幼儿园艺术节庆六一系列活动方案【精选3篇】
幼儿园艺术节庆六一系列活动方案 篇一
幼儿园艺术节庆六一系列活动方案
一、活动目的
幼儿园艺术节庆六一系列活动旨在激发幼儿的艺术兴趣，培养幼儿的创造力和表达能力，促进幼儿的全面发展。
二、活动内容
1. 亲子绘画比赛
时间：5月30日
地点：幼儿园大厅
活动形式：幼儿与家长搭档进行绘画比赛，通过绘画的方式增进亲子关系。
注意事项：参赛家庭需提前报名，每组限一名幼儿，比赛时间为30分钟，评委将根据创意、技巧和表现力评选出前三名。
2. 幼儿艺术展览
时间：6月1日-6月7日
地点：幼儿园展览室
活动形式：幼儿展示自己的绘画、手工艺品等作品，让他们感受到自己的成果和进步，同时也为家长提供了一个了解幼儿园教育成果的机会。
3. 创意手工制作
时间：6月2日
地点：幼儿园教室
活动形式：幼儿园老师和家长们共同指导幼儿制作创意手工作品，通过动手实践培养幼儿的动手能力和想象力。
4. 才艺表演
时间：6月3日
地点：幼儿园活动室
活动形式：幼儿园的小朋友们可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等方式展示自己的才艺，让他们在表演中体验快乐，提高自信心。
5. 环保手工创作
时间：6月4日
地点：幼儿园室外活动场地
活动形式：幼儿通过废旧纸张、塑料瓶等材料进行手工创作，既可以培养他们的环保意识，又可以锻炼他们的动手能力和创造力。
6. 艺术品展览
时间：6月5日-6月7日
地点：幼儿园展览室
活动形式：幼儿园老师和幼儿共同制作艺术品，展示在幼儿园展览室，供家长和幼儿参观，展示幼儿的艺术成果和动手能力。
三、活动预期效果
通过幼儿园艺术节庆六一系列活动，我们期望能够激发幼儿的艺术兴趣，培养幼儿的创造力和表达能力，提高幼儿的动手能力和想象力，促进幼儿的全面发展。同时，通过亲子活动和艺术展览，加强幼儿与家长之间的互动和沟通，增进亲子关系。
幼儿园艺术节庆六一系列活动方案 篇二
幼儿园艺术节庆六一系列活动方案
一、活动目的
幼儿园艺术节庆六一系列活动旨在培养幼儿的艺术素养，增强幼儿的审美能力，丰富幼儿的课余生活。
二、活动内容
1. 舞蹈表演
时间：5月30日
地点：幼儿园活动室
活动形式：幼儿园的小朋友们可以自由选择自己喜欢的舞蹈，参与表演。通过舞蹈的形式，培养幼儿的音乐感和动作协调能力。
2. 音乐会
时间：6月1日
地点：幼儿园音乐室
活动形式：幼儿园的小朋友们可以自由选择自己喜欢的乐器，进行音乐表演。通过音乐的形式，培养幼儿的音乐欣赏能力和音乐表达能力。
3. 绘本故事会
时间：6月2日
地点：幼儿园图书室
活动形式：幼儿园的老师们将为幼儿们讲述绘本故事，通过阅读和讲故事的方式，培养幼儿的阅读兴趣和想象力。
4. 艺术创作比赛
时间：6月3日
地点：幼儿园教室
活动形式：幼儿园的小朋友们可以自由选择自己喜欢的创作方式，进行艺术创作比赛。通过创作的形式，培养幼儿的创造力和表达能力。
5. 手工制作工坊
时间：6月4日
地点：幼儿园手工室
活动形式：幼儿园的老师们将指导幼儿进行手工制作，通过动手实践，培养幼儿的动手能力和想象力。
6. 演讲比赛
时间：6月5日
地点：幼儿园活动室
活动形式：幼儿园的小朋友们可以自由选择自己喜欢的主题，进行演讲比赛。通过演讲的形式，培养幼儿的口才和表达能力。
三、活动预期效果
通过幼儿园艺术节庆六一系列活动，我们期望能够培养幼儿的艺术素养，增强幼儿的审美能力，丰富幼儿的课余生活。同时，通过舞蹈表演、音乐会、绘本故事会等活动，提高幼儿的音乐感、动作协调能力、阅读兴趣和想象力。通过艺术创作比赛、手工制作工坊、演讲比赛等活动，培养幼儿的创造力、动手能力、口才和表达能力。
幼儿园艺术节庆六一系列活动方案 篇三
幼儿园艺术节庆六一系列活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
系列活动一 ： 幼儿现场绘画比赛
时间：5月25日下午3:00 地点前操场
绘画的题材
（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）
系列活动二：绘本制作比赛
（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。
系列活动三：童话剧表演赛 5月28日上午8:30分
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。
系列活动四：卡拉OK比赛 5月28日晚上6:30分
注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。
系列活动五：六一游园活动 6月1日上午半天时间
（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的`合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。
注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。
预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。
