的，总想积极地参加各种艰苦的训练。我相信，我们这样努力地训练，总会让我们班级蒸蒸日上，火辣辣的。

　　咸是一种努力，是天上的“雨”。这雨水从我的头上一直流到下巴，落到地上。也有一些从我的嘴边溜了进去，顿时感到好咸呀！可是我不以为意，甚至心里有点甜。因为我知道这是我成为一名男子汉的机会，满身的汗水就是我的荣誉勋章！

　　酸是一种成长。在开营仪式上，教官竟然把我们骂得狗血淋头。刚开始挺不理解的，可是仔细听了内容，觉得挺对的。心里酸溜溜的，甚至觉得有点丢了华附的脸，于是我开始努力训练。可是在最后的颁奖时，优秀学员居然没有我的名字。我十分伤心，看到别人一个个上去，我的心里酸酸的，总觉得这几天的努力白费了。甚至看到一些原来的好友领奖后开心地大笑，我的心里更酸了。事后，我分析了一下，其实我还有很多做得还不够好。比如在招募军体拳队时，我觉得当天训练太累，而且这时脚很疼，于是没有参加。其实参加的同学和我一样也累也辛苦，在这方面他们比我做得好。以后做事，我以后会抓住一切机会，努力面对所有事。

　　甜是一种收获。这几天里，我收获了友情，收获了团结。尤其是毅行训练，我们走了8。15公里，走了3个多小时，一路上我们没有放弃，也没有抛弃任何同学。站在终点时，汗水止不住地往下淌，但我心里却是甜滋滋的。颁奖的时候，当听到获得优秀班级和会操三等奖，一种幸福感油然而生。望着红艳艳的奖状，我突然有了种丰收的喜悦。

　　这次国防教育，让我明白了军队强大的不容易，让我倍感生活的幸福。我们之所以可以安全地上学、玩耍，其实是有人为我们负重前行。我真想扛着枪驻守边疆，为国家保驾护航。可是我现在还只是一名学生，我还要成长，还要做更好的自己。为此，我以后一定要继续努力学习，严格按照国防教育的规定要求。如做好内务，把被子叠成“豆腐块”，自己的衣服自己洗…。

　　国防教育虽然已经结束了，但不是终点，它是一种开始，是一种习惯，为我今后的人生洒下希望。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

小学国防教育主题征文 篇六

　　星期一早上，我们班去了国防乐园。这是今年我们春游的地方，也是我一直很向往的地方。

　　一到国防乐园，我们就直接去了打野战的现场。这个地方有草坪、有小树、有石墙，还有几个小的堡垒。

　　我们有两个教官，第一个教官告诉我们一些装备的用途，又给我们说，这次分成两个大组，一大组叫红队，二大组叫蓝队。我是蓝队的战士，穿上了蓝队的装备。那装备实在太重了，都快要把我压垮了，

　　第一战，我们蓝队躲到了一个堡垒边，以为隐蔽的挺好的。结果虽然我打到了11个人，可还是被红队的战士打了五枪----“死了”!

　　第二战，我们转移了地方，躲到了小树丛那边。我打到了五个人，也被红队打了两枪。可我们组的女生有一些居然躲在树后看野花，不打“敌人”，也不怕被“敌人”打到。---郁闷！

　　第三战，我躲到了一棵树后面，为了隐蔽好自己，我的脸都贴到了树干上，帽子也被挤歪了。结果我打到了八个人，只被打到一枪，不过还是只得了第三名。

　　今年的春游是我最喜欢的一次了，还没离开国防乐园我就又在盘算什么时候再来。真是太好玩了。我相信有了这一次的野战经验，下一次我会表现得更出色。

　　小学国防教育

主题征文5

　　今天我和爸爸一起去国防园玩。

　　一进门，我们就看到了好多大树，再往里走一点，我们到了一座小山脚下。爸爸说:“我们去爬山吧”?我同意了。

　　山非常的陡，我很害怕，只好一小步一小步地往上爬，后来在爸爸的帮助和鼓励下，我们终于到达了山顶。我们在山顶休息了一会，就沿着一条平缓的小路下山了。

　　山底下是一块绿油油的草地，草地上有很多人，他们有的在打球，有的在聊天，有的在奔跑，有的在打牌，还有的在休息。

　　我们穿过了草地，来到一个大池塘边，有两个小朋友在捉龙虾。我们看了一会就走了，我们又爬上了一艘渔雷快艇，上面的武器有渔雷、水雷、机枪和深水炸弹。

　　池塘的对面是重武器陈列场和演练场。因为天色已晚，我们没有仔细参观就高高兴兴地回家了。